Рабочая программа профессионального модуля "Освоение одной или нескольких профессий рабочих, должностей служащих" по специальности 13.02.13 "Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)"

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

9

1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

11

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 04

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 09

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 4

Освоение одной или нескольких профессий рабочих, должностей служащих

ПК 4.1

Читать электрические схемы энергоустановок в атомной отрасли

ПК 4.2

Собирать и осуществлять наладку электрических схем электроустановок в атомной отрасли

ПК 4.3

Выполнять монтаж, техническое обслуживание и ремонт электрооборудования в атомной отрасли

Иметь навыки

• чтения, сборки и наладки электрических схем энергоустановок в атомной отрасли,

• выполнения монтажа, технического обслуживания и ремонта электрооборудования в атомной отрасли.

Уметь

• читать, собирать и налаживать электрические схемы энергоустановок в атомной отрасли,

• выполнять монтаж, техническое обслуживание и ремонт электрооборудования в атомной отрасли.

Знать

• основные правила чтения, приемы сборки и наладки электрических схем энергоустановок в атомной отрасли,

• основные правила и приемы выполнения монтажа, технического обслуживания и ремонта электрооборудования в атомной отрасли.

Коды профес-сиональных и общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего, час

В т.ч. в форме практической. подготовки

Объем профессионального модуля, ак. час.

Обучение по МДК

Практики

Всего

В том числе

Лабораторных и практических занятий

Курсовых работ (проектов)

Самостоятель-ная работа²

Промежуточная аттестация

Учебная

Произ-водственная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ПК 4.1-4.3,

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 07, ОК 09

Раздел 1. Освоение профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования"

48

20

48

20

Х

Х

6

Х

Х

Учебная практика, часов

216

216

Производственная практика, часов

Х

Х

Всего:

264

20

48

20

Х

Х

6

216

Х

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала,

лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем, акад. ч / в том числе в форме практической подготовки, акад. ч

1

2

3

Раздел 1. Освоение профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования"

48/20

МДК. 04.01 Освоение профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования"

48/20

Тема 1.1.

Практика чтения электрических схем электроустановок

Содержание

28

1. Практика чтения электрических схем и чертежей электроустановок – необходимое условие подготовки электромонтёра к выполнению работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования. Примеры работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования.

4

2. Понятие о схеме электроустановки. Виды и типы схем. Электрические схемы. Условные графические и позиционные обозначения. Обозначения цепей. Основные правила чтения электрических схем.

10

В том числе практических занятий и лабораторных занятий

14

1. Практическое занятие 1. Чтение схем управления электрооборудованием.

6

2. Практическое занятие 2. Чтение схем электрического освещения.

4

3. Практическое занятие 3. Чтение схем соединений и подключения.

4

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 1.2.

Практика чтения чертежей электроустановок

Содержание

20

1. Общие сведения о чертежах электроустановок.

6

2. Основные правила чтения чертежей электроустановок.

8

В том числе практических занятий и лабораторных занятий

6

1. Практическое занятие 4. Чтение чертежей электроустановок.

6

Самостоятельная работа обучающихся

-

Учебная практика

Виды работ

1. Соединение проводов;

2. Сборка и ремонт электрической схемы освещения с розетками и датчиком движения;

3. Сборка, наладка, техническое обслуживание и ремонт магнитного пускателя;

4. Сборка и ремонт электрического щита;

5. Ремонт асинхронного электродвигателя с короткозамкнутым ротором.

216

Промежуточная аттестация

6

Всего

270

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 4.1 Читать электрические схемы энергоустановок в атомной отрасли.

• демонстрация умения чтения электрических схем энергоустановок.

Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертное наблюдение за выполнением обучающимися практических заданий (на учебной практике).

Промежуточная аттестация.

ПК 4.2 Собирать и осуществлять наладку электрических схем электроустановок в атомной отрасли.

• демонстрация умений сборки и наладки электрических схем электроустановок,

• демонстрация знаний технологий сборки и наладки электрических схем электроустановок.

Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертное наблюдение за выполнением обучающимися практических заданий (на учебной практике).

Промежуточная аттестация.

ПК 4.3 Выполнять монтаж, техническое обслуживание и ремонт электрооборудования в атомной отрасли.

• демонстрация умений выполнения монтажа, технического обслуживания и ремонта электрооборудования,

• демонстрация знаний устройства и принципов действия электрооборудования,

• демонстрация знаний методик технического обслуживания и ремонта электрооборудования.

Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Экспертное наблюдение за выполнением обучающимися практических заданий (на учебной практике).

Промежуточная аттестация.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

• демонстрация знаний основных источников информации и ресурсов для решения профессиональных задач;

• демонстрация знания алгоритма выполнения работ;

• способность распознать задачу или проблему в сфере профессиональной деятельности;

• способность определить этапы решения задачи

Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Промежуточная аттестация.

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

• демонстрация знаний приемов структурирования информации;

• демонстрация знания правил оформления результатов поиска информации;

• способность определять задачи для поиска информации;

• способность определять необходимые источники информации;

• способность планировать процесс поиска, структурировать получаемую информацию

Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Промежуточная аттестация.

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

• демонстрация знаний основ проектной деятельности;

• способность организовывать работу коллектива и команды

Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Промежуточная аттестация.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

• демонстрация знаний правила оформления документов и построения устных сообщений;

• способность грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке

Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Промежуточная аттестация.

ОК 07 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

• демонстрация знаний принципов бережливого производства;

• способность осуществлять работу с соблюдением принципов бережливого производства

Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Промежуточная аттестация.

ОК 09 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

• демонстрация знаний правил построения простых и сложных предложений на профессиональные темы;

• способность понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы

Текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

Промежуточная аттестация.