Рабочая программа по внеурочной деятельности "Юные чемпиона"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Пригорская средняя школа Смоленского района Смоленской области

_____________________________________________________________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

начального общего образования

по ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

курса «Юный чемпион»

4 класс 

Учитель: Маслова А.С

с. Пригорское

2021/2022 учебный год

Данная рабочая программа ориентирована на обучающихся 4 класса общеобразовательной школы и регламентируется:

- Федеральным законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (с изменениями и дополнениями).

- приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

- письмом Минобрнауки России от 14.12.2015г. № 09-3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ»;

- письмо Минобрнауки России «О направлении Методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности» № 09-1672 от 18.08.2017;

- постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 16  от 30.06.2020 «Об утверждении санитарно- эпидемиологических правил СП 3.1/2.4 3598 -20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"

- санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 (далее - СП 2.4.3648-20);

- приказом Министерства просвещения России от 22.03.2021 N 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

- санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 (далее - СанПиН 1.2.3685-21);

- Уставом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Пригорской средней школы Смоленского района Смоленской области, утвержденным постановлением Администрации муниципального образования «Смоленский район» Смоленской области от 02.12.2015г. № 1822;

- основной образовательной программой начального общего образования МБОУ Пригорской СШ;

- учебным планом внеурочной деятельности МБОУ Пригорской СШ на 2021/2022 учебный год;

- календарным учебным графиком МБОУ Пригорской СШ на 2021/2022 учебный год.

Программа по курсу «Юный чемпион» в 4 классе рассчитана на 34 часа в год с проведением занятий один раз в неделю (согласно календарному учебному графику МБОУ Пригорской СШ на 2021/2022 учебный год).

Срок реализации настоящей программы один год.

1. Личностные, и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности.

Личностные результаты:

У учащихся будут сформированы:

• потребность быть любящим, послушным и отзывчивым сыном (дочерью), братом (сестрой), внуком (внучкой); уважать старших и заботиться о младших членах семьи; выполнять посильную для ребёнка домашнюю работу, помогая старшим;

• трудолюбие, как в учебных занятиях, так и в домашних делах;

• любовь к своей Родине – своему родному дому, двору, улице, городу, селу;

• миролюбие — умение не затевать конфликтов и стремиться решать спорные вопросы, не прибегая к силе;

• стремление узнавать что-то новое, проявлять любознательность, ценить знания;

• вежливость и опрятность, скромность и приветливость.

Учащиеся получат возможность для формирования:

• умения сопереживать, проявлять сострадание к попавшим в беду; стремления устанавливать хорошие отношения с другими людьми; умения прощать обиды, защищать слабых, по мере возможности помогать нуждающимся в этом людям; уважительно относиться к людям иной национальной или религиозной принадлежности, иного имущественного положения, людям с ограниченными возможностями здоровья;

• уверенности в себе, открытости и общительности, умения не стесняться быть в чём-то непохожим на других ребят; умения ставить перед собой цели и проявлять инициативу, отстаивать своё мнение и действовать самостоятельно, без помощи старших.

Метапредметные результаты:

Регулятивные УУД:

1)принимать и сохранять поставленную задачу;

2)планировать(в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно)

необходимые действия, операции, действовать по плану;

3) адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудности, искать их

причины и пути преодоления;

Познавательные УУД:

1)осознавать поставленную задачу;

2)понимать информацию, устанавливать причинно-следственные связи, делать

обобщения, выводы;

Коммуникативные УУД:

1)вступать в диалог с учителем, одноклассниками, участвовать в общей беседе, соблюдая

правила этикета;

2)Задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные

мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения;

3)осуществлять совместную деятельность в командах с учётом конкретных учебно-

познавательных задач

Предметные УУД:

- формирование первоначальных представлений о значении спортивно-оздоровительных

занятий для укрепления здоровья, для успешной учёбы и социализации в обществе.

- овладение умениями организовывать здоровье сберегающую жизнедеятельность (режим

дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, полезные привычки, подвижные

игры и т.д.)

Ожидаемые результаты:

1.  Изменение у всех субъектов образовательного процесса отношения к своему здоровью: выработка способности противостоять вредным привычкам и отрицательного воздействия окружающей среды, желание и умение вести здоровый образ жизни.

2.  Включение в образовательный процесс здоровье сберегающих технологий.

3.  Снижение заболеваемости школьников.

4.  Снижение психоэмоциональных расстройств.

5.  Повышение уровня физической подготовки школьников.

6.  Повышение уровня качества знаний по вопросам здоровья и его сохранения.

7.  Снижение последствий умственной нагрузки.

8.  Повышение социально-психологической комфортности в детском коллективе.

9.Проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;

10.Анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, находить возможности и способы их улучшения.

2. Содержание курса внеурочной деятельности

Тематическое планирование

Содержание

1.ОФП в пионерболе.(7 ч)

Теория: Инструктаж по ТБ. Правила игры в пионербол. Проведение и организация соревнований.

Практические занятия:

-общеразвивающие упражнения. Прыжки на месте.

- развитие скоростно-силовых способностей.

-игра в пионербол.

- развитие скоростных способностей.

2. ОФП в баскетболе.(7 ч)

Теория: Инструктаж по ТБ. Правила игры в баскетбол. Проведение и организация соревнований.

Практические занятия:

-передача мяча в парах двумя руками от груди;

- передача мяча одной рукой в парах;

- ведение мяча правой (левой) рукой;

- бросок в щит двумя руками от груди( с ближнего расстояния);

- игры с прыжками с использованием скакалки;

-специальные передвижения без мяча, ведение мяча, подвижные игры на материале баскетбола: «Бросай-поймай», «Выстрел в небо» и др.

–игра в мини-баскетбол( по упрощенным правилам).

3.ОФП в волейболе.(7 ч)

Теория: Инструктаж по ТБ. Правила игры в волейбол. Организация и проведение соревнований.

Практические занятия:

- броски мячами двумя руками над головой;

- верхняя прямая подача(с ближнего расстояния). Прием мяча;

- нижняя прямая подача(с ближнего расстояния);

- развитие силовых способностей. Ира в мини-волейбол(по упрощенным правилам).

- передача мяча через сетку в парах двумя руками;

-стойка волейболиста, перемещение по площадке, подбрасывание мяча, подвижные игры на материале волейбола.

4. ОФП в подвижных играх.(7 ч)

Теория: Инструктаж по ТБ при проведении подвижных игр.

Способы деления на команды. Считалки.

Практические занятия:

-«К своим флажкам», «Лисы и куры»;

- «Удочка», «Невод»;

-«Гусеница», «Волк во рву»;

-«Прыгающие воробушки», «Удочка»;

-«Космонавты»;

-Спортивные эстафеты;

-«День-ночь», «Салки»

5. ОФП.( 6 ч)

Теория: Инструктаж по ТБ.

Практические занятия:

-упражнения на воспитание быстроты и ловкости: все упражнения выполняются в парах для поддержания соревновательного духа. В беговых упражнениях на финишной линии можно поставить мяч, и соревнования на быстроту и ловкость приобретут чуть более интересный характер – задача, кто быстрее доберется до мяча; командные эстафеты; подвижные игры.

-упражнения на укрепление мышц спины(статические и динамические упражнения, упражнения с набивным мячом, упражнения в парах) ;

-упражнения для мышц брюшного пресса( статически и динамические упражнения, упражнения с набивным мячом, упражнения в парах);

- упражнение на развитие силы( упражнения в парах с сопротивлением партнера, отжимания от пола и от скамейки, подтягивание на перекладине);

- упражнения для развития гибкости(динамические, статические упражнения, кувырки вперед и назад, гимнастические упражнения);

-упражнения для развития координации( акробатические упражнения, Подвижные игры на ограниченной площади опоры, упражнения для развития чувства равновесия, эстафеты на координацию и равновесие).

6.Промежуточная аттестация (1ч).

Календарно – тематическое планирование

к рабочей программе

начального общего образования

по внеурочной деятельности

курса «Юный чемпион»

4 класса «А»

Учитель: Маслова А.С.

с. Пригорское

2021/2022 учебный год

Календарно – тематическое планирование

к рабочей программе

начального общего образования

по внеурочной деятельности

курса «Юный чемпион»

4 класса «Б»

Учитель: Маслова А.С.

с. Пригорское

2021/2022 учебный год

Календарно – тематическое планирование

к рабочей программе

начального общего образования

по внеурочной деятельности

курса «Юный чемпион»

4 класса «В»

Учитель: Маслова А.С.

с. Пригорское

2021/2022 учебный год

Календарно-тематическое планирование

по курсу «Юный чемпион»

в 4 классе

Общее количество часов на предмет, курс по учебному плану 34 часа.

По 1 часу в неделю. Всего учебных недель 34.

Количество часов по четвертям: I четверть ____ часов; II четверть ____ часов;

III четверть ____ часов; IV четверть ____ часов.

*С учетом рабочей программы воспитания.