Рабочая программа по внеурочной деятельности "Праздничный календарь" (общекультурная направленность)

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Праздничный календарь» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта 2009г., учебного плана ОУ, на основе авторской программы «Празднично – событийный цикл жизни школы» по УМК «Планета знаний» Э.С.Аскопова, Е.Ю.Иванова, в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации».

Программа рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю).

Планируемые результаты

Предметными результатами освоения учащимися содержания программы «Праздничный календарь» являются следующие умения:

 иметь представление об эстетических понятиях: эстетический идеал, эстетический вкус, мера, тождество, гармония, соотношение, часть и целое;

 сформировать представления о роли изобразительного искусства в жизни и духовно – нравственном развитии человека;

 ознакомление учащихся с выразительными средствами различных видов изобразительного искусства и освоение некоторых из них;

 ознакомление учащихся с терминологией и классификацией изобразительного искусства;

 ознакомление учащихся с отечественной и мировой культурой;

 уметь использовать средства Интернет для нахождения графических иллюстраций, аудио объектов;

 научиться пользоваться цифровым фотоаппаратом и видеокамерой;

 использование сканера, микрофона и принтера для ввода и вывода информации. Личностными результатами освоения учащимися содержания программы «Праздничный календарь» являются следующие умения:

 формирование у ребёнка ценностных ориентиров в области изобразительного искусства;

 воспитание уважительного отношения к творчеству, как своему, так и других людей;

 развитие самостоятельности в поиске решения различных изобразительных задач;

 умение выделять в потоке информации необходимый материал по заданной теме;

 активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;

 осмысление мотивов своих действий при выполнении заданий с жизненными ситуациями в соответствии с традициями народа;

 проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;

 оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.

Метапредметными результатами освоения учащимися содержания программы «Праздничный календарь» являются следующие умения:

 проговаривать последовательность действий на занятии;

 учиться работать по предложенному плану;

 учиться отличать верно, выполненное задание от неверного;

 учиться совместно давать эмоциональную оценку своей деятельности и деятельности других;

 определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;  учиться высказывать своё предположение (версию);

 объяснять выбор наиболее подходящих для выполнения задания материалов и инструментов;

 учиться готовить рабочее место и выполнять практическую работу по предложенному учителем плану;

 выполнять контроль и самоконтроль выполненной работы;

 осмысливать задачу, для решения которой недостаточно знаний;

 отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи?

 самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей;

 самостоятельно находить недостающую информацию в информационном поле;

 находить несколько вариантов решения проблемы;

 устанавливать причинно-следственные связи;

 находить и исправлять ошибки в работе других участников группы;

 умения и навыки работы в сотрудничестве.

Навыки взаимопомощи в группе в решении общих задач. Учащиеся научатся:

 переживать праздник как событие;

 понимать историко-событийные общественные значения праздников;

 различать праздники по их характеру;

 проявлять своё отношение к нормам действия;

 развивать мыследеятельностные способности (понимание, мышление, воображение, организацию действий, коммуникацию, рефлексию, анализ, синтез);

 уважать и бережно относиться к праздникам как к историческому наследию своего народа, событию, создающему общность в истории.

2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

День Знаний. Познакомиться с историей и традициями праздника. Сделать выводы, почему необходимо получать знания, какую пользу приносят они людям.

Составить советы по правилам поведения в школе, подготовке домашнего задания.

Акция «Внимание, дети!». Обеспечение безопасности на дорогах; пропаганда соблюдения Правил дорожного движения; профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Участие в конкурсах «Рисунки по ПДД, ПБ», поделки ДПИ, викторины по правилам безопасности.

День пожилого человека. Праздник этот учредили для того, чтобы обратить внимание общества на проблемы людей пожилого возраста.

Изготовление открыток, стенгазет, участие в социальных проектах, концертных программах. Приготовить поздравления для старшего поколения в семьях учащихся.

День Учителя. Описание праздника. История праздника. Когда и как празднуют праздник в других странах. Осознание ответственности профессии «учитель».

Разучивание стихов, творческое поздравление учителей. Участие в Дне Дублёра.

Осенины. Праздник урожая, гостевания, угощения; окончание уборки яровых хлебов и огородных культур; встречи осени. Уважительное отношение к труду человека.

Участие в организации выставки «Огород на столе». Чтение стихов учителем, заучивание наизусть, игры.

Праздник Белых журавлей. Праздник духовности и поэзии, способствующий укреплению дружбы народов нашей многонациональной России. День памяти всех погибших солдат во всех воинах мира.

Изготовление фигурок журавликов в технике оригами.

День народного единства. Историей и традиции праздника. Историческая обоснованность праздника. Осознание себя частью большой общности.

Чтение и разучивание стихов о Родине.

День Доброты. История и традиции праздника.

Участие в социальных проектах.

День Матери. День почитания матери. История создания праздника День матери. Как празднуют День матери. Символика и обычаи.

Изготовление открыток для мам. Участие в праздничном концерте.

День Героев Отечества. Памятная дата, которая отмечается в России ежегодно, 9 декабря. История праздника, его содержание.

Участие в творческих проектах.

День Конституции. Праздник посвящен принятию основного закона Российской Федерации. День Конституции имеет особое значение для законотворцев, которые создавали документ, участников голосования за него, политических и общественных деятелей, которые стояли у истоков российской государственности и юридического устройства страны. История праздника, его содержание.

Участие в конкурсах, на знание основ Конституции

Новый год. Новый год — праздник, наступающий в момент перехода с последнего дня года в первый день следующего года. Отмечается многими народами в соответствии с принятым календарём.

Участие в праздничном представлении, изготовление новогодних игрушек.

Рождество Христово. Рождество Христово — великий христианский праздник, отмечается он в церкви и дома в семье. В учреждении дети показывают справляют святки. (с 7 по 18 января). Святки с детьми в школе отмечаются калядованием — играми, поздравлениями и славлением (калядками). История праздника, его содержание.

Татьянин день. «Татьянин день» стал праздноваться сначала как день рождения университета, а позднее и как праздник российского студенчества.

Профориентационная работа.

Международный день «без Интернета». Международный день без интернета отмечается ежегодно в последнее воскресенье января. В 2019 году он выпадает на 27 января. Событие справляют активисты общественных организаций.

Участие в социальных проектах.

День российской науки. День российской науки установил Указ Президента РФ Б. Ельцина от 7 июня 1999 года № 717. Дата праздника имеет символическое значение. Она приурочена к образованию Российской академии наук императором Петром I 8 февраля (28 января – по старому стилю) 1724 года.

Участие в социальных проектах.

День защитника Отечества. В день 23 февраля принято поздравлять всех военных защитников Отечества. Нужно вспомнить и тех, кто защищал нашу землю от врагов. Это Дмитрий Донской, Александр Невский, герои Отечественной войны 1812 года и многие другие. Их образ воспитывает в нас ценности мужества и смелости, самоотверженности и героизма.

Изготовление открыток для пап. Участие в праздничном концерте.

Масленица. Праздник обновления в природе — проводы зимы. Праздник, сохранившийся на Руси с языческих времён. Обряд празднования Масленицы связан с проводами зимы и встречей весны. История праздника, его содержание.

Участие в праздничном представлении.

Международный женский день. Этот праздник связан с нежностью и теплотой к женщине, с доверительным и ласковым отношением к маме, признательностью за её заботу.

Изготовление открыток для пап. Участие в праздничном концерте.

Всемирный день защиты прав потребителя. Отмечается ежегодно 15 марта. В этот день чествуют выдающихся деятелей сферы защиты потребительских прав. В международном празднике участвуют сотрудники отделов по защите прав потребителей, активисты общественных движений.

Участие в социальных проектах.

Жаворонки. В народной традиции праздник «Жаворонки» означает встречу весны. 22 марта. Сороки зазывают весну, в образе её вестника — жаворонка. Основным обрядом, приуроченным к этому дню, было выпекание печенья в форме птичек, которое называлось «жаворонки». Этот праздник больше всех отмечали дети. Дети бегали, подбрасывая печёных птах с песнями — веснянками и песнями — закликаниями, а потом их крошили для прилетевших птиц. История праздника, его содержание.

Участие в творческих проектах.

День защиты Земли. Быстрый рост промышленности, производства, научно-технический прогресс в XX веке не прошли бесследно. Хозяйственная деятельность человека привела к загрязнению окружающей среды. Чтобы привлечь внимание людей к глобальным экологическим проблемам, был создан специальный праздник.

Участие в творческих проектах.

День космонавтики. Отмечаемая в России 12 апреля дата, установленная в ознаменование первого полёта человека в космос.

Участие в творческих проектах.

Вербное воскресенье. Великий двунадесятый православный праздник, посвященный торжественному появлению Иисуса Христа в Иерусалиме накануне Его мученических страданий и смерти. В этот день принято посещать богослужения, освящать в храмах вербные или ивовые ветви и украшать ими в доме иконы. История праздника, его содержание.

Пасха (Светлое Христово Воскресенье). Самый главный и торжественный христианский праздник. Он совершается каждый год в разное время и относится к подвижным праздникам. День Светлого Христова Воскресения для христиан — это время особого торжества и духовной радости, когда верующие собираются на службы славословить воскресшего Христа, а вся Пасхальная седмица празднуется «как един день». История праздника, его содержание.

Праздник весны и труда. 1 мая во многих странах мира отмечается международный праздник - День труда, который изначально носил название День международной солидарности трудящихся.

Участие в творческих проектах.

День Победы. День Победы, который отмечает вся страна 9 Мая, является общенародным праздником. Идея его заключается в сохранении памяти о людях, принёсших победу в Великой Отечественной войне. Для детей и взрослых их подвиг в боях и на трудовом фронте является образцом самоотверженности.

Участие в праздничном концерте. Поздравление ветеранов ВОВ и труда на дому.

Последний звонок. Традиционный праздник школьников, заканчивающих учёбу. Последние звонки в школах проходят в конце мая, когда учёба уже закончилась, а выпускные экзамены ещё не начались. Последний звонок подводит черту, ставит точку в многолетнем учебном марафоне со всеми его уроками и переменами, контрольными работами и домашними заданиями.

Подготовка к участию в праздничном концерте, поздравление выпускникам.

3. Тематическое планирование (34 часа)

Календарно – тематическое планирование

на 2018 - 2019 учебный год

Название курса: «Праздничный календарь»

Класс: 7 / 34 часа