Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ

Рассмотрено на заседании ПЦК

Автомобильных и строительных профессий

и специальностей ГАПОУ СО

«Энгельсский политехникум»

__________Солопова Е.В.

Протокол № _______

от «16» января 2017 г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УМР

ГАПОУ СО

«Энгельсский политехникум»

_________________О.А.Думан

«___»______________2017 г.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. ПРИМЕРНЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Код

Профессиональные компетенции

ПК 1.1

Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей.

ПК 1.2

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно технологической документации.

ПК 1.3

Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с технологической документацией.

Код

Общие компетенции

ОК 1

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 2

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 3

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 4

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 5

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 6

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 7

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 8

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 9

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Формируемые компетенции

Название раздела

Действия

Умения

Знания

Ресурсы

Дескрипторы профессиональных компетенций

ПК 1.1

приемка и подготовка автомобиля к диагностике;

общая органолептическая диагностика автомобильных двигателей по внешним признакам;

проведение инструментальной диагностики автомобильных двигателей; оценка результатов диагностики автомобильных двигателей;

оформление диагностической карты автомобиля.

принимать автомобиль на диагностику, проводить беседу с заказчиком для выявления его жалоб на работу автомобиля, проводить внешний осмотр автомобиля, составлять необходимую документацию;

выявлять по внешним признакам отклонения от нормального технического состояния двигателя, делать на их основе прогноз возможных неисправностей;

выбирать методы диагностики, выбирать необходимое диагностическое оборудование и инструмент, подключать и использовать

диагностическое оборудование, выбирать и использовать программы диагностики, проводить диагностику двигателей;

соблюдать безопасные условия труда в

профессиональной деятельности;

использовать технологическую документацию на диагностику двигателей,

соблюдать регламенты диагностических

работ, рекомендованные автопроизводителями;

читать и интерпретировать данные, полученные в ходе диагностики;

определять по результатам диагностических процедур неисправности механизмов и систем автомобильных двигателей, оценивать остаточный ресурс отдельных наиболее изнашиваемых деталей, принимать решения о необходимости ремонта и способах устранения выявленных неисправностей;

применять информационно-коммуникационные технологии при составлении отчетной документации по диагностике двигателей;

заполнять форму диагностической карты автомобиля; формулировать заключение о техническом состоянии автомобиля.

устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта; марки и модели автомобилей, их технические характеристики и особенности конструкции;

технические документы на приёмку автомобиля

в технический сервис;

устройство и принцип действия систем и механизмов двигателя, регулировки и технические параметры исправного состояния двигателей, основные внешние признаки неисправностей автомобильных двигателей различных типов;

устройство и принцип действия систем и механизмов двигателя, диагностируемые параметры

работы двигателей, методы инструментальной диагностики двигателей;

диагностическое оборудование для автомобильных двигателей, их

возможности и технические характеристики, оборудование коммутации;

основные неисправности двигателей и способы их выявления при инструментальной диагностике;

знать правила техники

безопасности и охраны

труда в профессиональной деятельности;

основные неисправности автомобильных двигателей, их признаки,

причины и способы устранения;

коды неисправностей, диаграммы работы электронного контроля работы автомобильных

двигателей, предельные величины износов их деталей и сопряжений,

технические документы на приёмку автомобиля в технический сервис;

содержание диагностической карты автомобиля, технические термины, типовые неисправности.

информационные программы технической документации по диагностике автомобилей.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»:

-аппарат для определения температуры застывания нефтепродуктов;

-аппарат для разгонки нефтепродуктов;

-баня термостатирующая шестиместная со стойками;

-баня термостатирующая;

колбонагреватель;

-комплект лабораторный для экспресс анализа топлива;

-вытяжной шкаф.

Оснащение учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»:

-бензиновый двигатель на мобильной платформе;

-дизельный двигатель на мобильной платформе;

-нагрузочный стенд с двигателем;

-весы электронные;

-сканеры диагностические.

Оснащение мастерской «Технического обслуживания и ремонта автомобилей», включающая участки (или посты):

- уборочно-моечный:

расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для безконтактной мойки автомобилей,

-средство для удаления жировых и битумных пятен, -средство для мытья стекол, -полироль для интерьера автомобиля);

-микрофибра;

-пылесос;

-моечный аппарат высокого давления с пеногенератором.

- диагностический подъемник;

диагностическое оборудование: (система компьютерной диагностики с необходимым программным обеспечением; -сканер, диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф, компрессометр, люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, уско-зарядное устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для заправки и проверки давления системы кондиционера, термометр);

инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей, набор отверток, набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки,)

ПК 1.2

приём автомобиля на техническое обслуживание;

определение перечней работ по техническому обслуживанию двигателей;

подбор оборудования, инструментов и расходных материалов;

выполнение регламентных работ по техническому обслуживанию автомобильных двигателей, сдача автомобиля заказчику; оформление технической документации

принимать заказ на

техническое обслуживание автомобиля, проводить его внешний осмотр, составлять необходимую приемочную документацию;

определять перечень регламентных работ по техническому обслуживанию двигателя;

выбирать необходимое оборудование для проведения работ по техническому обслуживанию автомобилей, определять исправность и функциональность инструментов, оборудования;

определять тип и количество необходимых эксплуатационных материалов для технического обслуживания двигателя в соответствии с технической документацией;

подбирать материалы требуемого качества в соответствии с технической документацией;

безопасного и качественного выполнения

регламентных работ по разным видам технического обслуживания в соответствии с регламентом автопроизводителя;

замена технических жидкостей, замена деталей и расходных материалов, проведение необходимых регулировок и др.;

использовать эксплуатационные материалы в профессиональной деятельности;

определять основные свойства материалов по маркам;

выбирать материалы на основе анализа их свойств, для конкретного применения.

Применять информационно-коммуникационные технологии при составлении отчетной документации по проведению технического обслуживания автомобилей;

заполнять форму наряда на проведение технического обслуживания автомобиля;

заполнять сервисную

книжку;

отчитываться перед заказчиком о выполненной работе.

марки и модели автомобилей, их технические характеристики, особенности конструкции и технического обслуживания;

технические документы на приёмку автомобиля в технический сервис;

перечни и технологии

выполнения работ по техническому обслуживанию двигателей;

виды и назначение инструмента, приспособлений и материалов для обслуживания и двигателей;

требования охраны труда при работе с двигателями внутреннего сгорания.

устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем, неисправности и способы их устранения, основные регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения, свойства технических жидкостей;

перечни регламентных работ, порядок и

технологии их проведения для разных видов технического обслуживания;

особенности регламентных работ для автомобилей различных марок;

основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;

физические и химические свойства горючих и смазочных материалов, области применения материалов;

формы документации

по проведению технического обслуживания автомобиля на предприятии технического сервиса, технические термины;

информационные программы технической документации по

техническому обслуживанию автомобилей.

ПК 1.3

подготовка автомобиля к ремонту;

оформление первичной документации для ремонта; демонтаж и монтаж

двигателя автомобиля, разборка и сборка его механизмов и систем, замена его отдельных деталей;

проведение технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

ремонт деталей систем и механизмов двигателя;

регулировка, испытание систем и механизмов двигателя после ремонта.

оформлять учетную документацию;

использовать уборочно-моечное и технологическое оборудование;

снимать и устанавливать двигатель на автомобиль, разбирать

и собирать двигатель;

использовать специальный инструмент и оборудование при разборочно-сборочных

работах;

работать с каталогами деталей;

выполнять метрологическую поверку средств измерении; производить замеры деталей и параметров двигателя контрольно-

измерительными приборами и инструментами;

выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

снимать и устанавливать узлы и детали механизмов и систем двигателя;

определять неисправности и объем работ по их устранению;

определять способы и средства ремонта;

выбирать и использовать специальный инструмент, приборы и оборудование;

определять основные

свойства материалов по маркам;

выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения;

соблюдать безопасные

условия труда в профессиональной деятельности;

регулировать механизмы двигателя и системы в соответствии с технологической

документацией;

проводить проверку работы двигателя.

устройство и конструктивные особенности ремонтируемых автомобильных двигателей;

назначение и взаимодействие узлов и систем двигателей;

знание форм и содержание учетной документации;

характеристики и правила эксплуатации вспомогательного оборудования;

технологические процессы демонтажа, монтажа, разборки и сборки двигателей, его механизмов и систем;

характеристики и порядок использования специального инструмента,

приспособлений и оборудования;

назначение и структуру каталогов деталей.

устройство и конструктивные особенности обслуживаемых двигателей;

технологические требования к контролю деталей и состоянию систем;

порядок работы и использования контрольно - измерительных приборов и инструментов;

основные неисправности двигателя, его систем и механизмов их причины и способы устранения;

способы и средства ремонта и восстановления

деталей двигателя;

технологические процессы разборки-сборки

узлов и систем автомобильных двигателей; характеристики и порядок использования специального инструмента,

приспособлений и оборудования;

технологии контроля технического состояния деталей;

основные свойства, классификацию, характеристики применяемых

в профессиональной деятельности материалов;

области применения материалов;

правила техники безопасности и охраны труда в профессиональной

деятельности;

технические условия на регулировку и испытания двигателя его систем и механизмов;

технологию выполнения регулировок двигателя; оборудования и технологию испытания двигателей.

Дескрипторы общих компетенций

ОК 1

распознавание сложных проблемных ситуаций в различных контекстах;

проведение анализа сложных ситуаций при решении задач профессиональной деятельности;

определение этапов решения задачи;

определение потребности в информации, осуществление эффективного поиска;

выделение всех возможных источников нужных ресурсов, в том числе неочевидных;

разработка детального плана действий.

Распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или

социальном контексте;

анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

правильно выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия, определить необходимые ресурсы;

владеть актуальными

методами работы в профессиональной и смежных сферах;

реализовать составленный план;

оценивать результат и

последствия своих действий (самостоятельно или с помощью

наставника).

Актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором

приходится работать и

жить;

основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения

работ в профессиональной и смежных областях;

методы работы в профессиональной и смежных сферах;

структура плана для решения задач;

порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности.

ОК 2

планирование информационного поиска из широкого набора источников,

необходимого для

выполнения профессиональных задач;

проведение анализа

полученной информации, выделяет в ней главные аспекты.

определять задачи поиска информации;

определять необходимые источники информации;

планировать процесс поиска;

структурировать получаемую информацию;

выделять наиболее значимое в перечне информации;

оценивать практическую значимость результатов поиска;

оформлять результаты поиска.

Номенклатура информационных источников

применяемых в профессиональной деятельности;

приемы структурирования информации;

формат оформления результатов поиска информации.

ОК 3

использование актуальной нормативно- правовой документацию по профессии (специальности);

применение современной научной профессиональной

терминологии;

определение траектории профессионального развития и самообразования.

определять актуальность нормативно- правовой документации в профессиональной деятельности;

выстраивать траектории профессионального и личностного развития.

содержание актуальной

нормативно-правовой документации;

современная научная и

профессиональная терминология;

возможные траектории

профессионального развития и самообразования.

ОК 4

участие в деловом общении для эффективного решения деловых задач;

планирование профессиональной деятельности.

организовывать работу коллектива и команды;

взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

психология коллектива;

психология личности;

основы проектной деятельности.

ОК 5

грамотно устно и письменно излагать

свои мысли по профессиональной

тематике на государственном языке;

проявление толерантность в рабочем коллективе.

излагать свои мысли на государственном языке;

оформлять документы.

особенности социального и культурного контекста;

правила оформления документов.

ОК 6

понимать значимость своей профессии (специальности);

демонстрация поведения на основе

общечеловеческих

ценностей.

описывать значимость своей профессии;

презентовать структуру профессиональной деятельности по профессии (специальности).

сущность гражданско-

патриотической позиции;

общечеловеческие ценности;

правила поведения в ходе выполнения профессиональной деятельности.

ОК 7

соблюдение правил экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;

обеспечивать ресурсосбережение на рабочем месте.

соблюдать нормы экологической безопасности;

определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии (специальности).

правила экологической

безопасности при ведении профессиональной деятельности;

основные ресурсы задействованные в профессиональной деятельности;

пути обеспечения ресурсосбережения.

ОК 8

сохранение и укрепление здоровья посредством использования средств физической культуры;

поддержание уровня физической подготовленности для успешной реализации профессиональной деятельности.

использовать физкультурно- оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности;

пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной профессии (специальности).

роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни;

условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии

(специальности);

средства профилактики

перенапряжениия.

ОК 9

применение средств информатизации и информационных технологий для реализации профессиональной деятельности.

применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение.

современные средства и устройства информатизации;

порядок их применения и программное обеспечение в профессиональ-ной деятельности.

ОК 10

применение в профессиональной деятельности инструкций на государственном и иностранном языке;

ведение общения на профессиональные

темы.

понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы строить

простые высказывания

о себе и о своей профессиональной деятельности кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые) писать простые связные сообщения на

знакомые или интересующие профессиональные темы.

правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика) лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности особенности произношения правила чтения

текстов профессиональной направленности.

ОК 11

определение инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; составлять бизнес-план; презентовать бизнес-идею; определение источников финансирования; применение грамотных кредитных продуктов для открытия дела.

выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи;

презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план;

рассчитывать размеры выплат по процентным

ставкам кредитования.

основы предпринимательской деятельности;

основы финансовой грамотности;

правила разработки бизнес-планов;

порядок выстраивания презентации;

кредитные банковские продукты.

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^*

Всего

часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательные аудиторные учебные занятия

внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа

учебная,

часов

производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

в т.ч., курсовая проект (работа),

часов

всего,

часов

в т.ч., курсовой проект

(работа),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1.1-1.3

ОК 1-11

МДК 01.01 Основы теории подвижного состава автомобильного транспорта

54

36

-

18

МДК 01.02 Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей

297

198

74

99

Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)

108

72

Всего:

459

234

74

117

-

36

72

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

1

2

ПМ 01 Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей

459

МДК. 01.01 Основы теории подвижного состава автомобильного транспорта

54

Тема 1.1.

Введение. Классификация и общее устройство автомобилей.

Содержание

Уровень освоения

6

марки и модели автомобилей, их технические характеристики, особенности конструкции и технического обслуживания;

1

марки и модели автомобилей, их технические характеристики и особенности конструкции;

2

характеристики и особенности конструкции;

2

устройство и принцип действия систем и механизмов двигателя;

2

Тематика учебных занятий:

4

1. «Введение в специальность»

Цели и содержание дисциплины. Этапы развития автомобильной промышленности в РФ и в Саратовской области. Рекомендуемая литература.

2

2. «Общее устройство автомобилей»

Классификация автомобилей. Общее устройство автомобилей. Требования к техническому состоянию и оборудованию автомобилей.

2

Тема 1.2.

Система технического обслуживания и ремонта подвижного состава автомобильного транспорта

Содержание

Уровень освоения

18

оформление диагностической карты автомобиля.

проведение инструментальной диагностики автомобильных двигателей;

выявлять по внешним признакам отклонения от нормального технического состояния двигателя, делать на их основе прогноз возможных неисправностей;

использовать технологическую документацию на диагностику двигателей,

соблюдать регламенты диагностических работ, рекомендованные автопроизводителями;

методы инструментальной диагностики двигателей;

знать правила техники безопасности и охраны труда в профессиональной деятельности;

определение перечней работ по техническому обслуживанию двигателей;

выполнение регламентных работ по техническому обслуживанию автомобильных двигателей,

Тематика учебных занятий:

12

1. «Введение»

Значение дисциплины для специалиста в области техническо­го обслуживания и ремонта автомобильного транспорта. Назначение технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей

2

2. «Планово-предупредительная система технического обслуживания и ремонта автомобилей»

Общая характеристика планово-предупредительной системы технического обслуживания и ремонта подвижного состава автомобильного транспорта.

2

3. «Основные понятия качества и надежности автомобиля»

Понятие надежности автомобиля и ее основные показатели: безотказность, долговечность, ремонтопригод­ность и сохраняемость. Отказы и неисправности автомобиля и их классификация. Понятия: исправное, работоспособное, предельное и неисправное состояние. Экономическое значение надежности автомобиля. Пути повышения надежности. Требования к техническому состоянию автомобилей, влияние технического состояния автомобилей на безопасность движения.

2

4. «Закономерности изменения технического состояния автомобилей»

Факторы, влияющие на интенсивность изменения технического состояния автомо­билей: конструкция автомобилей, качество материала и технология производства, ка­чество эксплуатационных материалов, условия эксплуатации, качество технического обслуживания и ремонта автомобилей. Мероприятия по снижению интенсивности из­менения технического состояния автомобиля.

2

1. 5. «Положение о техническом обслуживании и ремонта подвижного состава автомобильного транспорта»

Виды технических обслуживаний и ремонтов, их характеристика. Периодичность технического обслуживания. Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта, его назначение, принципиальные основы и общее содержание.

2

1. 6. «Основы диагностирования технического состояния автомобилей»

Система диагностиро­вания автомобилей и ее разновидности. Параметры выходных процессов и их связь со структурными параметрами. Диагностические параметры, требования к ним и их виды. Диагностические нормативы. Начальный, предельный и допустимый нормативы параметров диагностирования.

2

Тема 1.3.

Технологическое и диагностическое оборудование, приспособления и инструмент для технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей.

Содержание

Уровень освоения

выбирать методы диагностики, выбирать необходимое диагностическое оборудование и инструмент, подключать и использовать диагностическое оборудование,

2

18

диагностическое оборудование для автомобильных двигателей, их возможности и технические характеристики, оборудование коммутации;

2

подбор оборудования, инструментов и расходных материалов;

2

определять исправность и функциональность инструментов, оборудования;

2

виды и назначение инструмента, приспособлений и материалов для обслуживания и двигателей;

2

Тематика учебных занятий:

12

1. 1. «Общие сведения о технологическом и диагностическом оборудовании, приспособлениях и инструменте»

Классификация технологического и диагностического оборудования автотранс­портных предприятий. Уровень оснащенности оборудованием, приспособлениями и инструментом в зависимости от типа АТП и числа автомобилей в них.

2

2. «Оборудование для уборочных, моечных и очистных работ»

Общее устройство и характеристика оборудования для механизации уборочных работ и санитарной обработки кузовов. Принцип дей­ствия моечных установок для шланговой мойки, механизированных и автоматизированных установок для мойки грузовых, легковых автомобилей и автобусов, установок для обдува и сушки автомобилей после мойки, установок для очистки сточных вод. Охрана окружающей среды.

2

3. «Осмотровое и подъемно-транспортное оборудование»

Классификация, устройство и оборудование осмотровых канав и эстакад, их преимущества и недостатки. Классификация, техническая характеристика подъемников, их преимущества и недостатки. Устройство и принцип действия поста универсального механизи­рованного для замены агрегатов и кранов для снятия и установки агрегатов автомобиля. Классификацию, устройство и работу конвейеров для поточных линий технического обслуживания автомобилей. Назначение, классификацию и принцип действия монорельсов и кран балок; правила техники безопасности при эксплуатации осмотрового и подъемно-транспортного оборудования.

2

4. «Оборудование для смазочно-заправочных работ»

Общее устройство, принцип действия и краткая техническая характеристика маслораздаточных колонок, маслораздаточных установок, оборудования для смазки узлов трения пластичными смазками, компрессорных установок, топливозаправочных коло­нок. Техника безопасности при работе со смазочно-заправочным оборудованием.

2

5. «Оборудование, приспособления и инструмент для разборочно-сборочных работ»

Общее устройство и принцип действия стендов для разборки и сборки агрегатов и узлов автомобилей. Общее устройство и принцип действия гайковертов с различными приводами. Состав комплектов инструментов и приспособлений для разборки и сборки агрегатов и механизмов автомобилей.

2

6. «Диагностическое оборудование»

Классификация средств диагностирования автомобилей. Назначение, принципиальное устройство, принцип действия и краткая техническая характеристика тяговых и тормозных стендов. Назначение и состав комплектов для определения технического состояния автобу­сов, легковых и грузовых автомобилей.

2

Тема 1.4.

Основы авторемонтного производства.

Содержание

Уровень освоения

9

ремонт деталей систем и механизмов двигателя;

2

регулировка, испытание систем и механизмов двигателя после ремонта.

2

Тематика учебных занятий:

6

1. «Общие положения по ремонту автомобилей»

Значение и задачи ремонта подвижного состава автотранспорта. Система ремонта, ее методы, виды и способы. Технологическое деление автомобиля, особенности автотранспортного производства.

2

2. «Основы технологии и организации капитального ремонта автомобилей»

Структура технологического процесса капитального ремонта автомобилей и общая характеристика его элементов.

2

3. «Организация производственных процессов по ремонту автомобилей»

Основы организации производственных процессов. Основы организации рабочих мест. Основы аттестации рабочих мест.

2

Тема 1.5.

Общие сведения об автомобильных эксплуатационных материалах.

Содержание

Уровень освоения

физические и химические свойства горючих и смазочных материалов, области применения материалов;

1

3

определять тип и количество необходимых эксплуатационных материалов для технического обслуживания двигателя в соответствии с технической документацией;

1

подбирать материалы требуемого качества в соответствии с технической документацией;

2

замена технических жидкостей,

2

Тематика учебных занятий:

Понятие о химотологии. Основные требования к автомобильным топливам и смазочным материалам. Затраты на эксплуатационные материалы в себестоимости перевозок. Понятия о показателях свойств и показателях качества топлив, масел, смазок и специальных жидкостей. Назначение топлив и их классификация. Назначение автомобильных топлив. Классификация автомобильных топлив по агрегатному состоянию, по теплоте сгорания, по целевому назначению и по исходному сырью. Способы получения автомобильных топлив из нефти. Нефть и ее состав. Получение альтернативных топлив.

2

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа при изучении МДК 01.01

1. Подготовка презентации по теме 1.1.

2. Аналитическая работа по теме 1.2.

3. Составление конспектов по изученным темам.

4. Ознакомление с нормативными документами.

5. Решение задач по темам занятий.

6. Подготовка докладов и сообщений по темам 1.4, 1.5.

Тематика самостоятельной работы

1. Развитие автомобильной промышленности в России и в Саратовской области.

2. Технические характеристики автомобилей.

3. Преимущества и недостатки автомобилей с различной компоновкой.

4. Специализированные автомобили.

5. Технологическое и диагностическое оборудование СТО.

18

МДК 01.02 Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей

297

Раздел 1 «Устройство автомобильного двигателя»

Тема 1.1

Общее устройство и рабочий цикл двигателя.

Содержание

Уровень освоения

6

устройство и принцип действия систем и механизмов двигателя;

1

устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем;

2

устройство и конструктивные особенности ремонтируемых автомобильных двигателей;

2

Тематика учебных занятий:

4

Тема 1.1.1 «Классификация и общее устройство двигателя»

Назначение и классификация двигателей. Механизмы и системы двигателя. Преобразование возвратно-поступательного движения коленчатого вала. Основные параметры двигателя: верхняя и нижняя мертвые точки, ход поршня, радиус кривошипа, объем камеры сгорания, полный и рабочий объем цилиндра, литраж, степень сжатия. Преимущества и недостатки карбюраторных двигателей по сравнению с дизельными и газовыми. Недостатки одноцилиндрового двигателя.

2

Тема 1.1.1 «Рабочие процессы и циклы двигателя»

Определение понятий: рабочий процесс, цикл, такт, рабочая смесь, двухтактный и четырёхтактный двигатель. Рабочие циклы двухтактных двигателей. Рабочие циклы четырёхтактных бензиновых и дизельных двигателей. Сравнительная характеристика бензиновых, дизельных и газовых двигателей. Блоки цилиндров, схемы взаимного расположения цилиндров в блоках. Порядок работы многоцилиндрового двигателя. Преимущества и недостатки многоцилиндровых двигателей. Работа четырёхтактных двигателей с рядным и V-образным расположением цилиндров. Таблица чередования тактов.

2

Тема 1.2

Кривошипно-шатунный механизм

Содержание

Уровень освоения

18

устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем,

2

регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения,

3

назначение и взаимодействие узлов и систем двигателей;

2

Тематика учебных занятий:

12

Тема 1.2.1 «Основные понятия и классификация КШМ»

Назначение и классификация кривошипно-шатунного механизма. Конструктивные и технологические мероприятия, обеспечивающие повышение надёжности и долговечности двигателя.

2

Тема 1.2.2 «Устройство неподвижных деталей КШМ»

Назначение и устройство блока цилиндров, головки блока. Применяемые конструкционные материалы.

2

Тема 1.2.3 «Устройство подвижных деталей КШМ»

Назначение и устройство коленчатого вала, поршневой группы, шатуна. Применяемые конструкционные материалы.

2

Практическая работа №1 «Кривошипно-шатунный механизм»

ЛПР №1Сборка поршень шатун

ЛПР №2Установка поршневых колец на поршень

ЛПР №3Установка поршня в гильзу

ЛПР №4 Установка вкладышей в нижнюю головку шатуна

6

Тема 1.3

Газораспределительный механизм

Содержание

Уровень освоения

12

устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем,

2

регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения,

3

назначение и взаимодействие узлов и систем двигателей;

2

Тематика учебных занятий:

8

Тема 1.3.1 «Основные понятия и классификация ГРМ»

Назначение и типы газораспределительных механизмов. Фазы газораспределения, их влияние на работу двигателя. Преимущества и недостатки различных схем ГРМ.

2

Тема 1.3.2 «Устройство деталей ГРМ»

Устройство газораспределительных механизмов и сравнительная характеристика. Конструктивные и технологические мероприятия, обеспечивающие повышение надёжности и долговечности деталей ГРМ.

2

Тема 1.3.3 «Устройство клапанного узла»

Приводы клапанов. Тепловой зазор в приводе клапанов. Взаимодействие деталей ГРМ с нижним и верхним расположением клапанов. Контрольная работа №1 «Механизмы двигателя»

2

Практическая работа №2 «Газораспределительный механизм».

ЛПР № 5 Регулировка зазора в клапанном механизме

2

Тема 1.4

Система охлаждения

Содержание

Уровень освоения

6

устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем;

2

регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения,

3

назначение и взаимодействие узлов и систем двигателей;

2

Тематика учебных занятий:

4

Тема 1.4.1 «Назначение и характеристика системы охлаждения. Принцип работы жидкостной и воздушной систем охлаждения»

Назначение и общее устройство системы охлаждения. Влияние на работу излишнего и недостаточного охлаждения. Типы систем охлаждения. Схема циркуляции жидкости. Тепловой режим двигателя. Устройство и принцип действия приборов жидкостной системы охлаждения. Приводы жидкостного насоса и вентилятора. Подогрев системы перед пуском. Устройство и принцип действия воздушной системы охлаждения. Преимущества и недостатки жидкостной и воздушной систем охлаждения. Устройство и работа предпускового подогревателя.

2

Практическая работа №3 «Система охлаждения двигателя».

2

Тема 1.5

Система смазки

Содержание

Уровень освоения

12

устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем;

2

регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения,

3

назначение и взаимодействие узлов и систем двигателей;

2

Тематика учебных занятий:

8

Тема 1.5.1 «Назначение и характеристика системы смазки. Моторные масла»

Назначения системы смазывания. Применяемые масла. Влияние качества очистки масла на надёжность и долговечность двигателя. Факторы, влияющие на экономное расходование моторных масел. Способы подачи масла к трущимся поверхностям. Общее устройство и принцип работы смазочной системы. Фильтрация масла. Сравнение различных фильтров по качеству фильтрации и по постоянству фильтрующей способности.

2

Тема 1.5.2 «Конструкция и принцип работы»

Назначение, устройство и работа узлов и механизмов системы смазки конкретных моделей двигателей. Вентиляция картера двигателя. Назначение и типы вентиляции картера двигателя. Влияние вентиляции картера двигателя на загрязнение окружающей среды.

2

Практическая работа №4 «Смазочная система двигателя».

ЛПР№6 Разборка масляного насоса, замена прокладок.

ЛПР№7 Замена прокладки поддона двигателя КАМАЗ-740

4

Тема 1.6

Система питания

двигателя

Содержание

Уровень освоения

3

устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем;

2

регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения,

3

назначение и взаимодействие узлов и систем двигателей;

2

Тематика учебных занятий:

2

Содержание учебного материала:

Назначение системы питания. Схемы систем питания двигателей. Общие сведения о топливах: бензины, дизельные топлива, сжатые и сжиженные газы. Смесеобразование и горение топлива. Понятие о детонации. Октановое и цетановое числа. Режимы работы двигателя. Определение понятий: горючая смесь, рабочая смесь. Коэффициент избытка воздуха. Влияние смеси на экономичность и мощность двигателя, загрязнение окружающей среды.

Тема 1.7

Система питания карбюраторного двигателя и система впрыска топлива.

Содержание

Уровень освоения

12

устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем;

2

регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения,

3

назначение и взаимодействие узлов и систем двигателей;

2

Тематика учебных занятий:

8

Тема 1.7.1 «Общие сведения о карбюраторах. Система питания карбюраторного двигателя»

Назначение, устройство и принцип работы простейшего карбюратора. Устройства и системы карбюраторов конкретных моделей двигателей. Главная дозирующая система карбюратора. Требования к составу смеси на различных режимах работы двигателя. Вспомогательные устройства карбюраторов, ограничителя максимальной частоты вращения коленчатого вала. Управление карбюратором.

2

Тема 1.7.2 «Система пуска и холостого хода. Устройство систем обогащения топливом»

Назначение, схема и принцип действия системы пуска, холостого хода и систем обогащения топливом.

2

Тема 1.7.3 «Устройство приборов подачи и очистки топлива и воздуха и отвода отработавших газов»

Устройство и работа узлов системы подачи топлива и воздуха, горючей смеси. Влияние состава отработавших газов на загрязнение окружающей среды. Способы снижения токсичности отработавших газов. Устройство и работа каталитических нейтрализаторов.

2

Практическая работа №5 «Система питания карбюраторного двигателя».

ЛПР№ 8 Замена запорной иглы в карбюраторе

2

Тема 1.8

Система питания

дизельного двигателя

Содержание

Уровень освоения

устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем;

2

регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения,

3

назначение и взаимодействие узлов и систем двигателей;

2

Тематика учебных занятий:

6

Тема 1.8.1 «Общие сведения о системе питания дизельных двигателей»

Экономическая целесообразность применения дизелей. Схемы питания дизелей, устройство и принцип работы. Период задержки самовоспламенения.

2

Тема 1.8.2 «Устройство приборов регулирующих подачу топлива»

Устройство и принцип действия прецизионных пар. Муфта опережения впрыска и регулятор частоты вращения коленчатого вала. Конструктивные особенности системы питания, влияющие на экономное расходование дизельного топлива. Общая схема соединения топливной аппаратуры BOSCH и принцип её действия. Устройство и работа приборов подачи, очистки топлива и воздуха и отвода отработавших газов автомобильных дизелей. Устройство и принцип действия турбокомпрессора.

2

Практическая работа № 6 «Приборы топливопитания дизеля».

2

Тема 1.9

Система питания двигателя газобаллонного автомобиля

Содержание

Уровень освоения

3

устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем;

2

регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения,

3

назначение и взаимодействие узлов и систем двигателей;

2

Тематика учебных занятий:

2

Содержание учебного материала:

Преимущества использования газообразного топлива. Общее устройство и принцип работы газобаллонных установок для сжатых и сжиженных газов. Устройство узлов и приборов системы питания двигателей от газобаллонных установок. Пуск и работа двигателя на газе. Требования ТБ и ПБ при эксплуатации.

Тема 2.1

«Основы технической термодинамики»

Содержание

Уровень освоения

9

устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

2

Тематика учебных занятий:

6

Тема 2.1.1 «Основные свойства газов. Первый закон термодинамики»

Понятие о термодинамическом процессе. Обратимые и необратимые процессы, внутренняя энергия газа. Формулировка первого закона термодинамики и его аналитическое выражение. Термодинамические процессы: изохорный, изобарный, изотермический, адиабатный, политропный.

2

Тема 2.1.2 «Определение работы процесса термодинамики»

Графическое изображение в Р-V координатах, связь между параметрами. Изменение внутренней энергии. Определение работы процесса и количества тепла.

2

Тема 2.1.3 «Второй закон термодинамики. Теплопередача»»

Второй закон термодинамики и его формулировка. Цикл теплового двигателя в Р-V координатах. Термический КПД цикла для идеальной тепловой машины. Цикл Карно, его изображение в Р-V координатах. Термический КПД цикла Карно. Идеальный цикл компрессора.

Теплопередача, основные типы теплообмена, передача тепла. Теплопроводность через однослойную и многослойную стенку.

2

Тема 2.2.

Теоретические циклы

Содержание

Уровень освоения

3

устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

3

Тематика учебных занятий:

2

Цикл с подводом теплоты при V=const, цикл с подводом теплоты при Р=const, цикл со смешанным подводом теплоты. Их графическое изображение в Р-V координатах и анализ. Принятые допущения. Термический КПД циклов и его зависимость от различных факторов

Тема 2.3.

Действительные

циклы

Содержание

Уровень освоения

9

устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

3

Тематика учебных занятий:

6

Тема 2.3.1 «Основные понятия. Процесс впуска»

Действительные циклы четырехтактного карбюраторного и дизельного двигателей и их отличие от термических. Сгорание топлива. Индикаторная диаграмма действительных циклов. Процесс впуска, назначение. Протекание процесса и его диаграмма в Р-V координатах. Параметры процесса: Р_а, Т_а. Весовой заряд горючей смеси. Коэффициент наполнения и факторы, влияющие на него.

2

Тема 2.3.2 «Процессы сжатия и сгорания»

Процессы сжатия, назначение. Протекание процесса и его диаграмма в Р-V координатах. Параметры процесса: Р_с, Т_с. Процессы сгорания, назначение. Скорость сгорания и факторы, влияющие на скорость распространения фронта пламени. Параметры процесса Р_z, T_z. Сгорание в карбюраторном двигателе. Развернутая диаграмма процесса. Детонация: признаки, сущность явления, конструктивные и эксплуатационные факторы, влияющие на детонацию. Сгорание в дизелях. Развернутая диаграмма процесса. Жесткость работы дизельного двигателя и факторы, влияющие на неё.

2

Процесс расширения, назначение. Протекание процесса и его диаграмма в Р-V координатах. Параметры процесса: Р_в, Т_в.

Процесс выпуска, назначение. Протекание процесса и его диаграмма в Р-V координатах. Параметры процесса: Р_r, T_r. Коэффициент остаточных газов и факторы, влияющие на него. Токсичность отработавших газов, пути снижения загрязнения окружающей среды

Тема 2.4.

Мощностные и экономические показатели.

Содержание

Уровень освоения

3

устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

3

Тематика учебных занятий:

2

Индикаторные параметры двигателя: среднее индикаторное давление, индикаторная мощность, удельный индикаторный расход топлива, индикаторный КПД. Эффективные параметры двигателя среднее эффективное давление, эффективная мощность, удельный эффективный расход топлива, эффективный КПД, механический КПД. Литровая мощность. Способы повышения мощности двигателя. Факторы, влияющие на расход топлива.

Тема 2.5.

Тепловой баланс

Содержание

Уровень освоения

3

устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

3

Тематика учебных занятий:

2

Тепловой баланс и его аналитическое выражение. Анализ уровня теплового баланса. Влияние на тепловой баланс частоты вращения и нагрузки двигателя, степени сжатия, угла опережения зажигания, состава горючей смеси.

Тема 2.6.

Гидродинамика

Содержание

Уровень освоения

3

устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

3

Тематика учебных занятий:

2

Физические свойства жидкостей. Понятие об идеальных и реальных жидкостях. Единицы измерения. Поток жидкости, его живое сечения и средняя скорость. Расход жидкости. Уравнение непрерывности потока. Виды движения жидкости (критерий Рейнольдса). Уравнение Бернулли и его практическое применение. Потери напора. Истечение жидкости из малых отверстий и насадок. Определение расхода жидкости в трубе. впуска, назначение. Протекание процесса и его диаграмма в Р-V координатах. Параметры процесса: Р_а, Т_а. Весовой заряд горючей смеси. Коэффициент наполнения и факторы, влияющие на него.

Тема 2.7.

Карбюрация и смесеобразование в дизелях

Содержание

Уровень освоения

6

устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

3

Тематика учебных занятий:

4

Тема 2.7.1 «Карбюрация»

Течение воздуха по впускному тракту. Скорости и давление на различных участках впускного тракта. Расход воздуха. Коэффициент расхода в диффузоре. Наивыгоднейшая форма диффузора. Истечение топлива из жиклера. Коэффициент расхода жиклера. Характеристики элементарного и идеального карбюратора. Типы и схемы главных дозирующих систем и вспомогательных устройств, их назначение, предъявляемые требования, характеристики и работа.

2

Тема 2.7.2 «Смесеобразование в дизелях»

Классификация камер сгорания и способы смесеобразования. Процесс смесеобразования в камерах сгорания различных типов и их сравнительная характеристика. Способы смесеобразования: объемный, объемно-пленочный, пленочный.

2

Тема 2.8.

Характеристика двигателей

Содержание

Уровень освоения

3

устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

3

Тематика учебных занятий:

2

Виды характеристик: холостого хода, скоростная, нагрузочная, регулировочные. Их определение, условия снятия, изображение, анализ.

Тема 2.9.

Испытание двигателей

Содержание

Уровень освоения

16

Классификация, основные характеристики, и технические параметры автомобильного двигателя;

2

Осуществлять технический контроль автотранспорта.

3

Тематика учебных занятий:

12

Тема 2.9.1 «Назначение и виды»

Назначение и виды испытаний. ГОСТ на испытание двигателей. Величины. Подлежащие измерению. Техника безопасности при проведении испытаний.

2

Тема 2.9.2 «Приборы испытательной лаборатории»

Тормозные устройства. Устройство приборов для измерения частоты вращения коленчатого вала, расхода топлива и воздуха, температуры, угла опережения зажигания.

2

Практическая работа № 7 «Испытание двигателей»

Лабораторная работа № 9 «Внешняя скоростная характеристика карбюраторного двигателя»

Лабораторная работа № 10 «Внешняя скоростная характеристика дизеля»

4

Практическая работа № 8 «Испытание двигателей»

Лабораторная работа № 11 «Индикаторная диаграмма действительного цикла»

Лабораторная работа № 12 «Нагрузочные характеристики»

4

Тема 2.10.

Кинематика и динамика двигателей.

Содержание

Уровень освоения

15

устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

3

Тематика учебных занятий:

10

Тема 2.10.1 «Кинематика и динамика КШМ»

Типы и схемы механизмов. Путь, скорость и ускорение поршня в двигателе с центральным КШМ, их зависимости от угла поворота коленчатого вала. Расчет кинематических параметров. Приведение масс деталей КШМ. Аналитическое и графическое выражение сил и моментов в КШМ. Схема сил и моментов, действующих в КШМ одноцилиндрового двигателя. Зависимость сил: Р_Г, Р_и, Р, Р_ш, Т, Z от угла поворота коленчатого вала. Крутящий момент. Порядок работы двигателя, его зависимость от схемы коленчатого вала, числа цилиндров. Динамический расчет.

2

Тема 2.10.3 «Уравновешивание двигателей»

Силы и моменты, вызывающие неуравновешенность двигателя. Условия уравновешенности. Уравновешивание одноцилиндрового двигателя. Уравновешивание рядного двухцилиндрового двигателя. Уравновешивание рядных 4- и 6-цилиндровых двигателей. Уравновешивание V-образных 6- и 8-цилиндровых двигателей. Балансировка коленчатого вала: статическая и динамическая. Понятие о крутильных колебаниях коленчатого вала. Гасители крутильных колебаний.

2

Тема 2.10.4 «Конструкция КШМ»

Требования, предъявляемые к КШМ. Конструктивные и технологические мероприятия, обеспечивающие повышение надежности и долговечности деталей. Условия работы деталей механизма. Требования, предъявляемые к ним. Конструктивные и технологические мероприятия, обеспечивающие повышение надежности и долговечности деталей.

2

Тема 2.10.5 «Конструкция ГРМ»

Требования, предъявляемые к ГРМ. Типы механизмов и их сравнительная характеристика. Типы приводов распредвала и их оценка. Конструктивные и технологические мероприятия, обеспечивающие повышение надежности и долговечности деталей. Условия работы деталей механизма. Требования, предъявляемые к ним. Варианты расположения клапанов и распредвала. Профили кулачков, фазы газораспределения.

2

Тема 2.10.6 «Конструкции систем, охлаждения, смазки и питания»

Конструктивные и технологические мероприятия, обеспечивающие повышение надежности и долговечности деталей двигателя. Условия работы деталей. Особенности различных типов систем и их узлов.

2

Тема 2.11.

Перспективы развития конструкции автомобильных двигателей

Содержание

Уровень освоения

3

Перспективные конструкции основных агрегатов и узлов транспортного средства;

2

Тематика учебных занятий:

2

Направления развития конструкции автомобильных двигателей. Непосредственный впрыск в двигателях с искровым зажиганием. Двигатели с форкамерным зажиганием. Наддув двигателей. Многотопливные дизели. Газотурбинные двигатели. Роторно-поршневые двигатели. Электрохимические преобразователи энергии. Сравнительная оценка различных двигателей.

Тема 3.1.

Свойства и показатели автомобильных бензинов

Содержание

Уровень освоения

определять тип и количество необходимых эксплуатационных материалов для технического обслуживания двигателя в соответствии с технической документацией;

2

подбирать материалы требуемого качества в соответствии с технической документацией;

2

использовать эксплуатационные материалы в профессиональной деятельности; определять основные свойства материалов по маркам; выбирать материалы на основе анализа их свойств, для конкретного применения.

3

Тематика учебных занятий:

6

Тема 3.1.1 «Назначение и свойства автомобильных бензинов»

Назначение автомобильных бензинов. Эксплуатационные требования к качеству бензинов. Свойства, влияющие на подачу топлива от топливного бака до карбюратора: наличие воды, механических примесей, давление насыщенных паров. Свойства, влияющие на образование отложений; содержание фактических смол, индукционный период. Коррозийность бензинов: содержание водораство­римых кислот и щелочей, Испытание на медной пластинке. Кислотность. Массовая доля серы. Марки бензинов и их применение.

2

Тема 3.1.2 «Смесеобразование и сгорание топливной смеси»

Свойства, влияющие на смесеобразование: плотность, вязкость, испаряемость (теплота испарения, фракционный состав). Свойства, влияющие на процесс сгорания. Виды сгорания рабочей смеси: без детонации, с детонацией, калильное. Понятие об октановом числе. Методы оп­ределения октанового числа. Способы повышения детонационной стойкости бен­зинов.

2

Практическая работа № 9 « Определения качества бензина».

2

Тема 3.2.

Автомобильные дизельные топлива

Содержание

Уровень освоения

использовать эксплуатационные материалы в профессиональной деятельности; определять основные свойства материалов по маркам; выбирать материалы на основе анализа их свойств, для конкретного применения.

3

12

определять тип и количество необходимых эксплуатационных материалов для технического обслуживания двигателя в соответствии с технической документацией;

2

подбирать материалы требуемого качества в соответствии с технической документацией;

2

Тематика учебных занятий:

8

Тема 3.2.1 «Автомобильные дизельные топлива»

Назначение дизельных топлив. Эксплуатационные требования к дизельным топливам. Свойства, влияющие на подачу дизельного топлива от топливного бака до камеры сгорания: наличие воды и механических примесей, температура помутнения застывания, вязкость.

2

Тема 3.2.2 «Смесеобразование и сгорание автомобильных дизельных топлив»

Свойства, влияющие на смесеобразование: плотность, вязкость, испаряемость. Свойства дизельных топлив, влияющих на самовоспламенение и процесс сгорания: мягкая и жесткая работа дизельного двигателя, понятие о цетановом числе. Способы повышения самовоспламеняемости. Свойства, влияющие на образование отложений: содержание фактических смол, зольность, коксуемость, йодное число, содержание серы.

2

Тема 3.2.3 « Коррозионные свойства дизельного топлива»

Коррозийность дизельных топлив: содержание серы, воды, водорастворимых кислот и щелочей. Испытания на медную пластинку. Марки дизельных топлив и область их применения.

2

Практическая работа № 10 «Определение качества дизельного топлива»

2

Тема 3.3.

Альтернативные топлива

Содержание

Уровень освоения

6

использовать эксплуатационные материалы в профессиональной деятельности; определять основные свойства материалов по маркам; выбирать материалы на основе анализа их свойств, для конкретного применения.

2

Тематика учебных занятий:

4

Тема 3.3.1 « Классификация альтернативных топлив»

Классификация альтернативных топлив.

2

Тема 3.3.2 « Свойства альтернативных топлив»

Сжиженные нефтяные газы. Сжатые природные газы. Газоконденсатные топлива. Спирты. Водород.

2

Тема 3.4.

Автомобильные смазочные материалы. Масла для двигателей.

Содержание

Уровень освоения

замена технических жидкостей,

2

9

использовать эксплуатационные материалы в профессиональной деятельности; определять основные свойства материалов по маркам; выбирать материалы на основе анализа их свойств, для конкретного применения.

3

Тематика учебных занятий:

6

Тема 3.4.1 «Общие сведения об автомобильных смазочных материалах»

Назначение смазочных материалов. Эксплуатационные требования к качеству смазочных материалов. Получение смазочных материалов. Классификация масел по назначению. Вязкостные свойства масел: вязкость масел при рабочей температуре, вязкостно-температурная характеристика, индекс вязкости.

2

Тема 3.4.2 «Свойства масел для двигателя».

Условия работы масла в двигателе: причины старения масла в двигателе. Вязкостные свойства масел для двигателей: вязкость масла при рабочей темпе­ратуре, вязкостно-температурная характеристика, индекс вязкости. Смазочные свойства моторных масел. Антиокислительные, моющие, антипенные, противо­коррозионные защитные свойства. Присадки.

2

Тема 3.4.3 «Классификация моторных масел. Марки и их применение».

Классификация моторных масел по уровню эксплуатационных свойств (группы масел) и по вязкости (классы вязкости). Марки моторных масел и их применение.

2

Тема 4.1.

Диагностирование двигателя в целом

Содержание

Уровень освоения

6

общая органолептическая диагностика автомобильных двигателей по внешним признакам;

2

проведение инструментальной диагностики автомобильных двигателей;

2

оценка результатов диагностики автомобильных двигателей;

2

оформление диагностической карты автомобиля.

2

выявлять по внешним признакам отклонения от нормального технического состояния двигателя, делать на их основе прогноз возможных неисправностей;

2

выбирать и использовать программы диагностики, проводить диагностику двигателей;

3

соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

2

определять по результатам диагностических процедур неисправности механизмов и систем автомобильных двигателей, оценивать остаточный ресурс отдельных наиболее изнашиваемых деталей, принимать решения о необходимости ремонта и способах устранения выявленных неисправностей;

2

формулировать заключение о техническом состоянии двигателя.

3

регулировки и технические параметры исправного состояния двигателей, основные внешние признаки неисправностей автомобильных двигателей различных типов;

3

коды неисправностей, диаграммы работы электронного контроля работы автомобильных двигателей,

3

Тематика учебных занятий:

4

Контрольный осмотр двигателя. Прослушивание двигателя, проверка работы его сис­темы по встроенным приборам. Диагностические параметры двигателей: эффективная мощность двигателя, дав­ление масла в главной масляной магистрали, удельный расход топлива, содержание вредных веществ в отработавших газах, дымность отработавших газов. Используемое диагностическое оборудование. Техника безопасности при диагностировании двигателя.

2

Практическая работа № 11 «Диагностирование двигателя»

2

Тема 4.2.

ТО и ремонт

кривошипно-шатунного механизма

Содержание

Уровень освоения

9

проведение инструментальной диагностики автомобильных двигателей;

2

оценка результатов диагностики автомобильных двигателей;

2

читать и интерпретировать данные, полученные в ходе диагностики;

2

диагностируемые параметры работы двигателей,

2

основные неисправности двигателей и способы их выявления при инструментальной диагностике;

2

технические термины, типовые неисправности.

3

Тематика учебных занятий:

6

Тема 4.2.1 «Техническое обслуживание кривошипно-шатунного механизма»

Отказы и неисправности кривошипно-шатунного механизма, их причины и внешние признаки. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров. Технология диагностирования кривошипно-шатунного механизмов по величине компрессии. Основные работы, выполняемые при техническом обслуживании двигателей.

2

Тема 4.2.2 «Текущий ремонт кривошипно-шатунного механизма»

Основные работы, выполняемые при текущем ремонте двигателей: удаление нагара из камер сгорания, замена поршневых колец, поршней, вкладышей, подшипни­ков коленчатого вала, шатунов и прокладок, подбор, притирка и установка клапанов.

2

Практическая работа № 12 «Техническое обслуживание и текущий ремонт кривошипно-шатунного механизма»

2

Тема 4.3.

ТО и ремонт

газораспределительного механизма

Содержание

Уровень освоения

12

проведение инструментальной диагностики автомобильных двигателей;

2

оценка результатов диагностики автомобильных двигателей;

2

читать и интерпретировать данные, полученные в ходе диагностики;

2

диагностируемые параметры работы двигателей,

2

основные неисправности двигателей и способы их выявления при инструментальной диагностике;

2

технические термины, типовые неисправности.

3

Тематика учебных занятий:

8

Тема 4.3.1 «Техническое обслуживание газораспределительного механизма»

Отказы и неисправности газораспределительного механизма, их причины и внешние признаки. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров. Технология диагностирования газораспределительного механизмов по утечке воздуха. Технология проверки и регулировки тепловых зазоров в газораспределительном механизме. Основные работы, выполняемые при техническом обслуживании ГРМ.

2

Тема 4.3.2 «Текущий ремонт газораспределительного механизма»

Основные работы, выполняемые при текущем ремонте ГРМ.

2

Практическая работа № 13 «Техническое обслуживание и текущий ремонт газораспределительного механизма»

4

Тема 4.4.

ТО и ремонт

систем охлаждения и смазки.

Содержание

Уровень освоения

9

проведение инструментальной диагностики автомобильных двигателей;

2

оценка результатов диагностики автомобильных двигателей;

2

читать и интерпретировать данные, полученные в ходе диагностики;

3

диагностируемые параметры работы двигателей,

3

основные неисправности двигателей и способы их выявления при инструментальной диагностике;

2

технические термины, типовые неисправности.

3

Тематика учебных занятий:

6

Тема 4.4.1 «Техническое обслуживание и ремонт систем охлаждения и смазочной системы»

Диагностирование систем охлаждения и смазки. Начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров систем охлаждения и смазки. Методы их определения, применяемое оборудование. Работы по техническому обслуживанию систем охлаждения и смазки. Технология проверки и регулировки натяжения ремней привода вентилятора, проверки техническо­го состояния термостатов, проверки качества масла. Общее устройство и принцип действия установки для промывки системы смазки. Работы по текущему ремонту систем охлаждения и смазки.

2

Практическая работа № 14 «Техническое обслуживание и текущий ремонт системы охлаждения»

2

Практическая работа № 15 «Техническое обслуживание и текущий ремонт системы смазывания»

2

Тема 4.5.

ТО и ремонт

систем питания двигателя.

Содержание

Уровень освоения

21

проведение инструментальной диагностики автомобильных двигателей;

2

оценка результатов диагностики автомобильных двигателей;

2

читать и интерпретировать данные, полученные в ходе диагностики;

2

диагностируемые параметры работы двигателей,

2

основные неисправности двигателей и способы их выявления при инструментальной диагностике;

2

технические термины, типовые неисправности.

2

Тематика учебных занятий:

14

Тема 4.5.1 «Техническое обслуживание и ремонт системы питания карбюраторных и впрысковых двигателей»

Отказы и неисправности системы питания карбюраторных и впрысковых двигателей, их причины и признаки, начальные, допустимые и предельные значения структурных и диагностических параметров. Методы и технология их опре­деления, применяемое оборудование. Работы по текущему ремонту приборов системы питания. Проверка работы, снятого с двигателя на всех режимах (на стенде). Стендовая проверка расхода топлива.

2

Практическая работа № 16 «Техническое обслуживание и текущий ремонт системы питания впрыскового двигателя»

2

Практическая работа № 17 «Регулировка системы питания впрыскового двигателя»

2

Тема 4.5.2 «Техническое обслуживание и ремонт системы питания дизельных двигателей»

Отказы и неисправности системы питания дизельных двигателей, их причины и внешние признаки; начальные, допустимые и предельные значения струк­турных и диагностических параметров. Методы и технология их определе­ния. Проверка герметичности соединения топливопроводов. Устройство и принцип дей­ствия приспособления для опрессовки системы питания. Проверка технического состояния форсунок на двигателе. Проверка и регулировка форсунок, снятых с двигателя; устройство и принцип действия прибора для проверки и регулировки форсунок. Проверка топливного насоса на автомобиле; проверка и регулировка насоса высо­кого давления, снятого с автомобиля. Общее устройство и принцип действия стендов для проверки и регулировки насоса высокого давления. Установка насоса высокого давления на двигателе. Регулировка насоса на наи­меньшие обороты холостого хода

2

Практическая работа №18 «Техническое обслуживание и текущий ремонт системы питания дизельного двигателя»

2

Практическая работа № 19 «Регулировка ТНВД»

2

Тема 4.5.4 «Техническое обслуживание и ремонт системы питания двигателей, работающих на газовом топливе»

Отказы и неисправности системы питания от газобаллонной установки, их причины и внешние признаки. Диагностирование системы питания. Начальные, допустимые и предельные значе­ния структурных и диагностических параметров. Методы и технология их определения. Работы по техническому обслуживанию системы питания. Технология регулировки газовых редукторов и карбюраторов-смесителей. Общее устройство и принцип действия стенда для испытания приборов системы питания. Работы по текущему ремонту системы питания. Техника безопасности, противопожарная защита.

2

Тема 5.1.

Прием автомобилей и агрегатов в ремонт

Содержание

Уровень освоения

3

принимать автомобиль на диагностику, проводить беседу с заказчиком для выявления его жалоб на работу автомобиля, проводить внешний осмотр автомобиля, составлять необходимую документацию;

1

приемка и подготовка автомобиля к диагностике;

2

оформление диагностической карты автомобиля.

2

технические документы на приёмку автомобиля в технический сервис;

2

уборочно-моечное и технологическое оборудование;

2

Тематика учебных занятий:

2

«Прием автомобилей и агрегатов в ремонт, наружная мойка и их разборка»

Техническая документация на прием автомобилей в ремонт. Основные технические требования к автомобилям и агрегатам, сдаваемым в капитальный ремонт. Способы организации разборочных работ.

Способы наружной мойки, оборудование и материалы. Обеспечение охраны окружающей среды.

Тема 5.2.

Дефектация деталей.

Содержание

Уровень освоения

27

определять по результатам диагностических процедур неисправности механизмов и систем автомобильных двигателей, оценивать остаточный ресурс отдельных наиболее изнашиваемых деталей, принимать решения о необходимости ремонта и способах устранения выявленных неисправностей;

2

предельные величины износов их деталей и сопряжений;

3

Тематика учебных занятий:

18

Тема 5.2.1 «Дефектация и сортировка деталей»

Характерные дефекты деталей, содержание технических условий на дефекацию деталей. Методы контроля. Порядок сортировки деталей по маршрутам восстановления. Организация рабочих мест.

2

Практическая работа № 20 «Дефектация блока цилиндров»

4

Практическая работа № 21 «Дефектация коленчатого вала»

4

Практическая работа № 22 «Дефектация распределительного вала»

4

Практическая работа № 23 «Дефектация шатуна»

4

Тема 5.3.

Комплектование деталей

Содержание

Уровень освоения

12

заполнять форму диагностической карты автомобиля;

2

Тематика учебных занятий:

8

Тема 5.3.1 «Комплектование деталей»

Назначение и сущность процесса комплектации. Размерные цепи. Способы и методы комплектования. Балансировка деталей и узлов

2

Практическая работа № 24 «Расчет размерных групп при комплектовании поршней с гильзами цилиндров»

2

Практическая работа № 25 «Расчет размерных групп при комплектовании кривошипно-шатунного механизма (поршень-палец-шатун)»

2

Практическая работа № 26 «Проверка качества поршневых колец и комплектование их по поршням и цилиндрам»

2

Тема 5.4.

Технологический процесс сборки деталей.

Содержание

Уровень освоения

6

демонтаж и монтаж двигателя автомобиля, разборка и сборка его механизмов и систем, замена его отдельных деталей;

2

ремонт деталей систем и механизмов двигателя;

2

снимать и устанавливать двигатель на автомобиль, разбирать и собирать двигатель;

2

Тематика учебных занятий:

4

Тема 5.4.1 «Сборка и испытание деталей»

Способы сборки типовых соединений и передач. Технологический процесс и технические условия на сборку узлов и агрегатов. Назначение приработки и испытания основных агрегатов. Средства технологической оснащенности.

2

Тема 5.4.2 «Общая сборка, испытание и сдача автомобилей из ремонта»

Способы сборки автомобилей. Организация процессов сборки грузовых и легковых автомобилей, автобусов. Механизация сборочных работ. Оснащение постов сборки оборудованием, приспособлениями, инструментом

Практическая работа № 27 «Испытание и приработка агрегатов автомобилей»

2

Внеаудиторная (самостоятельная) работа при изучении темы МДК 01.02.

Составление плана и тезисов ответа по темам.

Решение ситуационных производственных задач по темам 2.1 – 2.10.

Выполнение чертежей, схем по темам 1.1-1.9.

Ознакомление с нормативными документами.

Подготовка сообщений к выступлениям по темам 1.1, 2.11.

Решение задач по темам: 2.1.-2.10.

Подготовка докладов и сообщений по темам: 5.1, 2.11.

Составление таблиц по темам 5.2, 5.3.

Составление конспектов по темам.

Выполнение графической работы по темам 2.

Подготовка презентаций по тему: 1.1.

Ознакомление с нормативными документами по темам.

Тематика самостоятельной работы

1. Правила техники безопасности при выполнении технического обслуживания автомобилей.

2. Технические характеристики двигателей

3. Технические характеристики моечных установок.

4. Преимущества и недостатки различных схем ГРМ.

5. Магнитно-порошковый, электромагнитный, ультразвуковой методы контроля.

6. Диагностика составных частей двигателя.

7. Режимы испытания агрегатов базовых автомобилей.

8. Правка коленчатого вала: холодная и наклепом.

9. Схема классификации припоев по температуре плавления.

10. Схемы выполнения дефектов

11. Разработка технологического процесса восстановления детали.

12. Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта.

13. Требования, предъявляемые к техническому состоянию механизмов управления в соответствии с ГОСТом

14. Устройство и работа предпускового подогревателя.

15. Газобаллонная аппаратура легкового автомобиля.

16. Свойства и показатели автомобильных бензинов.

17. Альтернативные топлива.

18. Масла для двигателей.

19. Современные жидкости для системы охлаждения.

99

Учебная практика МДК.01.01

Виды работ:

Тема 1. Вводное занятие. Доведение требований и инструктаж по ТБ и ПБ, промсанитарии. Оборудование рабочих мест и постов. Правила работы с инструментом и оборудованием.

Безопасность труда и пожарная безопасность в учебных мастерских. Безопасность труда на рабочем месте, безопасные приемы работы, правила и инструкции по безопасности труда для слесаря по ремонту автотранспорта. Пожарная безопасность. Оборудование рабочих мест, постов. Правила работы с инструментом, оборудованием, приборами и стендами. Порядок соблюдения личной и коллективной санитарии. Промышленная санитария.

Тема 2. Кривошипно-шатунный механизм (неподвижные детали)

Закрепление знаний по устройству КШМ; изучение последовательности разборки, сборки; научиться выпрессовывать гильзы цилиндров, снимать и устанавливать на место головку блока цилиндров, поддон картера, заменять прокладки.

Тема 3. Кривошипно-шатунный механизм (подвижные детали)

Изучение устройства и взаимодействия деталей КШМ, последовательности разборки, сборки; научиться снимать и устанавливать поршневые кольца, очищать от нагара кольцевые канавки на головках поршней; собирать шатунно-поршневую группу и устанавливать ее в цилиндр.

Тема 4. Газораспределительный механизм (легковые и грузовые автомобили)

Изучение устройства и взаимодействия деталей газораспределительного механизма; научиться собирать клапанный механизм, устанавливать распределительные зубчатые колеса и зубчатые шкивы привода распределительных валов; научиться регулировать тепловые зазоры и привод газораспределительного механизма.

Тема 5. Система охлаждения и смазочная система двигателя внутреннего сгорания.

Изучить циркуляцию охлаждающей жидкости в системе охлаждения при различных режимах работы двигателя и назначение, устройство и работу приборов системы. Изучить схему подачи масла к трущимся поверхностям; научиться разбирать и собирать приборы системы охлаждения, производить разборку, сборку, устройство и работу приборов смазочной системы.

Тема 6. Система питания карбюраторных двигателей и дизелей.

Изучить устройства и работу приборов для подачи топлива, очистки воздуха и выпуска отработавших газов; приобрести навыки в разборке и сборке (карбюратор К-135М, ТНВД, форсунки, топливные насосы, фильтры топливные и воздушные, трубопроводы, глушитель).

36

Производственная практика МДК.01.01

Виды работ:

Тема 1. Вводное занятие. Инструктаж по ТБ и ПБ, промсанитарии.

Вводное занятие. Цели и задачи на практику. Доведение требований и инструктаж по ТБ и ПБ, промсанитарии. Оборудование рабочих мест и постов. Правила работы с инструментом и оборудованием.

Тема 2. Кривошипно-шатунный механизм (неподвижные и подвижные детали), взаимодействие деталей, основные неисправности. Сборка, разборка двигателя.

Закрепление знаний по устройству и взаимодействию деталей КШМ. Изучение механизмов, входящих в состав двигателя. Участие в разборке, сборке двигателя. Изучение основных неисправностей КШМ.

Тема 3. Газораспределительный механизм, регулировка тепловых зазоров механизма привода клапанов.

Назначение, устройство и принцип действия ГРМ: распределительные шестерни, распределительный вал, толкатели, клапаны, пружины. Последовательность их сборки и разборки. Сборка клапанного механизма, регулировка привода механизма.

Тема 4. Система охлаждения ДВС. Устройство и принцип действия. Ремонт приборов системы.

Изучение циркуляции охлаждаемой жидкости при различных режимах работы двигателя. Возможные преждевременные износы деталей двигателя и эксплуатационные неисправности системы охлаждения в связи с неисправностью приборов. Разборка, сборка, ремонт приборов системы охлаждения.

Тема 5. Смазочная система. Схема подачи масла различных двигателей. Работа приборов системы.

Изучение схемы подачи масла к трущимся поверхностям. Разборка, сборка, устройство и работа приборов системы. Возможные преждевременные износы деталей двигателя и эксплуатационные неисправности системы смазки в связи с неисправностью приборов.

Тема 6. Система питания карбюраторных и инжекторных двигателей. Разборка, сборка деталей системы.

Система питания двигателя. Принцип действия и устройство карбюратора. Регулировка карбюратора на малые обороты и обороты холостого хода. Подача топлива к карбюратору. Очистка воздуха и выпуска отработанных газов. Разборка, сборка деталей системы.

Тема 7. Система питания дизелей. Порядок работы и регулировки ТНВД.

Устройство и работа ТНВД, автоматической муфты опережения впрыска топлива и регуляторов частоты коленвала. Устройство и принцип действия приборов для подачи топлива и очистки воздуха. Разборка и сборка приборов питания.

Тема 8. Организация ежедневного обслуживания. Перечень работ по ЕО.

Последовательность выполнения операций ежедневного обслуживания двигателя. Уборочно-моечные работы (оборудование, порядок работы, организация труда и совмещение должностей). Заправка автомобиля. Визуальный контроль и диагностика исправности двигателя.

Тема 9. Диагностика Д-1. Перечень работ по диагностике двигателя.

Задачи диагностирования. Мероприятия, выполняемые при диагностики Д-1 (проверяемые величины и единицы измерения). Экспресс-диагностика. Оборудование рабочих постов диагностирования. Квалификация персонала.

Тема 10. Организация и проведение работ по ТО-1.

Периодичность проведения ТО-1 различных типов двигателей. Выполняемые работы (крепежные, смазочные, монтажные, регулировочные, проверочные). Способы проведения ТО-1 (постовые, поточные). Создаваемые бригады рабочих (специализированные, постовые, агрегатные). График проведения ТО-1.

Тема 11. Диагностика Д-2. Перечень работ по диагностике двигателя.

Задачи диагностирования. Мероприятия, выполняемые при диагностики Д-2 (проверяемые величины и единицы измерения). Контрольно-диагностические проверки, определение потери мощности, величины расхода топлива, состояния цилиндропоршневой группы. Оборудование рабочих постов диагностирования. Квалификация персонала.

Тема 12. Организация и проведение работ по ТО-2.

Периодичность проведения ТО-2 различных типов двигателей. Выполняемые работы (крепежные, смазочные, монтажные, регулировочные, проверочные). Способы проведения ТО-2 (постовые, поточные). Создаваемые бригады рабочих (специализированные, постовые, агрегатные). График проведения ТО-2. Контроль качества работ.

72

Виноградов В.М.

Технологические

процессы ремонта

автомобилей

2013

ОИЦ «Академия»

Виноградов В.М.

Организация производства технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей

2014

ОИЦ «Академия»

Виноградов В.М., Храмцов О.В.

Техническое обслуживание и ремонт автомобилей. Основные и вспомогательные процессы. Лабораторный практикум

2014

ОИЦ «Академия»

Власов В.М.,

Жанказиев С.В.

Техническое

обслуживание и ремонт

автомобилей.

2014

ОИЦ «Академия»

Геленов А.А.,

Сочевко Т.И.,

Спиркин В.Г.

Автомобильные

эксплуатационные

материалы

2014

ОИЦ «Академия»

Геленов А.А.,

Соченко Т.И.

Спиркин В.Г.

Контроль качества автомобильных эксплуатационных материалов: Практикум

2014

ОИЦ «Академия»

Геленов А.А.,

Соченко Т.И.

Спиркин В.Г.

Автомобильные эксплуатационные материалы. Контрольные материалы.

2014

ОИЦ «Академия»

Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.

Ремонт автомобилей и двигателей

2014

ОИЦ «Академия»

Картошкин А.П.

Топливо для автотракторной техники. Справочник

2013

ОИЦ «Академия»

Картошкин А.П.

Смазочные материалы для автотракторной техники. Справочник

2014

ОИЦ «Академия»

Картошкин А.П.

Технологические жидкости для автотракторной техники. Справочник

2014

ОИЦ «Академия»

Кириченко Н.Б.

Автомобильные эксплуатационные материалы

2014

ОИЦ «Академия»

Кириченко Н.Б.

Автомобильные эксплуатационные материалы. Практикум

2014

ОИЦ «Академия»

Петросов В.В.

Ремонт автомобилей и двигателей

2014

ОИЦ «Академия»

Пехальский А.П., Пехальский И.А.

Устройство автомобилей

2014

ОИЦ «Академия»

Пехальский А.П., Пехальский И.А.

Устройство автомобилей. Лабораторный практикум

2014

ОИЦ «Академия»

Пехальский А.П., Пехальский И.А.

Устройство автомобилей. Контрольные материалы

2014

ОИЦ «Академия»

Пузанков А.Г.

Автомобили: Устройство автотранспортных средств

2013

ОИЦ «Академия»

Родичев В.А.

Легковой автомобиль

2013

ОИЦ «Академия»

Ходош М.С.,

Бачурин А.А.

Организация сервисного обслуживания на автомобильном транспорте

2015

ОИЦ «Академия»

Шестопалов С.К.

Устройство легковых автомобилей. В 2-х ч.

Часть 1

2014

ОИЦ «Академия»

Шестопалов С.К.

Устройство легковых автомобилей. В 2-х ч.

Часть 2

2014

ОИЦ «Академия»

Петросов В.В.

Ремонт автомобилей и двигателей

2013

ОИЦ «Академия»

Министерство транспорта РФ

Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта

2008

М.:Транспорт

Пехальский А.П.,

Пехальский И.А.

Устройство автомобилей. Плакаты

2011

ОИЦ «Академия»

Туревский И.С.

Техническое обслуживание автомобиля

2011

М.: Форум

Понизовский А.А., Власко Ю.М.

Краткий автомобильный справочник

2013

М.:Транспорт

Действие (переносится из спецификации)

Оцениваемые

знания и умения

Методы и критерии оценки

Место проведение оценки

ПК 1.1.

Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей.

приемка и подготовка автомобиля к диагностике;

общая органолептическая диагностика автомобильных двигателей по внешним признакам;

проведение инструментальной диагностики автомобильных двигателей;

оценка результатов диагностики автомобильных двигателей;

оформление диагностической карты автомобиля.

-выбор методов организации и технологии проведения диагностики систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей;

-диагностика технического состояния и определение неисправностей двигателей;

- подбор технологического оборудования для организации работ по техническому обслуживанию и ремонту двигателей;

- выбор технологического оборудования и технологической оснастки: приспособлений и инструментов.

текущий контроль в форме:

- лабораторных и практических занятий;

- контрольных работ по темам МДК;

- дифференцированный зачет по модулю;

-экзамен.

90-100 % правильных ответов – 5 (отлично);

70-89 % правильных ответов – 4 (хорошо);

55-69 % правильных ответов – 3 (удовлетворительно); менее 55% - 2 (неудовлетворительно).

мастерская «Технического обслуживания и ремонта автомобилей»;

учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»;

П.К. 1.2

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно технологической документации.

определение перечней работ по техническому обслуживанию двигателей;

подбор оборудования, инструментов и расходных материалов;

выполнение регламентных работ по техническому обслуживанию автомобильных двигателей.

- качество анализа технического контроля двигателей;

- демонстрация качества анализа технической документации;

-проведение контроля качества технического обслуживания и текущего ремонта двигателей с соблюдением правил по технике безопасности и охране труда;

текущий контроль в форме:

- защита лабораторных работ и практических занятий;

дифференцированные зачеты по учебной и производственной практикам профессионального модуля;

экзамен;

90-100 % правильных ответов – 5 (отлично);

70-89 % правильных ответов – 4 (хорошо);

55-69 % правильных ответов – 3 (удовлетворительно); менее 55% - 2 (неудовлетворительно).

мастерская «Технического обслуживания и ремонта автомобилей»;

учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»;

учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»;

места проведения практик.

ПК 1.3.

Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с технологической документацией.

оформление первичной документации для ремонта;

демонтаж и монтаж двигателя автомобиля, разборка и сборка его механизмов и систем, замена его отдельных деталей;

проведение технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

ремонт деталей систем и механизмов двигателя;

регулировка, испытание систем и механизмов двигателя после ремонта.

-демонстрация навыков разработки технологических процессов ремонта деталей и узлов двигателя;

- определение неисправностей агрегатов и узлов двигателя;

- выбор профилактических мер по предупреждению отказов деталей и узлов двигателей;

-экспертная оценка выполнения лабораторных работ;

- дифференцированный зачет;

90-100 % правильных ответов – 5 (отлично);

70-89 % правильных ответов – 4 (хорошо);

55-69 % правильных ответов – 3 (удовлетворительно); менее 55% - 2 (неудовлетворительно).

мастерская «Технического обслуживания и ремонта автомобилей»;

учебной лаборатории «Автомобильных двигателей»;

учебной лаборатории «Автомобильных эксплуатационных материалов»;

места проведения практик.