Рабочая программа по учебной дисциплине ОП.01 Экономика организации для специальности 38.02.07 Банковское дело

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

1. условия реализации учебной дисциплины

13

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

16

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01

распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия; определить необходимые ресурсы;

владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности;

методологические основы организации и ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях; краткая характеристика основных элементов учетной политики кредитной организации.

ОК 02

определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска

номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации; задачи и требования к ведению бухгалтерского учета в кредитных организациях.

ОК 03

определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования;

ориентироваться в плане счетов, группировать счета баланса по активу и пассиву; присваивать номера лицевым счетам.

содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования; нормативно-правовое регулирование бухгалтерского учета в банках; принципы построения, структуру и содержание разделов плана счетов бухгалтерского учета кредитных организаций, порядок нумерации лицевых счетов.

ОК 04

организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности; функции подразделений бухгалтерской службы в кредитных организациях.

ОК 05

грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе; составлять документы аналитического учета и анализировать содержание документов синтетического учета

особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений; основные принципы организации документооборота, виды банковских документов и требования к их оформлению, порядок их хранения; характеристика документов синтетического и аналитического учета.

ОК 09

применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение

современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

ОК 10

понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности

ОК 11

презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности.

основы финансовой грамотности; порядок выстраивания презентации.

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы учебной дисциплины

107

в том числе:

теоретическое обучение

46

практические занятия

28

курсовая работа

20

Самостоятельная работа

8

Промежуточная аттестация

консульт.

– 2 час.

экзамен

– 3 час.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1. Организация в условиях рынка

6

Тема 1.1. Организация - основное звено экономики

Содержание учебного материала

4

1. Предпринимательская деятельность: сущность, виды. Организация: понятие и классификация.

2. Организационно - правовые формы организаций. Объединения организаций.

2

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Тема 1.2.

Планирование деятельности организации

Содержание учебного материала

2

Виды планирования. Бизнес- план.

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Раздел 2. Материально-техническая база организации

24

Тема 2.1.

Основной капитал и его роль в производстве

Содержание учебного материала

6

1. Понятие, состав и структура основных средств.

2. Износ и амортизация основных средств.

3. Показатели эффективности использования основных средств. Нематериальные активы.

2

2

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Практическое занятие

Расчёт среднегодовой стоимости основных средств и амортизационных отчислений Практическое занятие

Расчёт показателей использования и эффективности использования основных средств

2

2

Тема 2.2.

Оборотный капитал

Содержание учебного материала

6

1. Оборотные средства: понятие, состав, структура, источники формирования.

2. Показатели эффективности использования оборотных средств.

3. Пути ускорения оборачиваемости.

2

2

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Практическое занятие

Расчёт норматива оборотных средств.

Практическое занятие

Расчёт показателей эффективности использования оборотных средств.

2

2

Тема 2.3. Капитальные вложения и их эффективность

Содержание учебного материала

4

1. Капитальные вложения

2. Эффективность использования капитальных вложений

2

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Раздел 3. Кадры и оплата труда в организации

14

Тема 3.1.

Кадры организации и производительность труда

Содержание учебного материала

4

1. Персонал организации: понятие, классификация. Нормирование труда.

2. Производительность труда. Мотивация труда.

2

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Практическое занятие

Расчет производительности труда

2

Тема 3.2.

Организация оплаты труда

Содержание учебного материала

6

1. Сущность и принципы оплаты труда.

2. Бестарифная система оплаты труда.

3. Тарифная система и её элементы.

2

2

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Практическое занятие

Расчёт заработной платы по видам.

2

Раздел 4. Издержки, цена, прибыль и рентабельность - основные показатели деятельности экономического субъекта

36

Тема 4.1.

Издержки производства

Содержание учебного материала

6

1. Понятие себестоимости продукции, её виды.

2. Смета затрат на производство продукции.

3. Группировка затрат по статьям калькуляции.

2

2

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Практическое занятие

Расчёт сметы затрат на производство. Расчёт себестоимости единицы продукции.

Практическое занятие

Расчёт снижения себестоимости.

4

4

Тема 4.2.

Цена и ценообразование

Содержание учебного материала

2

1. Понятие, функции, виды цен. Порядок ценообразования.

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Тема 4.3.

Прибыль и рентабельность

Содержание учебного материала

4

1. Прибыль и ее виды.

2. Рентабельность и её виды.

2

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Практическое занятие

Расчёт прибыли экономического субъекта.

Практическое занятие

Расчёт рентабельности

4

4

Самостоятельная работа обучающихся:

Примерная тематика самостоятельной учебной работы при изучении раздела 4

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, работа с информационными порталами, выполнение домашних заданий на тему:

1. Пути снижения затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг);

2. Методы ценообразования;

3. Антимонопольная политика в области ценообразования;

4. Пути совершенствования роста прибыли экономического субъекта.

8

Раздел 5. Внешнеэкономическая деятельность экономического субъекта

2

Тема 5.1.

Внешнеэкономическая деятельность организации

Содержание учебного материала

2

1. Основные формы внешнеэкономических связей, виды сделок во внешнеэкономической деятельности и организация международных расчётов.

2

ОК 01-05, 09-11

ПК 1.5.

Курсовая работа

Тематика курсовых работ

1. Эффективность использования основных фондов экономического субъекта и пути её повышения.

2. Роль основных фондов в деятельности экономического субъекта.

3. Оборачиваемость оборотных средств и пути её ускорения.

4. Оборотные средства предприятия и пути улучшения их использования.

5. Нематериальные активы и их роль в деятельности предприятия.

6. Производительность труда на предприятии и пути её повышения.

7. Бестарифные системы оплаты труда на предприятии: понятие, преимущества.

8. Производственная структура предприятия и пути её совершенствования.

9. Персонал предприятия и пути повышения эффективности использования рабочей силы.

10. Малые предприятия: преимущества, недостатки, перспективы развития.

11. Политика импортозамещения в России: направления, проблемы реализации.

12. Прибыль предприятия и пути её максимизации.

13. Рентабельность как показатель эффективности работы предприятия.

14. Сущность инвестиций, их роль в деятельности экономического субъекта.

15. Качество продукции предприятия и пути его повышения.

16. Банкротство предприятий: понятие, причины, профилактика.

17. Оценка деловой активности предприятия.

18. Оценка финансовой устойчивости предприятия и его платёжеспособности.

19. Лизинг – вид предпринимательской деятельности по инвестированию средств.

20. Технологические инновации и инновационная политика экономического субъекта.

21. Проблема качества продукции на российском рынке и пути её решения.

22. Роль малого бизнеса в развитии экономики страны.

23. Организация собственного дела в России: этапы, формы, идеи для бизнеса.

24. Малое предпринимательство как элемент современной рыночной экономики.

25. Реклама в маркетинговой практике. Оценка экономической эффективности рекламной кампании.

26. Разработка маркетинговой концепции в условиях экономического кризиса.

27. Конкуренция и концепции выживания организации.

28. Проблема дебиторской задолженности экономического субъекта и пути её решения.

29. Пути повышения конкурентоспособности экономического субъекта.

30. Анализ жизненного цикла предприятия.

31. Сырьевые ресурсы и проблемы их эффективного использования.

32. Роль планирования в деятельности экономического субъекта.

33. Кадровая политика экономического субъекта в современных условиях.

34. Пути повышения финансовых результатов деятельности экономического субъекта.

35. Пути снижения издержек производства и реализации продукции (работ, услуг).

36. Сущность и значение нормирования труда, его роль в развитии экономического субъекта.

37. Методы предупреждения банкротства экономического субъекта.

38. Кадровый потенциал предприятия: оценка и развитие.

39. Сущность и значение инвестиций для деятельности экономического субъекта.

40. Роль логистики в деятельности экономического субъекта.

ОК 01-05, 09-11

Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе)

1. Выбор темы, составление плана курсовой работы.

2. Подбор источников и литературы.

3. Проверка введения.

4. Проверка теоретической части работы.

5. Проверка практической части работы.

6. Проверка выводов и предложений по результатам теоретического и практического материала.

7. Проверка заключения.

8. Проверка приложений к курсовой работе.

9. Проверка оформления курсовой работы согласно методическим рекомендациям.

10. Защита курсовой работы.

20

ОК 01-05, 09-11

Схема выполнения курсовой работы

Выбор темы курсовой работы, формулировка актуальности исследования, определение цели, постановка задач.

Подбор источников и литературы, составление развернутого плана и утверждение содержания курсовой работы.

Теоретический анализ источников и литературы, определение понятийного аппарата, выборки, методов и методик для практического исследования.

Выявление дискуссионных вопросов и нерешенных проблем.

Систематизация собранного фактического и цифрового материала путем сведения его в таблицы, диаграммы, графики и схемы.

Составление конспекта курсовой работы.

Написание введения курсовой работы, включающее раскрытие актуальности темы, степени ее разработанности, формулировку проблемы, взятую для анализа, а также задачи, которые ставит обучающийся перед собой в ходе написания работы.

Написание части курсовой работы, включающей в себя теоретический материал исследования.

Написание части курсовой работы, включающей в себя практический материал исследования, состоящий из таблиц, схем, рисунков и диаграмм.

Подбор и оформление приложений по теме курсовой работы.

Составление заключения курсовой работы, содержащее формулировку выводов и предложений по результатам теоретического и практического материала.

Определение практической значимости результатов исследований, подтверждение расчетов экономического эффекта или разработка рекомендаций по организации и методики проведения исследований.

Оформление курсовой работы согласно методическим указаниям и сдача ее на проверку руководителю для написания отзыва.

ОК 01-05, 09-11

Промежуточная аттестация

5

Всего:

107

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Умения:

• определять организационно-правовые формы организаций;

• находить и использовать необходимую экономическую информацию;

• определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

• заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

• рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.

оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.

Экспертная оценка деятельности обучающихся при выполнении и защите результатов практических занятий, выполнении домашних работ, опроса, результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, контрольных работ и других видов текущего контроля.