СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Радуга красок"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по внеурочной деятельности "Радуга красок"»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Черноморская средняя школа № 3»

муниципального образования Черноморский район Республики Крым


РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

на заседании МС

Заместитель директора по ВР

Директор МБОУ

«Черноморская СШ №3»

Протокол № 14

от 31.08.2022

_________________Н. В. Сердюк

______________Т.А. Максимова

Приказ № 417 от 30.08.2022








Рабочая программа


Название занятий внеурочной деятельности __________________«Радуга красок»___________________________________________________

Класс____________________________________________________1-А_____________________________________________________________

Уровень общего образования________________________________начальное общее образование______________________________________

Направление ______________________________________________ общекультурное ________________________________________________

Ф.И.О. учителя ___________________________________________Стрельцова Светлана Викторовна___________________________________

Год составления рабочей программы _________________________2022___________________________________________________________







Пояснительная записка

Рабочая программа по внеурочной деятельности общекультурного направления «Радуга красок» разработана для проведения занятий с учащимися 1 классов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, на основе «Примерных программ внеурочной деятельности» под редакцией Горского В.А. М.: «Просвещение» 2014 год, согласно годовому плану МБОУ «Черноморская СШ №3» и рабочей программе воспитания на 2022/2023 учебный год.



Актуальность программы

Актуальность данной программы обусловлена ее практической значимостью. Дети могут применить полученные знания и практический опыт при выполнении творческих работ, участвовать в изготовлении рисунков, открыток. Предлагаемые занятия основной упор делают на изучение цветовой гаммы, подбор цветовых оттенков при выполнении работ. Данная программа внеурочной деятельности предполагает уровень освоения знаний и практических навыков, по функциональному предназначению – учебно-познавательной


Цели и задачи


Цели:

-развитие творческих способностей и самовыражения ребенка через различные способы рисования;

-совершенствование и углубление изобразительных навыков, раскрытие творческого потенциала;

Программа рассчитана на учащихся начальной школы, увлекающихся изобразительным искусством и художественно - творческой деятельностью.

Программа кружка «Радуга красок» направлена на реализацию следующих задач:

-развивать природные задатки и способности, помогающие достижению успеха в том или ином виде искусства;

-художественно - эстетическое воспитание учащихся, развитие их творческих способностей и вкуса;

-расширение кругозора и формирование представления о роли искусства в жизни общества;

-приобщение детей к наследию русского народного искусства и его традициям;

-развитие образного мышления, воспитание учащихся в гармонии с окружающим миром, с родной природой, открытие красоты мира;

-развитие творческой фантазии, индивидуальности и воображения;

-научить приёмам исполнительского мастерства;

-научить слушать, видеть, понимать и анализировать произведения искусства;

-научить правильно, использовать термины, формировать определения понятий, используемых в опыте мастеров искусства;

-формировать у учащихся нравственно - эстетическую отзывчивость на прекрасное и безобразное в жизни и в искусстве;

-формировать художественно - творческую активность школьника;

-овладение образным языком изобразительного искусства посредством формирования художественных знаний, умений и навыков.

-расширение художественно-эстетического кругозора;

-приобщение к достижениям мировой художественной культуры в контексте различных видов искусства;

-освоение изобразительных операций и манипуляций с использованием различных материалов и инструментов;

-создание простейших художественных образов средствами живописи, рисунка, графики, пластики;

освоение простейших технологий дизайна и оформления;

-воспитание зрительской культуры.


Общая характеристика курса


Отличительные особенности данной образовательной программы от уже существующих в этой области заключается в том, что программа ориентирована на применение широкого комплекса различного дополнительного материала по изобразительному искусству.

Программой предусмотрено, чтобы каждое занятие было направлено на овладение основами изобразительного искусства, на приобщение обучающихся к активной познавательной и творческой работе. Процесс обучения изобразительному искусству строится на единстве активных и увлекательных методов и приемов учебной работы, при которой в процессе усвоения знаний, законов и правил изобразительного искусства у школьников развиваются творческие начала.


Планируемые результаты

Предметными результатами изучения программы кружка «Радуга красок» является формирование следующих знаний и умений:

- иметь представление об эстетических понятиях: эстетический идеал, эстетический вкус, мера, тождество, гармония, соотношение, часть и целое;

- сформированность первоначальных представлений о роли изобразительного искусства в жизни и духовно – нравственном развитии человека;

- ознакомление учащихся с выразительными средствами различных видов изобразительного искусства и освоение некоторых из них;

- ознакомление учащихся с терминологией и классификацией изобразительного искусства;

- первичное ознакомление учащихся с отечественным и мировым искусством;

-получение детьми представлений о некоторых специфических формах художественной деятельности, базирующихся на ИКТ (цифровая фотография, работа с компьютером и пр.), а также декоративного искусства и дизайна.


Личностными результатами изучения программы кружка «Радуга красок» является формирование следующих умений:

- формирование у ребёнка ценностных ориентиров в области изобразительного искусства;

- воспитание уважительного отношения к творчеству, как своему, так и других людей;

- развитие самостоятельности в поиске решения различных изобразительных задач;

- формирование духовных и эстетических потребностей;

- овладение различными приёмами и техниками изобразительной деятельности;

- отработка навыков самостоятельной и групповой работы;

- объяснять свои чувства и ощущения от созерцаемых произведений искусства, объяснять своё отношение к поступкам с позиции общечеловеческих нравственных ценностей;

- самостоятельно определять и объяснять свои чувства и ощущения, возникающие в результате созерцания, рассуждения, обсуждения, самые простые общие для всех людей правила поведения (основы общечеловеческих нравственных ценностей).


Метапредметными результатами изучения программы кружка «Радуга красок» является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД).


Регулятивные УУД:

- проговаривать последовательность действий на занятии;

- учиться работать по предложенному плану;

- учиться отличать верно выполненное задание от неверного;

- учиться совместно давать эмоциональную оценку своей деятельности и деятельности других;

- учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией учебника;

- с помощью учителя объяснять выбор наиболее подходящих для выполнения задания материалов и инструментов;

- учиться готовить рабочее место и выполнять практическую работу по предложенному учителем плану с опорой на образцы, рисунки учебника;

- выполнять контроль точности разметки деталей с помощью шаблона.


Познавательные УУД:

- ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;

- делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, в словаре);

- добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; пользоваться памятками (даны в конце учебника);

- перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса;

- перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать предметы и их образы;

- преобразовывать информацию из одной формы в другую – изделия, художественные образы.


Коммуникативные УУД:

- уметь пользоваться языком изобразительного искусства:

- донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в рисунках, доступных для изготовления изделиях;

- учиться планировать свою работу в группе;

- учиться распределять работу между участниками проекта;

- понимать общую задачу проекта и точно выполнять свою часть работы;

- уметь выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).



Формы и методы работы на занятии:

Формы работы:

-индивидуальная;

-групповая;

-коллективная;

-фронтальная.


Методы работы:

-словесные, наглядные, практические;

-индуктивные;

-репродуктивные, продуктивные;

-под руководством учителя и самостоятельная работа учащихся.




Место курса кружка «Радуга красок» в учебном плане


В соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием учебных занятий на 2022/2023 учебный год программа кружка «Радуга красок» рассчитана на 1 час в неделю, 33 часа за год.


Ожидаемые результаты


Овладение рисованием в рамках программы способствует развитию образного восприятия, формированию эстетических представлений о мире, постановке специальных движений руки и усвоению графических навыков.

Предполагается, что в результате прохождения данной программы дети смогут гармонично заполнять поверхность листа рисунком, будут знать способы получения составных цветов, светлых и тёмных оттенков одного цвета, иметь понятие о холодной и тёплой цветовых гаммах, научатся работать кистью, карандашом, мелками, освоят новые способы создания художественного образа.


Содержание тем


Творческие работы на тему «Мои увлечения». Беседа об увлечениях детей. Рисование по теме.

Рисунки на тему «Я и моя семья». Рассказ детей о своих семьях. Рисование по теме.

Рисунки «Осенние сказки лесной феи» (акварель). Осенние изменения в лесу. Рисование картин осени.

Конкурс рисунков на тему: «Мои любимые сказки». Обложка любимой сказки. Герои сказки. Сказочная природа.

Рисунки на тему «Ёжики на опушке». Отношение к животным. Любимое домашнее животное.

Конкурс рисунков «Мы рисуем цветы». Беседа о цветах. Рисование по теме.

«Птицы – наши друзья». Беседа о жизни птиц зимой. Рассмотреть иллюстрации разных пород птиц. Обратить внимание на их строение, пропорции, характерные особенности, окраску. Учиться рисовать синичку.

Рисунки на тему: «Зимний пейзаж». Рассмотреть репродукции работ художников зимних пейзажей. Обратить внимание на композицию пейзажа, на зимний колорит. Учить рисовать разные породы деревьев зимой, передавать зимний колорит, использую холодные цвета; использовать разные способы работы красками.

Рисунки на тему: «Космос». Рисование космоса. Смешанная техника (гуашь, акварель)

Рисование на тему: «Подводное царство». Рисование по представлению на заданную тему.

Иллюстрация к сказке «Мужик и медведь». Прослушивание сказки, иллюстрирование.

Рисование на тему: «Красота вокруг нас». Изображение пейзажа родного края.

Рисунок-декорация «Сказочный домик». Просмотр картин художников по теме. Рисование по представлению.

Рисунки на тему «Любимые герои». Изображение человека и животных художественными средствами.

Рисование на тему: «Лесной натюрморт». Беседа о важности бережного отношения к природе. Рисование по представлению на заданную тему.

Рисование на тему: «Весенние картины». Беседа о весенних изменениях в природе. Рисование по представлению на заданную тему.

Фантастические персонажи сказок: Баба – Яга, Водяной, Кощей – Бессмертный. Изображение сказочных и фантастических персонажей.

Рисование на тему: «Лето красное». Просмотр картин художников по теме. Рисование по представлению.


Тематическое планирование


п/п

Содержание

Кол-во часов

Модуль «Урок»

1

Природа

10 ч

Посвященный Дню Государственного герба и Государственного флага Республики Крым.

Посвящённый Дню Героев Отечества.

Урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения – ВместеЯрче

2

Мои увлечения

2 ч

Всемирный день приветствий. Урок – общения

3

Моя семья

1 ч

Посвященный Международному дню семьи

4

Любимые сказки

5 ч

Посвященный Всемирному дню театра

Посвящённый Дню славянской письменности и культуры.

5

Космос

2 ч

Гагаринский урок «Космос - это мы»

6

Животные. Птицы

3 ч

Всемирный день Земли

7

Пейзаж

5 ч

Урок «Экология и энергосбережение»

8

Любимая игрушка

1 ч

День смеха и юмора. Писатели смеются

9

Цветы

5 ч

Международный день птиц.


Рекомендуемые универсальные ресурсы

для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий:


  1. https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/izo/2017/11/03/prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-tvorchestvu-teplye-i-holodnye-tsveta

  2. https://infourok.ru/prezentaciya-po-izo-poetapnoe-risovanie-zhivotnih-klass-1975862.html

  3. https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/izo/2012/05/21/urok-prezentatsiya-risuem-raketu

  4. https://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-viesiennii-pieizazh-k-uroku-izobrazitiel-nogho-iskusstva-v-1-kla.html







Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Черноморская средняя школа № 3»

муниципального образования Черноморский район Республики Крым


РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

на заседании МС

Заместитель директора по ВР

Директор МБОУ

«Черноморская СШ №3»

Протокол № 14

от 31.08.2022


________________Н. В. Сердюк

______________Т.А. Максимова

Приказ № 417 от 30.08.2022






Календарно-тематическое планирование


Название занятий внеурочной деятельности _______________«Радуга красок»_____________________________________________________

Класс_________________________________________________1-А________________________________________________________________

Уровень общего образования____________________________начальное общее образование__________________________________________

Направление ______________________________________________ общекультурное ________________________________________________

Ф.И.О. учителя _______________________________________Стрельцова Светлана Викторовна_______________________________________

Год составления календарно-тематического планирования _______2022___________________________________________________________



Календарно – тематический план 1 класс (33 часа)

п/п

Наименование разделов и тем занятий

Кол-во

часов

Место провед.

дата

Аудит.

Внеауд.

план

факт

1

Творческие работы на тему «Мои увлечения»

1

0,5

0,5



2

Рисунки на тему «Я и моя семья»

1

0,5

0,5



3

Конкурс рисунков на тему: «Мои любимые сказки»

1

0,5

0,5



4

Рисунки на тему «Цветы на клумбе»

1

0,5

0,5



5

Тёплые и холодные цвета в живописи. Рисунки «Краски осеннего листа»

1

0,5

0,5



6

Рисунки на тему «Ветка рябины. Кисть винограда»

1

0,5

0,5



7

Волшебные ладошки. Рисунки на тему «Дерево дружбы» (коллективная работа)

1

0,5

0,5



8

Рисунки «Осенние сказки лесной феи»

1

0,5

0,5



9

Рисунки на тему «Ёжики на опушке»

1

0,5

0,5



10

Рисунки на тему «Ваза для цветов»

1

0,5

0,5



11

Рисунки на тему «Звёздное небо»

1

0,5

0,5



12

В гостях у сказки. Иллюстрирование русской народной сказки «Мужик и медведь»

1

0,5

0,5



13

Рисунки на тему «Узоры на окнах. Снежинки»

1

0,5

0,5



14

Рисунки на тему «Снеговик»

1

0,5

0,5



15

Конкурс рисунков на тему «Зимний пейзаж»

1

0,5

0,5



16

Рисунки на тему «Новогодняя ёлка» (групповая работа)

1

0,5

0,5



17

Рисунки на тему «Ветка ели»

1

0,5

0,5



18

Рисунки на тему «Зимняя ночь»

1

0,5

0,5



19

Рисунок-декорация «Сказочный домик»

1

0,5

0,5



20

Рисунки на тему «Любимые герои»

1

0,5

0,5



21

Фантастические персонажи сказок: Баба – Яга, Водяной, Кощей – Бессмертный. Рисование любимого персонажа

1

0,5

0,5



22

Рисование на тему «Красота вокруг нас»

1

0,5

0,5



23

Рисунки на тему «Птицы – наши друзья»

1

0,5

0,5



24

Рисунки на тему «Сказочный сад»

1

0,5

0,5



25

Рисунки на тему «Лесной натюрморт» (грибы и ягоды)

1

0,5

0,5



26

Конкурс рисунков на тему «Космос»

1

0,5

0,5



27

Рисунки на тему «Закат на море»

1

0,5

0,5



28

Рисунки на тему «Одуванчики»

1

0,5

0,5



29

Рисунки на тему «Ирисы»

1

0,5

0,5



30

Рисунки на тему «Подводное царство»

1

0,5

0,5



31

Рисование на тему «Моя любимая игрушка»

1

0,5

0,5



32

Рисунки на тему «Цветы и бабочки»

1

0,5

0,5



33

Рисование на тему «Лето красное»

1

0,5

0,5