© 2018 2855 59
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Разаботка рабочей программы профессионального модуля ПМ.11 Разработка, администрирование и защита баз данных
Министерство общего и профессионального образования
Ростовской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области
«Волгодонский техникум информационных технологий, бизнеса и дизайна имени В.В. Самарского»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
профессионального модуля
ПМ.11 Разработка, администрирование и защита баз данных
основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности
09.02.07 Информационные системы и программирование
Квалификация: Программист
(программа подготовки специалистов среднего звена)
Волгодонск
2017
| ОДОБРЕНА: цикловой комиссией профессионального информационно-технического цикла Протокол №1 от «31» августа 2017 г. Председатель ЦК_________ /О.И. Саблина/
|
| УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по учебной работе _________ /О.В. Кобелецкая/ «31» августа 2017 г.
|
| ОДОБРЕНА: цикловой комиссией профессионального информационно-технического цикла Протокол №___ от «___»_______ 20__ г. Председатель ЦК_________ /_____________/
|
| УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по учебной работе _________ / _______________ / «___»_______ 20__ г.
|
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование (программа подготовки специалистов среднего звена) (приказ Минобрнауки России от 09.12.2016 г., №1547, зарегистрирован в Минюст России от 26.12.2016 г. № 44936) и на основе примерной основной образовательной программы 09.02.07 Информационные системы и программирование (регистрационный номер: 09.02.07-170511, дата регистрации в реестре: 11/05/2017, реквизиты решения о включении ПООП в реестр: протокол № 9 от 30.03.2017) входящей в укрупнённую группу профессий 09.00.00 Информатика и вычислительная техника.
Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Волгодонский техникум информационных технологий, бизнеса и дизайна имени В. В. Самарского» (ГБПОУ РО «ВТИТБиД»)
Разработчик:
Саблина О.И., мастер п/о I категории ГБПОУ РО «ВТИТБиД»
Рекомендована методическим советом ГБПОУ РО «ВТИТБиД», протокол от 31.08.2017 № 1
Рецензенты:
Селезнев А.А., зам. директора по ИТ ГБПОУ РО «ВТИТБиД»
Костыченко О.И., индивидуальный предприниматель.
Саблина О.И., 2017
Волгодонский техникум информационных
технологий, бизнеса и дизайна
имени В. В. Самарского, 2017
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 6
3 СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля 8
4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 13
5. Контроль и оценка результатов освоения профессиональ-ного модуля (вида профессиональной деятельности) 17
1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.11 Разработка, администрирование и защита баз данных
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности: 09.02.07 Информационные системы и программирование, входящей в укрупнённую группу профессий 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Разработка, администрирование и защита баз данных и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 11.1 Осуществлять сбор, обработку и анализ информации для проектирования баз данных
ПК 11.2 Проектировать базу данных на основе анализа предметной области
ПК 11.3 Разрабатывать объекты базы данных в соответствии с результатами анализа предметной области
ПК 11.4 Реализовывать базу данных в конкретной системе управления базами данных
ПК 11.5 Администрировать базы данных
ПК 11.6 Защищать информацию в базе данных с использованием технологии защиты информации
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
в работе с объектами базы данных в конкретной системе управления базами данных;
использовании стандартных методов защиты объектов базы данных;
работе с документами отраслевой направленности.
уметь:
работать с современными case-средствами проектирования баз данных;
проектировать логическую и физическую схемы базы данных;
создавать хранимые процедуры и триггеры на базах данных;
применять стандартные методы для защиты объектов базы данных;
выполнять стандартные процедуры резервного копирования и мониторинга выполнения этой процедуры;
выполнять процедуру восстановления базы данных и вести мониторинг выполнения этой процедуры;
обеспечивать информационную безопасность на уровне базы данных
знать:
основные положения теории баз данных, хранилищ данных, баз знаний;
основные принципы структуризации и нормализации базы данных;
основные принципы построения концептуальной, логической и физической модели данных;
методы описания схем баз данных в современных системах управления базами данных; структуры данных систем управления базами данных, общий подход к организации представлений, таблиц, индексов и кластеров;
методы организации целостности данных;
способы контроля доступа к данным и управления привилегиями;
основные методы и средства защиты данных в базах данных.
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:
всего – 248 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 140 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 134 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 6 часов;
учебной практики (производственное обучение) – 72 часа
производственной практики –36 часов.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Разработка, администрирование и защита баз данных, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 11.1 | Осуществлять сбор, обработку и анализ информации для проектирования баз данных |
| ПК 11.2 | Проектировать базу данных на основе анализа предметной области |
| ПК 11.3 | Разрабатывать объекты базы данных в соответствии с результатами анализа предметной области |
| ПК 11.4 | Реализовывать базу данных в конкретной системе управления базами данных |
| ПК 11.5 | Администрировать базы данных |
| ПК 11.6 | Защищать информацию в базе данных с использованием технологии защиты информации |
| ОК 1. | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
| ОК 2. | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. |
| ОК 3 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
| ОК 4 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
| ОК 5 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
| ОК 6 | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей |
| ОК 7 | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. |
| ОК 8 | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности |
| ОК 9 | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 10 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке |
| ОК 11 | Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере |
3 СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1 Тематический план профессионального модуля ПМ.11 Разработка, администрирование и защита баз данных
| Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля | Всего часов
| Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | ||||||
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, | |||||||
| Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | |||||||||
| ПК 11.1-11.6 | МДК.11.01 Технология разработки и защиты баз данных | 140 | 134 | 70 | 6 | − | − | |||
| ПК 11.1-11.6 | Раздел 1. Разработка, администрирование и защита баз данных | - | 134 | 70 | 6 | - | - | |||
| ПК 11.1-11.6 | Учебная практика (производственное обучение) | 72 | | | | 72 | − | |||
| ПК 11.1-11.6 | Производственная практика | 36 | | | | | 36 | |||
|
| Всего: | 248 | 134 | 70 | 6 | 72 | 36 | |||
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.11 Разработка, администрирование и защита баз данных
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) | Объем часов | Уровень освоения | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| МДК. 11.01 Технология разработки и защиты баз данных |
| 100 |
| |
| Раздел 1. Разработка, администрирование и защита баз данных |
| 90 | ||
| Тема 1.1 Основы хранения и обработки данных. Проектирование БД. | Содержание учебного материала | 28 | ||
| 1. | Основные положения теории баз данных, хранилищ данных, баз знаний. | 2 | 2 | |
| 2. | Основные принципы построения концептуальной, логической и физической модели данных. | 2 | 2 | |
| 3. | Структуры данных СУБД, общий подход к организации представлений, таблиц, индексов и кластеров. | 2 | 2 | |
| 4. | Основные принципы структуризации и нормализации базы данных. | 2 | 2 | |
| 5. | Методы описания схем баз данных в современных СУБД. Структуры данных СУБД. Методы организации целостности данных | 2 | 2 | |
| 6. | Модели и структуры информационных систем. | 2 | 2 | |
| Практические занятия | 14 |
| ||
| 1. | Практическая работа №1 «Сбор и анализ информации» | 4 | ||
| 2. | Практическая работа №2 «Проектирование реляционной схемы базы данных в среде СУБД» | 6 | ||
| 3. | Практическая работа №3 «Приведение БД к нормальной форме 3НФ» | 4 | ||
| Контрольная работа №1 «Основы хранения и обработки данных. Проектирование БД» | 2 | 3 | ||
| Тема 1.2 Разработка и администрирование БД | Содержание учебного материала | 48 |
| |
| 1. | Современные инструментальные средства проектирования схемы базы данных. | 2 | 2 | |
| 2. | Технологии передачи и обмена данными в компьютерных сетях. | 2 | 2 | |
| 3. | Введение в SQL и его инструментарий. | 2 | 2 | |
| 4. | Подготовка систем для установки SQL-сервера. | 2 | 2 | |
| 5. | Установка и настройка SQL-сервера. Импорт и экспортданных | 2 | 2 | |
| 6. | Автоматизация управления SQL | 2 | 2 | |
| 7. | Выполнение мониторинга SQLServer с использование оповещений и предупреждений. | 2 | 2 | |
| 8. | Настройка текущего обслуживания баз данных | 2 | 2 | |
| 9. | Поиск и решение типичных ошибок, связанных с администрированием | 2 | 2 | |
| Практические занятия | 28 |
| ||
| 4. | Практическая работа №4 «Создание базы данных в среде разработки» | 4 | ||
| 5. | Практическая работа №5 «Организация локальной сети. Настройка локальной сети» | 4 | ||
| 6. | Практическая работа №6 «Установка и настройка SQL-сервера» | 4 | ||
| 7. | Практическая работа №7 «Экспорт данных базы в документы пользователя» | 4 | ||
| 8. | Практическая работа №8 «Импорт данных пользователя в базу данных» | 4 | ||
| 9. | Практическая работа №9 «Выполнение настроек для автоматизации обслуживания базы данных» | 4 | ||
| 10. | Практическая работа №10 «Мониторинг работы сервера» | 4 | ||
| Контрольная работа №2 «Разработка и администрирование БД» | 2 | 3 | ||
| Тема 1.3 Организация защиты данных в хранилищах | Содержание учебного материала | 58 |
| |
| 1. | Способы контроля доступа к данным и управления привилегиями. | 2 | 2 | |
| 2. | Алгоритм проведения процедуры резервного копирования. | 2 | 2 | |
| 3. | Модели восстановления SQL-сервера. | 2 | 2 | |
| 4. | Резервное копирование баз данных. Восстановление баз данных | 2 | 2 | |
| 5. | Аутентификация и авторизация пользователей. Назначение серверных ролей и ролей баз данных. Авторизация пользователей при получении доступа к ресурсам. | 2 | 2 | |
| 6. | Настройка безопасности агента SQL | 2 | 2 | |
| 7. | Дополнительные параметры развертывания и администрирования AD DS | 2 | 2 | |
| 8. | Обеспечение безопасности служб AD DS | 2 | 2 | |
| 9. | Мониторинг, управление и восстановление AD DS | 2 | 2 | |
| 10. | Внедрение и администрирование сайтов и репликации AD DS | 2 | 2 | |
| 11. | Внедрение групповых политик | 2 | 2 | |
| 12. | Управление параметрами пользователей с помощью групповых политик | 2 | 2 | |
| 13. | Обеспечение безопасного доступа к общим файлам | 2 | 2 | |
| 14. | Развертывание и управление службами сертификатов ActiveDirectory (AD CS) | 2 | 2 | |
| Практические занятия | 28 |
| ||
| 11. | Практическая работа №11 «Выполнение резервного копирования» | 4 | ||
| 12. | Практическая работа №12 «Восстановление базы данных из резервной копии» | 4 | ||
| 13. | Практическая работа №13 «Реализация доступа пользователей к базе данных» | 4 | ||
| 14. | Практическая работа №14 «Мониторинг безопасности работы с базами данных» | 4 | ||
| 15. | Практическая работа №15 «Установка приоритетов» | 4 | ||
| 16. | Практическая работа №16 «Развертывание контроллеров домена» | 4 | ||
| 17. | Практическая работа №17 «Мониторинг сетевого трафика» | 4 | ||
| Контрольная работа №3 «Организация защиты данных в хранилищах» | 2 | 3 | ||
| Экзамен |
|
| ||
| Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка к лабораторным работам с использованием методических указаний преподавателя, выполнение индивидуальных заданий к практическим работам с использованием конспекта, дополнительной учебной литературы, ресурсов интернет. Оформление отчётов о выполнении практических работ и подготовка их к защите. Подготовка рефератов с использованием конспекта, дополнительной учебной литературы, ресурсов интернет по тематике:
| 6 | |||
| Учебная практика | 72 | |||
| Виды работ:
| ||||
| Производственная практика | 36 | |||
| Виды работ:
| ||||
| Всего | 248 | |||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
4.1. Материально-техническое обеспечение
Реализация программы модуля осуществляется в учебных кабинетах информатики и информационных технологий; лабораторий информатики и вычислительной техники, самостоятельная работа студентов осуществляется в библиотеке школьного зала с выходом в сеть Интернет.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест:
рабочие места по количеству обучающихся, оборудованных компьютерами с установленным лицензионным программным обеспечением;
рабочее место преподавателя, оборудованное компьютером с установленным лицензионным программным обеспечением;
локальная сеть, объединяющая все компьютеры лаборатории;
комплект учебно-методической документации;
шкаф для хранения учебно-методических средств.
Технические средства обучения:
персональные компьютеры с лицензионным программным обеспечением;
мультимедийная система;
интерактивная доска.
Программное обеспечение:
операционная система Windows 7;
интегрированная среда разработки VFoxPro;
пакет прикладных программ Microsoft Office.
Специальные условия для получения среднего профессионального образования обучающимися с ОВЗ.
Для лиц с нарушениями слуха:
-индукционная система,
-сенсорный информационный киоск.
Для лиц с нарушениями зрения:
- сенсорные моноблоки,
-электронный видеоувеличитель,
-мультимедийная система,
-документ-камера,
-сенсорный информационный киоск.
Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
-сенсорные моноблоки.
Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную практику, которая проводится рассредоточено, и производственную практику, которая проводится - концентрированно.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Кумскова И. А. Базы данных: учебник для СПО, - М.: КНОРУС, 2016. - 488 с.
Агальцов В.П. Базы данных: Учебное пособие, - М.: Мир, 2015. – 374 с.
Дополнительные источники:
Мартишин С.А., Симонов В.Л., Храпченко М.В. Базы данных практическое применение СУБД SQL и NOSQL-типа для проектирования информационных систем: учеб. пособие. - М.: ИД "ФОРУМ": ИНФРА-М, 2013. – 598 с.
Олифер В., Олифер Н. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. Учебник. Издательство . – Питер. – 2016. – 992 с.
Немет Э., Снайдер Г., Трент Р. Хейн, Бэн Уэйли. Unix и Linux. Руководство системного администратора. Изд. Вильямс: 2014. – 1312 с.
Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных, 7–е издание. Пер. с англ. — М. : Издательский дом «Вильямс», 2013. – 459 с.
Гутман Б., Бэгвилл Р. Политика безопасности при работе в Интернете — техническое руководство: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2013. – 348 с.
Информационные источники:
Интернет – ресурсы:
Базы данных. Распределенные и удаленные базы данных [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookin. Дата обращения: 31.08.2017 г.
Информационно-коммуникационные технологии в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ict.edu.ru, свободный. – Загл. с экрана. Дата обращения: 31.08.2017 г.
Информационные образовательные ресурсы сети Интернет. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.netvalley.com/library/hyperbook, свободный. – Загл. с экрана. Дата обращения: 31.08.2017 г.
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fcior.edu.ru/, свободный. – Загл. с экрана. Дата обращения: 31.08.2017 г.
Единое окно доступа к образовательным ресурсам [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://window.edu.ru, свободный. – Загл. с экрана. Дата обращения: 31.08.2017 г.
Лучшие вики-учебники [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikibooks.org/wiki/Операционные_системы. Загл. с экрана. Дата обращения: 31.08.2017 г.
Электронная библиотека [Электронный ресурс]. –Режим доступа: www.uksap.ru/content/top_navigation/mediacentr/biblioteka/page3.php. Загл. с экрана. Дата обращения: 31.08.2017 г.
Статья «Операционные системы» [Электронный ресурс]. –Режим доступа: www.tadviser.ru/index.php. Загл. с экрана. Дата обращения: 31.08.2017 г.
Портал для системных администраторов и программистов [Электронный ресурс]. –Режим доступа: https://www.osp.ru/winitpro. Загл. с экрана. Дата обращения: 31.08.2017 г.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Перед изучением модуля обучающиеся изучают следующие учебные дисциплины и профессиональные модули: «Операционные системы и среды», «Архитектура аппаратных средств», «Информационные технологии», «Основы алгоритмизации и программирования», «Экономика отрасли», «Стандартизация, сертификация и техническое документоведение», «Основы проектирования баз данных».
Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться концентрированно и рассредоточено после изучения теоретического материала.
Текущий и промежуточный контроль обучения должен складываться из следующих компонентов: опрос обучающихся на уроках, проведение проверочных работ и тестирования, оформление отчетов по практическим работам, решение примеров и задач обучающимися в процессе проведения теоретических занятий, проведение комплексного экзамена.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
| Результаты (освоенные профессиональные и общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 11.1 Осуществлять сбор, обработку и анализ информации для проектирования баз данных. |
|
|
| ПК 11.2. Проектировать базу данных на основе анализа предметной области. |
|
Наблюдение за выполнением практического задания. (деятельностью студента): Практическая работа №1 «Сбор и анализ информации», Практическая работа №2 «Проектирование реляционной схемы базы данных в среде СУБД», Практическая работа №3 «Приведение БД к нормальной форме 3НФ», Практическая работа №4 «Создание базы данных в среде разработки», Практическая работа №5 «Организация локальной сети. Настройка локальной сети», Практическая работа №6 «Установка и настройка SQL-сервера», Практическая работа №7 «Экспорт данных базы в документы пользователя», Практическая работа №8 «Импорт данных пользователя в базу данных», Практическая работа №9 «Выполнение настроек для автоматизации обслуживания базы данных», Практическая работа №10 «Мониторинг работы сервера», Практическая работа №11 «Выполнение резервного копирования», Практическая работа №12 «Восстановление базы данных из резервной копии», Практическая работа №13 «Реализация доступа пользователей к базе данных», Практическая работа №14 «Мониторинг безопасности работы с базами данных», Практическая работа №16 «Установка приоритетов», Практическая работа №16 «Развертывание контроллеров домена», Практическая работа №17 «Мониторинг сетевого трафика». |
| ПК 11.3. Разрабатывать объекты базы данных в соответствии с результатами анализа предметной области. |
|
|
| ПК 11.4. Реализовывать базу данных в конкретной системе управления базами данных. |
Основные принципы структуризации и нормализации базы данных.
|
Наблюдение за выполнением практического задания. (деятельностью студента): Практическая работа №1 «Сбор и анализ информации», Практическая работа №2 «Проектирование реляционной схемы базы данных в среде СУБД», Практическая работа №3 «Приведение БД к нормальной форме 3НФ», Практическая работа №4 «Создание базы данных в среде разработки», Практическая работа №5 «Организация локальной сети. Настройка локальной сети», Практическая работа №6 «Установка и настройка SQL-сервера», Практическая работа №7 «Экспорт данных базы в документы пользователя», Практическая работа №8 «Импорт данных пользователя в базу данных», Практическая работа №9 «Выполнение настроек для автоматизации обслуживания базы данных», Практическая работа №10 «Мониторинг работы сервера», Практическая работа №11 «Выполнение резервного копирования», Практическая работа №12 «Восстановление базы данных из резервной копии», Практическая работа №13 «Реализация доступа пользователей к базе данных», Практическая работа №14 «Мониторинг безопасности работы с базами данных», Практическая работа №16 «Установка приоритетов», Практическая работа №16 «Развертывание контроллеров домена», Практическая работа №17 «Мониторинг сетевого трафика». |
| ПК 11.5. Администрировать базы данных |
|
|
| ПК 11.6. Защищать информацию в базе данных с использованием технологии защиты информации. |
Выполнять установку и настройку программного обеспечения для обеспечения работы пользователя с базой данных.
|
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК.01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
|
| ОК.02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности | - использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Дифференцированный зачет. «Создание, администрирование и защита баз данных». |
| ОК.03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. | - демонстрация ответственности за принятые решения - обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы; | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Дифференцированный зачет. «Создание, администрирование и защита баз данных». |
| ОК.04 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. | - взаимодействовать с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик; - обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных) | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Дифференцированный зачет. «Создание, администрирование и защита баз данных». |
| ОК.05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. | Демонстрировать грамотность устной и письменной речи, - ясность формулирования и изложения мыслей | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Дифференцированный зачет. «Создание, администрирование и защита баз данных». |
| ОК.06 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. | - соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик,
| Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Дифференцированный зачет. «Создание, администрирование и защита баз данных». |
| ОК.07 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. | - эффективное выполнение правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик; - демонстрация знаний и использование ресурсосберегающих технологий в профессиональной деятельности | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Дифференцированный зачет. «Создание, администрирование и защита баз данных». |
| ОК.08 Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности. | - эффективность использовать средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья при выполнении профессиональной деятельности.
| Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Дифференцированный зачет. «Создание, администрирование и защита баз данных». |
| ОК.09 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности | - эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту; | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Дифференцированный зачет. «Создание, администрирование и защита баз данных». |
| ОК.10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. | - эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке. | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Дифференцированный зачет. «Создание, администрирование и защита баз данных». |
| ОК.11 Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере |
| Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Дифференцированный зачет. «Создание, администрирование и защита баз данных». |
Разработчик:
Саблина О.И., мастер п/о I категории ГБПОУ РО «ВТИТБиД».
Рецензенты:
Селезнев А.А., зам. директора по ИТ ГБПОУ РО «ВТИТБиД»
Костыченко О.И., индивидуальный предприниматель.
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе
профессионального модуля
ПМ.11 Разработка, администрирование и защита баз данных
Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности: 09.02.07 Информационные системы и программирование, входящей в укрупнённую группу профессий 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Разработка, администрирование и защита баз данных и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 11.1 Осуществлять сбор, обработку и анализ информации для проектирования баз данных
ПК 11.2 Проектировать базу данных на основе анализа предметной области
ПК 11.3 Разрабатывать объекты базы данных в соответствии с результатами анализа предметной области
ПК 11.4 Реализовывать базу данных в конкретной системе управления базами данных
ПК 11.5 Администрировать базы данных
ПК 11.6 Защищать информацию в базе данных с использованием технологии защиты информации
Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
в работе с объектами базы данных в конкретной системе управления базами данных;
использовании стандартных методов защиты объектов базы данных;
работе с документами отраслевой направленности.
уметь:
работать с современными case-средствами проектирования баз данных;
проектировать логическую и физическую схемы базы данных;
создавать хранимые процедуры и триггеры на базах данных;
применять стандартные методы для защиты объектов базы данных;
выполнять стандартные процедуры резервного копирования и мониторинга выполнения этой процедуры;
выполнять процедуру восстановления базы данных и вести мониторинг выполнения этой процедуры;
обеспечивать информационную безопасность на уровне базы данных
знать:
основные положения теории баз данных, хранилищ данных, баз знаний;
основные принципы структуризации и нормализации базы данных;
основные принципы построения концептуальной, логической и физической модели данных;
методы описания схем баз данных в современных системах управления базами данных; структуры данных систем управления базами данных, общий подход к организации представлений, таблиц, индексов и кластеров;
методы организации целостности данных;
способы контроля доступа к данным и управления привилегиями;
основные методы и средства защиты данных в базах данных.
Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:
всего – 248 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 140 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 134 часа;
самостоятельной работы обучающегося –6 часов;
учебной практики (производственное обучение) – 72 часа
производственной практики –36 часов.