ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
«ИРКУТСКИЙ КОЛЛЕДЖ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04. Выполнение работ по профессии
25337 Оператор по обработке перевозочных документов
код, специальность 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
Иркутск 2025
| Согласовано Руководитель СПП ________________/В.В. Самышина/ Протокол № _____ от «__» _________ 2025 г. | Рабочая программа ПМ разработана на основе ФГОС СПО по специальности: 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) 23.00.00. Техника и технологии наземного транспорта укрупненная группа специальностей Заместитель директора ________________/Москаленко Н.И./ |
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский колледж автомобильного транспорта и дорожного строительства».
Разработчик: Осокина Е.В., преподаватель ВКК, Самышина В.В. преподаватель ВКК
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | СТР. 4 |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 6 |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 21 |
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) | 23 |
3
ОБЩАЯ ХАРАКТРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04. Выполнение работ по профессии
25337 Оператор по обработке перевозочных документов
Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): выполнение работ по профессии Оператор по обработке перевозочных документов.
Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
прием служебной информации по оформленным перевозочным и проездным документам, в том числе и на железнодорожном транспорте;
обработка перевозочных и проездных документов, в том числе и на железнодорожном транспорте;
- ведения технической документации, контроля выполнения заданий и графиков; - использования в работе информационных технологий для обработки оперативной информации; - анализа конкретных случаев нарушения безопасности движения; - оформления грузовых перевозочных документов и другой установленной документации; - определения оптимальных вариантов доставки грузов; - заполнения товаросопроводительных документов; - определения класса опасности грузов уметь: - анализировать документы, регламентирующие работу транспорта и его объектов; - использовать программное обеспечение для решения транспортных задач; - применять компьютерные средства; - оценивать влияние на безопасность движения надежности технических средств; - анализировать характеристики транспортных потоков; - определять класс и степень опасности перевозимых грузов; - определять сроки доставки и транспортабельность грузов; - строить транспортно-технологические схемы перевозок отдельных видов грузов; - пользоваться информационно-аналитическими автоматизированными системами учета оформленных перевозочных и проездных документов на железнодорожном транспорте; - оформлять документы.
знать: - основные требования к работникам по документам, регламентирующим безопасность движения на транспорте; - состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности; - системы и приборы, способствующие безопасности движения; - структура органов, обеспечивающих контроль и организацию безаварийной работы; - мероприятия по предупреждению нарушений безопасности движения; - положения законодательства Российской Федерации, международных конвенций и соглашений, регламентирующих перевозки опасных грузов; - классификацию опасных грузов порядок нанесения знаков опасности; - назначение и функциональные возможности систем, применяемых в грузовой работе; - правила перевозок грузов; - организацию грузовой работы на транспорте (по видам транспорта) в целом и на объектах в частности; - меры безопасности при перевозке грузов, особенно опасных; - меры по обеспечению сохранности при перевозке грузов; - классификацию грузов; - транспортные характеристики грузов; - требования к транспортным средствам и погрузочно-разгрузочным механизмам при перевозке отдельных видов грузов
Количество часов на освоение программы модуля:
Всего часов: 302, в том числе
учебной нагрузки обучающегося – 174 часов,
учебной / производственной практики –36/72 часов;
промежуточная аттестация – 20 часов
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности ПМ 04 Выполнение работ по профессии 256337 Оператор по обработке перевозочных документов, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 4.1. | Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками. |
| ПК 4.2. | Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса |
| ПК 4.3. | Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов. |
| ПК 4.4. | Выбирать транспортно-технологические схемы перевозок отдельных видов грузов. |
| ОК 1. | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам |
| ОК 2. | Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности |
| ОК 3. | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях |
| ОК 4. | Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде |
| ОК 5. | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
| ОК 6. | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения |
| ОК 7. | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
| ОК 8. | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности |
| ОК 9. | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Тематический план профессионального модуля
| Коды профессио- нальных компетен- ций | Наименования разделов профес- сионального модуля | Всего часов | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося | Учеб ная, часов | Производ- ственная (по профилю спе- циальности часов |
| Всего часов | в т.ч. лаборатор- ные работы и практические занятия, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | Всего, часов | в т.ч., кур- совая ра- бота (про- ект), часов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| ПК 4.1. – ПК 4.4. | ПМ.04. Выполнение работ по профессии 25337 Оператор по обработке перевозочных документов | 302 | 174 | 70 | | | | | |
| ПК 4.1. – ПК 4.4. | МДК. 04.01 Выполнение работ по обработке перевозочных, проездных документов и веде- нию отчетной документации | 174 | 174 | 70 | | | | |
| ПК 4.1. – ПК 4.4. | Учебная практика | 36 | | 36 | |
| ПК 4.1. – ПК 4.4. | Производственная практика | 72 | | | 72 |
| | Всего | 302 | 174 | 70 | | 10 | | 36 | 108 |
| Промежуточная аттестация в форме экзамена квалификационного (4 семестр) – 20 часов | |
Содержание обучения по профессиональному модулю
| | | Наименование Раздела ПМ, МДК, тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа, проект | Объем часов | Уровень освоения | |
| | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| | ПМ.04. Выполнение работ по профессии 25337 Оператор по обработке первичных документов | | | |
| | МДК. 04.01 Выполнение работ по обработке перевозочных работ, проездных документов и ведению отчетной документации | 174 | | |
| | Раздел 1. Оператор автомобильного транспорта | | | |
| | Тема 1.1. Основные понятия о профессии оператора автомобильного транспорта | Содержание Значение и роль деятельности оператора автомобильного транспорта. Сущность и функции диспетчерского руководства Структура, задачи и функции службы эксплуатации автотранспортного предприятия. Понятие и правовая природа договора перевозки | 12 | ОК 1.1 – 1.9 ПК 4.1 – 4.4 | |
| | Практические занятия Составление договора на перевозку грузов. Составление договора на перевозку пассажиров. | 4 | | |
| | Тема 1.2. Нормативно- правовая база деятельности оператора автомобильного транспорта. | Содержание Устав автомобильного транспорта Правила перевозок грузов и пассажиров автомобильным транспортом Диспетчер автомобильного транспорта. Должностная инструкция. Должностные обязанности. Квалификационные требования. | 12 | ОК 1.1 – 1.9 ПК 4.1 – 4.4 | |
| | Практические занятия Изучение и анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность автотранспортных предприятий Получение практических навыков по использованию различных справочников для осуществления диспетчерской деятельности. | 10 | | |
| Раздел 2. Оформление путевой документации при перевозке грузов и пассажиров автомобильным транспортом | | | |
| Тема 1.2. Оперативное руководство, контроль и управление перевозками грузов и пас сажиров на автотранспортных предприятиях | Содержание Организация производства автотранспортного предприятия. Организация выпуска подвижного состава на линию и приёма его в парк. Оперативное диспетчерское управление перевозками. Оперативный контроль работы автобусов и автомобилей-такси на линии и диспетчерское управление их движением. Обеспечение безопасности и согласованного оперативного руководства перевозками автотранспортом Путевые листы. Виды и правила заполнения Товарно-транспортная накладная. Правила заполнения Транспортная накладная и другие видя путевой документации. Основы заполнения путевой документации. | 36 | ОК 1.1 – 1.9 ПК 4.1 – 4.4 | |
| | Практические занятия Оформление претензий и составления актов. Формы и обязательные реквизиты билетов. Заполнение квитанции на провоз ручной клади. Заполнение багажных квитанций. Составление заказа-наряда на предоставление транспортного средства для перевозки пассажиров и багажа. Заполнение квитанции на оплату пользования легковым такси. Разбор типичных ситуаций, которые могут спровоцировать негативную реакцию водителя. Заполнение документов. Ситуационные задачи. Заполнение путевого листа Форма No 4-с, No 4-п. Заполнение путевого листа Форма No 6, No 6 спец. Заполнение путевого листа Форма No 3, No 3 спец. Заполнение журнала учёта движения путевых листов. Заполнение товарно-транспортной накладной Форма No 1-т. Составление заказа на транспортные средства. Составление разнарядки на выпуск транспортных средств. Составление ведомости движения ГСМ (калькулятор расхода ГСМ) Заполнение международных накладных AWB, BL, CMR | 30 | ОК 1.1 – 1.9 ПК 4.1 – 4.4 | |
| | Тема 2.2. Учетно-отчетная документация по автотранспорту. Техника безопасности и охрана труда на автомобильном транспорте | Содержание: Правила ведения и заполнения отчетной документации. Составление оперативных сводок о работе и происшествиях за смену. Обработка путевых листов. Составление расписания движения автотранспорта. Формы первичной учетно-отчетной документации по автотранспорту. Документация по учету горюче-смазочных материалов. Техническая документация автотранспортного средства. | 28 | ОК 1.1 – 1.9 ПК 4.1 – 4.4 | |
| | | Практические занятия: Составление отчёта по пробегу и износу автомобильных шин. Заполнение ведомости прихода-расхода ГСМ на транспортные средства Составление отчёта по заправкам транспортных средств. Заполнение ведомости регистрации ДТП. Выставление счёта на оплату покупателю транспортной услуги. Составление отчёта по затратам на транспортные средства. Формирование графиков То и ТР. Составление отчёта по движению и стоянкам транспортных средств. | 16 | ОК 1.1 – 1.9 ПК 4.1 – 4.4 | |
| | Раздел 3. Средства вычислительной техники, коммуникаций и связи. | | | |
| | Тема 3.1. АРМ автомобильного диспетчера. Навигационно-связное оборудование с использованием спутниковой навигации ГЛОНАСС или ГЛОНАСС/GPS | Содержание Основные функции и принципы работы АРМ автомобильного диспетчера. Бортовое навигационно-связное оборудование, его предназначение для работы в составе автоматизированных навигационных систем диспетчерского управления пассажирскими перевозками с использованием спутниковой навигационной системы ГЛОНАСС/GPS. Его основные функции по контролю движения и управлению перевозочным процессом Программное обеспечение в работе оператора по обработке путевой документации | 16 | ОК 1.1 – 1.9 ПК 4.1 – 4.4 | |
| | Практические занятия Формирование сменных заданий для автомобильного транспорта; подготовка и обработка путевых листов; регистрация и ведение реестра персонала смены; регистрация и ведение реестра автотранспорта; Подготовка отчета по работе автотранспорта за смену; подготовка отчета о нарушении регламентных норм автотранспорта за смену; подготовка отчета по расходу топлива технологического транспорта; подготовка отчета по простоям автотранспорта. | 10 | ОК 1.1 – 1.9 ПК 4.1 – 4.4 | |
| | | Консультации Промежуточная аттестация Экзамен по модулю | 4 6 10 | | |
| | УП.04 Учебная практика | | |
| | Виды работ по обработке перевозочной документации: | |
| | - нормативные акты по вопросам организации оперативного управления движением автомобильного транспорта; | |
| | - порядок оформления и обработки путевого листа, учет технико-эксплуатационных показателей; | |
| | - анализ схемы дорог и их состояние на маршрутах движения транспортных средств, движение которых организует и контро- | |
| | лирует диспетчер; | 36 |
| | - требования завода - изготовителя транспортных средств по технической эксплуатации автомобилей; | |
| | - анализ графика работы водителей на маршрутах движения транспортных средств; | |
| | - тарифы и правила их применения на маршрутах движения транспортных средств; | |
| | - расстояния перевозок и характер дорожных условий на маршрутах движения транспортных средств; | |
| | - анализ расписания движения и остановочные пункты на маршрутах движения транспортных средств. | |
| | ПП.04 Производственная практика | |
| | - Организация и контроль работы водителей автомобилей на линии и выполнение ими сменного плана и задания по перевоз- | |
| | кам. | |
| | - Проведение инструктажа водителей об условиях и особенностях перевозок на маршрутах. | |
| | - Составление графика работы водителей на маршрутах движения транспортных средств. | |
| | - Заполнение и прием путевых листов и других документы, отражающие выполненную водителями работы. | |
| | - Расчет в путевых листах соответствующих технико-эксплуатационных показателей. | |
| | -Анализ качества выполнения водителями сменных заданий. | 72 |
| | -Регистрация заданий и заявок на перевозки. | |
| | -Составление оперативной сводки и рапорта о работе и происшествиях за смену. | |
| | -Контроль за выполнением графика движения автобусов на линии. | |
| | - Мониторинг загрузки автобусов на маршрутах и представление руководству предложений по улучшению обслуживания | |
| | пассажиров. Всего | 302 |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Материально-техническое обеспечение
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов:
информатики и информационных систем;
транспортной системы России;
технических средств (на автомобильном транспорте);
охраны труда;
организации перевозочного процесса;
организации сервисного обслуживания на автомобильном транспорте;
организации транспортно-логистической деятельности;
безопасности движения;
методический.
Лабораторий:
Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий по разделам программы;
демонстрационное оборудование:
оборудование для проведения лабораторных работ;
оборудование для проведения практических работ;
инструкционные карты;
плакаты;
планшеты;
Технические средства обучения:
Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных из- даний, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Российская Федерация. Законы. Федеральный закон «Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта» от 08.11.2007 N 259-ФЗ (последняя редакция). – URL: https: // www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_182661/– Режим доступа: Нормативно-правовая система КонсультантПлюс – Текст: электронный.
Российская Федерация. Законы. Федеральный закон «О транспортно-экспедиционной деятельности»: Федеральный закон [Принят Государственной Думой 11 июня 2003 года №87-ФЗ. – URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_43006/– Режим доступа: Нормативно-правовая система КонсультантПлюс – Текст: электронный.
Российская Федерация. Законы. Об утверждении правил перевозок грузов автомобильным транспортом: Постановление Правительства РФ [утверждено 21.12.2020 № 2200] – URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_371981/ – Режим доступа: Нормативно-правовая система КонсультантПлюс – Текст: электронный.
Аникин, Б. А. Производственная логистика: учебник для среднего профессионального образования / Б. А. Аникин, Р. В. Серышев, В. А. Волочиенко. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 454 с
Бочкарева, Н.А. Основы грузоведения: учебное пособие для СПО / Н. А. Бочкарева. — 2-е изд. — Саратов: Профобразование, 2024. — 156 c..
Будрина, Е.В. Транспортно-экспедиционная деятельность: учебник и практикум для среднего профессионального образования / Е. В. Будрина [и др.]; под редакцией Е. В. Будриной. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 344 с.
Гаджинский, А.М. Логистика: Учебник для высших и средних спец. уч. заведений. 20–е изд. перераб. и доп. – Москва: Издательско – книготорговый центр «Маркетинг», 2022. – 408 с
Красильникова, О.А. Совершенствование организации автомобильных перевозок. / О. А. Красильникова, М. С. Юматов // Международный студенческий научный вестник. – 2021. – № 3 (часть 2) – С. 289-290
Дополнительные источники:
ГОСТ 9078-84. Поддоны плоские. Общие технические условия: издание официальное: принят Межгосударственной научно-технической комиссией по стандартизации, техническому нормированию и сертификации в строительстве от 24 мая 2007. №31: дата введения 01.01.1986 г. – Москва: Стандартинформ, 2021. - 21 c. – Текст: непосредственный.
ГОСТ 9557-87. Межгосударственный стандарт. Поддон плоский деревянный размером 800 x 1200 мм. Технические условия: издание официальное: принят и утвержден Постановлением Госстандарта СССР от 23.04.1987 г. №1362: дата введения 01.01.1988 г. В редакции от 01.02.1996 г. – Москва: Стандартинформ, 2021. - 53 c. – Текст: непосредственный.
Трофимов, А.А. Современное состояние сферы грузовых перевозок в России. // Гуманитарные научные исследования. 2020. № 11. — URL: https://human.snauka.ru/2016/11/17469
Фирсова, С. Ю. Выбор оптимального типа подвижного состава при перевозке / С. Ю. Фирсова, К. Д. Белоусов, В. В. Горина. // Молодой ученый. — 2021. — № 9 (89). — С. 332-336. — URL: https://moluch.ru/archive/89/18244/.
Коммерческая деятельность производственных предприятия (фирм): Учебник / Под ред.О.А. Новикова, В.В. Щербакова. – СПб.: Изд-во СПб ГУЭФ, 2019. – 416 с..
Отечественные журналы:
«За рулем»
«Автомобильный транспорт»
«Автотранспортные предприятия»
«Международные автомобильные перевозки»
Интернет – ресурсы:
Охрана труда. Нормативные документы по охране труда [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.znakcomplect.ru/doc/, свободный. — Загл. с экрана.
Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://window.edu.ru/window, свободный. — Загл. с экрана.
Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http:// nlr.ru/lawcenter, свободный. — Загл. с экрана.
Рос Кодекс. Кодексы и Законы РФ 2017 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.roskodeks.ru, свободный. — Загл. с экрана.
Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам [Электронный ре- сурс]. — Режим доступа : http://www.gaudeamus.omskcity.com/my_PDF_library.html, сво- бодный. — Загл. с экрана.
Экономико–правовая библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.vuzlib.net, свободный. — Загл. с экрана.
Информация по обучению и использованию логистики. / Отраслевой портал // LOGISTICS.RU. — URL: https://logistics.ru (дата обращения: 5.11.2023). — Текст: электронный.
Учебные тренажеры:
Автотренажер – 3D Инструктор 2: профессиональная версия: [Электронный ре- сурс]. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): тренажер на базе ПК, 2013.
Интерактивная автошкола: программное обеспечение. – Профессиональная вер- сия: [Электронный ресурс]. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): тренажер на базе ПК, 2018.
Теоретический экзамен в ГИБДД: [Электронный ресурс]. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): ПО сетевая версия, 15 рабочих мест. Программный комплекс для автоматиза- ции проведения теоретических квалификационных экзаменов на получение права на управ- ление транспортными средствами.
Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специ- альности) в рамках профессионального модуля является изучение теоретического материала и выполнения лабораторных и практических работ, также прохождения учебной практики.
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно- педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие профильного высшего образования или среднего профессионального образования; опыт работы в авто- транспортных организациях не менее 3 лет; прохождение стажировки в автотранспортных не реже 1 раза в 3 года.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| Результаты (освоенные профессио- нальные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| 1 | 2 | 3 |
| ПК 4.1 Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками. | Обеспечение транспортно-логистических мероприятий. Обеспечение контроля и учета выполненных перевозок. Обеспечение процесса управления процессом перевозок, владение информационно-коммуникационными технологиями | Стартовая диагностика подготовки обучающихся; выявление мотивации к изучению нового материала Текущий контроль в форме: - тестирования; - отчетов по практическим занятиям; - фронтального и индивидуального опроса на занятиях; - отчета по проделанной внеаудиторной самостоятельной работе; - докладов по выбранным темам Наблюдение за вы- полнением практи- ческих и лаборатор- ных работ; |
| ПК 4.2 Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса |
| ПК 4.3 Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов |
| ПК 4.4 Выбирать транспортно-технологические схемы перевозок отдельных видов грузов. | |
| Общие компетенции | | |
| ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста; ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях; ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности; ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках | -распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; - анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; -определять задачи для поиска информации; - определять необходимые источники информации; -определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; -организовывать работу коллектива и команды; - грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе; -описывать значимость своей профессии; - соблюдать нормы экологической безопасности; - использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; - применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; -понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; -выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; | Экспертная оценка деятельности (на практике, и итоговой работы за период производственной практики); -наблюдение в ходе выполнения практических занятий Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы Творческих работ- оформления и защиты электронных презентаций Итоговая государственная аттестация |