РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 Изготовление ортодонтических аппаратов

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора
по учебной работе

______________О.С. Мордвова

«____»_____________ 2022 года

Код

Наименование результата обучения

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях
и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального
и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий
в профессиональной деятельности.

ОК 10

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства
по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12

Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь
при неотложных состояниях.

ОК 13

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной
и противопожарной безопасности.

ОК 14

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой
и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных
и профессиональных целей.

Код

Наименование результата обучения

ПК 4.1.

Изготавливать основные элементы ортодонтических аппаратов.

ПК 4.2.

Изготавливать основные съемные и несъемные ортодонтические аппараты.

Наименования разделов профессионального модуля

Суммарный объем нагрузки, час.

Объем профессионального модуля, ак. час.

Работа обучающихся

во взаимодействии

с преподавателем

Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация

Всего

Лабораторных и практических занятий

Курсовых работ (проектов)

МДК.04.01 Технология изготовления ортодонтических аппаратов.

311

212

164

-

99

дифзачет

УП.04.01

Технология изготовления ортодонтических аппаратов.

18

-

-

-

-

дифзачет

ПП.04.01

Технология изготовления ортодонтических аппаратов.

18

-

-

-

-

дифзачет

ПМ.04.01

Изготовление ортодонтических аппаратов.

-

-

-

-

-

экзамен

Всего

347

212

164

-

99

-

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора
по учебной работе

______________О.С. Мордвова

«____»_____________ 2022 года

Код

Наименование результата обучения

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях
и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального
и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий
в профессиональной деятельности.

ОК 10

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства
по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12

Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь
при неотложных состояниях.

ОК 13

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной
и противопожарной безопасности.

ОК 14

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой
и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных
и профессиональных целей.

Код

Наименование результата обучения

ПК 4.1.

Изготавливать основные элементы ортодонтических аппаратов.

ПК 4.2.

Изготавливать основные съемные и несъемные ортодонтические аппараты.

Наименование разделов

и тем

Содержание учебного материала

Объем часов

Применение современных образовательных технологий

1

2

3

4

Раздел 1.
МДК 04.01 Технология изготовления ортодонтических аппаратов

Тема 1.1. Предмет, цели и задачи ортодонтии.

Содержание учебного материала

Определение ортодонтии, ее цели и задачи, связь с другими разделами стоматологии и медицины, современные направления развития ортодонтии. Оснащение рабочего места зубного техника при изготовлении ортодонтических аппаратов. Анатомо-физиологические особенности зубочелюстной системы детей на разных этапах развития. Классификация зубочелюстных аномалий. Условия, необходимые для исправления зубочелюстных аномалий. Виды сил ортодонтического аппарата. Виды опор. Назначение и принципы действия ортодонтических аппаратов различных видов.

28

Лекция № 1 «Предмет, цели и задачи ортодонтии. Организация ортодонтической зуботехнической лаборатории». Цели и задачи ортодонтии.

2

интерактивная

лекция

Лекция № 2 «Анатомо-физиологические особенности зубочелюстной системы детей на разных этапах развития».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 3 «Классификация зубочелюстных аномалий. Понятие ортодонтического аппарата. Общие принципы конструирования ортодонтических аппаратов». Понятие о зубочелюстных аномалиях, их классификации и причины возникновения.

2

интерактивная

лекция

Лекция № 4 «Условия, необходимые для исправления зубочелюстных аномалий. Виды сил ортодонтического аппарата. Виды опор».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 5 «Биомеханика передвижения зубов. Изменения в зубочелюстной системе при воздействии ортодонтических аппаратов».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 6 «Заказ-наряд на изготовление ортодонтического аппарата. Классификации ортодонтических аппаратов».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 7 «Назначение и принципы действия ортодонтических аппаратов различных видов».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 8 «Виды элементов несъемных ортодонтических аппаратов».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 9 «Аппараты механического действия и их назначение».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 10 «Аппараты функционального действия и их назначение».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 11 «Аппараты комбинированного действия и их назначение». Клинико-лабораторные этапы и технология изготовления ортодонтических аппаратов, применяемые материалы.

2

интерактивная

лекция

Лекция № 12 «Техника изготовления несъемных элементов ортодонтических аппаратов, ошибки».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 13 «Достоинства и недостатки несъемных ортодонтических аппаратов».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 14 «Техника изготовления всех видов элементов съемных ортодонтических аппаратов. Ошибки».

2

интерактивная

лекция

Практическое занятие

24

Практическое занятие № 1 (в рамках практической подготовки)
«Элементы съемных ортодонтических аппаратов. Изгибание кламмеров Адамса и одноплечего». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 2 (в рамках практической подготовки) « Изгибание вестибулярных дуг различной модификации». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 3 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание лингвальных дуг». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 4 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание рукообразных пружин и пружин с завитком». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 5 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание протрагирующей и овальной пружин». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 6 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание пружин Коффина и Коллера». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 7 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание вестибулярной дуги с М-образным изгибами». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 8 (в рамках практической подготовки)
«Аппараты для исправления аномалий отдельных зубов. Изгибание пружин Калвелиса, кламмеров Адамса, вестибулярной дуги». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 9 (в рамках практической подготовки)
«Формовка аппарата самотвердеющей пластмассой». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 10 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка аппарата». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 11 (в рамках практической подготовки)
«Технология изготовления аппарата Калвелиса для лечения диастем. Получение слепков и моделей, загипсовка в окклюдатор». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 12 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание проволочных деталей аппарата на верхнюю челюсть». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Самостоятельная работа обучающихся

26

Самостоятельная работа обучающихся № 1 «Составление алгоритма действий «Изгибание кламмера Адамса, одноплечего, перекидного кламмера».

8

Самостоятельная работа обучающихся № 2 «Составление алгоритма действий «Изгибание вестибулярной дуги, вестибулярной полудуги, вестибулярной дуги с М-образным изгибом и крючками».

6

Самостоятельная работа обучающихся № 3 «Составление алгоритма действий «Изгибание рукообразной пружины и пружины с завитком».

6

Самостоятельная работа обучающихся № 4 «Составление алгоритма действий «Изгибание пружины Коффина и протрагирующей пружины».

6

Тема 1.2. Общие принципы ортодонтического лечения

Содержание учебного материала

Принципы и методы ортодонтического лечения, их характеристика.

Характеристика аномалий отдельных зубов и зубных рядов, распространенность, причины, функциональные нарушения, методы исправления, профилактика. Ортодонтические аппараты.

10

Лекция № 15 «Задачи ортодонтического лечения».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 16 «Сроки ортодонтического лечения; показания и противопоказания».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 17 «Условия, необходимые для исправления аномалий».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 18 «Аномалии отдельных зубов и зубных рядов».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 19 «Ортодонтические аппараты. Клинико-лабораторные этапы изготовления».

2

интерактивная

лекция

Практическое занятие

54

Практическое занятие № 13 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание проволочных деталей аппарата на нижнюю челюсть». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 14 (в рамках практической подготовки)
«Формовка аппарата самотвердеющей пластмассой». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 15 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка аппарата». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 16 (в рамках практической подготовки)
«Клинико-лабораторные этапы и технология изготовления аппарата Брюкля. Получение слепков и моделей, нанесение границы аппарата». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 17 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание проволочных деталей аппарата». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 18 (в рамках практической подготовки)
«Формовка аппарата самотвердеющей пластмассой». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 19 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка аппарата». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 20 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление аппарата Френкеля III типа, получение слепков и моделей». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 21 (в рамках практической подготовки)
«Загипсовка в окклюдатор. Изгибание проволочных деталей на верхнюю челюсть». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 22 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание проволочных деталей на нижнюю челюсть». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 23 (в рамках практической подготовки)
«Формовка аппарата самотвердеющей пластмассой». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 24 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка аппарата». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 25 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление аппарат с упором для языка, получение слепков и моделей». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 26 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание вестибулярной дуги, кламмеров Адамса, упора для языка». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 27 (в рамках практической подготовки)
«Формовка аппарата самотвердеющей пластмассой». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 28 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка аппарата». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 29 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление аппарата с накусочной площадкой. Получение слепков и моделей». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 30 (в рамках практической подготовки)
«Моделирование восковой композицией аппарата». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 31 (в рамках практической подготовки)
«Замена воска на пластмассу». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 32 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка аппарата». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 33 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление основных видов ортодонтических аппаратов. Получение слепков и моделей на верхнюю и нижнюю челюсть. Загипсовка в окклюдатор». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 34 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание вестибулярной дуги, кламмеров Адамса». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 35 (в рамках практической подготовки)
«Установка элементов на модель. Моделировка наклонной плоскости». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 36 (в рамках практической подготовки)
«Загипсовка восковой композиции в кювету». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 37 (в рамках практической подготовки)
«Замена воска на пластмассу». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 38 (в рамках практической подготовки)
«Полимеризация». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 39 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка, сдача аппарата». Изготавливать основные виды ортодонтических аппаратов.

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Самостоятельная работа обучающихся

26

Самостоятельная работа обучающихся № 5 «Составление алгоритма действий «Изготовление аппарата с двумя кламмерами Адамса на верхнюю челюсть, вестибулярной дугой и горизонтально-давящими петлями».

10

Самостоятельная работа обучающихся № 6 «Составление алгоритма действий «Изготовление аппарата с 2 одноплечими кламмерами и пружиной Коффина, вестибулярной дугой, замена воска на пластмассу».

4

Самостоятельная работа обучающихся № 7 «Составление алгоритма действий «Изготовление аппарата на нижнюю челюсть с двумя кламмерами Адамса, замена воска на пластмассу».

4

Самостоятельная работа обучающихся № 8 «Составление алгоритма действий «Изготовление аппарата с вестибулярной дугой, винтом и окклюзионными накладками, замена воска на пластмассу».

4

Тема 1.3. Аппараты для исправления дистального, мезиального и глубокого прикусов

Самостоятельная работа обучающихся № 9 «Составление алгоритма действий «Аппарат на верхнюю челюсть с вестибулярной дугой, наклонной плоскостью и винтом, замена воска на пластмассу».

4

Содержание учебного материала

Дистальный и мезиальный прикусы причины, виды, анатомические и функциональные нарушения, методы исправления, профилактика. Аппараты конструкция, механизм действия, клинико-лабораторные этапы и технология изготовления вестибулярной пластинки; вестибуло-оральной пластинки; съемного аппарата с вестибулярной дугой, 2 кламмерами Адамса и наклонной плоскостью; пропульсора Мюлемана; активатора Андрезена-Хойпля; регулятора функций Френкеля 1,2 типов; аппарата Хургиной, аппарата Энгля и аппарата Брюкля, каппы Бынина, каппы Шварца, аппарата Энгля, регулятора функций Френкеля 3 типа; головной шапочки с подбородочной пращой.

10

Лекция № 20 «Характеристика дистального и мезиального прикусов».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 21 «Аппараты для лечения дистального и мезиального прикусов».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 22 «Характеристика глубокой окклюзии, перекрестной окклюзии. Аппараты для лечения».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 23 «Новейшие технологии в ортодонтии».

2

интерактивная

лекция

Лекция № 24 «Особенности зубного протезирования у детей».

2

интерактивная

лекция

Практическое занятие

82

Практическое занятие № 40 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление основных видов ортодонтических аппаратов. Получение слепков и моделей на верхнюю челюсть и нижнюю челюсть».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 41 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание кламмеров Адамса, вестибулярной дуги с горизонтально-давящими петлями».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 42 (в рамках практической подготовки)
«Нанесение на модель границы базиса ортодонтического аппарата».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 43 (в рамках практической подготовки)
«Формовка аппарата самотвердеющей пластмассой».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 44 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка аппарата».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 45 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление аппарата с двумя кламмерами Адамса, вестибулярной дугой, наклонной плоскостью, окклюзионными накладками».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 46 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление элементов ортодонтических аппаратов с различным принципом действия. Изготовление рабочих и контрольных моделей».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 47 (в рамках практической подготовки)
«Загипсовка в окклюдатор. Нанесение рисунка ортодонтического аппарата на модель».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 48 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление элементов вестибулярного щита (Крауса)».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 49 (в рамках практической подготовки)
«Загипсовка в кювету».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 50 (в рамках практической подготовки)
«Замена воска на пластмассу».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 51 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка аппарата».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 52 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление пропульсора Мюлемана. Снятие слепков, изготовление моделей».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 53 (в рамках практической подготовки)
«Загипсовка в окклюдатор. Нанесение рисунка ортодонтического аппарата на модель».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 54 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление восковой композиции аппарата Мюлемана».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 55 (в рамках практической подготовки)
«Загипсовка в кювету».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 56 (в рамках практической подготовки)
«Замена воска на пластмассу».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 57 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка аппарата».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 58 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление активатора Андрезена-Хойпля. Снятие слепков, изготовление моделей».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 59 (в рамках практической подготовки)
«Загипсовка в окклюдатор. Нанесение рисунка ортодонтического аппарата на модель».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 60 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление элементов аппарата Андрезена-Хойпля».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 61 (в рамках практической подготовки)
«Моделировка восковой композиции аппарата».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 62 (в рамках практической подготовки)
«Загипсовка в кювету».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 63 (в рамках практической подготовки)
«Замена воска на пластмассу».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 64 (в рамках практической подготовки)
«Обработка, шлифовка, полировка аппарата».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 65 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление направляющей коронки Катца. Получение слепков и моделей».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 66 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление ортодонтической коронки».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 67 (в рамках практической подготовки)
«Изгибание проволочной направляющей плоскости. Пайка проволочной петли к дистальному краю коронки и вертикальных дополнительных стержней».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 68 (в рамках практической подготовки)
«Обработка аппарата, припасовка, сдача».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 69 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление скользящей дуги Энгля для верхней челюсти. Отливка рабочих моделей челюстей».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 70 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление временных опорных коронок или колец для фиксации скользящей дуги Энгля».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 71 (в рамках практической подготовки)
«Выгибание вестибулярной дуги, изготовление крючков для скользящей дуги, изготовление перекидных крючков на фронтальные зубы».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 72 (в рамках практической подготовки)
«Пайка трубочек к коронкам или кольцам на опорных зубах».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 73 (в рамках практической подготовки)
«Пайка перекидных крючков на фронтальные зубы к вестибулярной дуге».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 74 (в рамках практической подготовки)
«Пайка крючков в участке клыков для тяги к вестибулярной дуге».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 75 (в рамках практической подготовки)
«Техника изготовления раздвижного съемного протеза на верхнюю челюсть, во фронтальном участке зубы на приточке, с двумя кламмерами Джексона на 16 и 26. Снятие слепков и отливка рабочих моделей челюстей».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 76 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление прикусных шаблонов для определения центральной окклюзии».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 77 (в рамках практической подготовки)
«Загипсовка моделей в окклюдатор. Нанесение границ базисов пластиночных съемных протезов для детей в период временного и сменного прикуса».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 78 (в рамках практической подготовки)
«Изготовление кламмерной фиксации. Установка кламмеров в базис съемного протеза».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 79 (в рамках практической подготовки)
«Постановка искусственных зубов в детских съемных протезах».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Практическое занятие № 80 (в рамках практической подготовки)
«Загипсовка восковой композиции протеза в кювету. Замена воска на пластмассу».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Самостоятельная работа обучающихся

47

Самостоятельная работа обучающихся № 10 «Составление алгоритма действий «Изготовление аппарата с двумя кламмерами Адамса, вестибулярной дугой, наклонной плоскостью, оклюзионными накладками».

5

Самостоятельная работа обучающихся № 11 «Составление алгоритма действий «Изготовление вестибулярного щита (пластинка Крауса). Снятия слепков и изготовления моделей. Замена воска на пластмассу».

6

Самостоятельная работа обучающихся № 12 «Составление алгоритма действий «Изготовление пропульсора Мюлемана».

6

Самостоятельная работа обучающихся № 13 «Составление алгоритма действий «Изготовление активатора Андрезена-Хойпля».

6

Самостоятельная работа обучающихся № 14 «Составление алгоритма действий «Изготовление регулятора функций Френкеля (I тип)».

6

Самостоятельная работа обучающихся № 15 «Составление алгоритма действий «Изготовление направляющей коронки Катца».

6

Самостоятельная работа обучающихся № 16 «Составление алгоритма действий «Изготовление аппарата Брюкля».

6

Самостоятельная работа обучающихся № 17 «Составление алгоритма действий «Изготовление аппарата с упором для языка (на верхнюю или нижнюю челюсть)».

6

Практическое занятие

4

Практическое занятие № 81 (в рамках практической подготовки)
«Процесс полимеризации. Обработка, шлифовка и полировка съемного протеза».

2

анализ ситуаций и имитационных моделей

Дифференцированный зачет.

2

ВСЕГО:

311