СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.05. Выполнение работ по профессии 216335 Диспетчер автомобильного транспорта по специальности 230201 "Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта)"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа профессионального модуля  является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 23.02.01  Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

- организация перевозок и управление на транспорте;

- выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 21635 Диспетчер автомобильного транспорта.

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа профессионального модуля ПМ.05. Выполнение работ по профессии 216335 Диспетчер автомобильного транспорта по специальности 230201 "Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта)"»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ИРКУТСКИЙ КОЛЛЕДЖ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА

И ДОРОЖНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА»















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ.05. Выполнение работ по профессии

216335 Диспетчер автомобильного транспорта



код, специальность: 23.02.01 Организация перевозок и управление

на транспорте (по видам)




















Иркутск

2019


Согласовано:

Председатель СПП


____________/Самышина В.В./




Протокол № _____


от «__» _________ 2019 г.


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте

(по видам)

23.00.00. Техника и технологии наземного транспорта

Укрупненная группа специальностей


Заместитель директора по УМР

________________/Москаленко Н.И./



Организация, реализующая программу: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский колледж автомобильного транспорта и дорожного строительства».


Разработчик: Самышина В.В., преподаватель ГБПОУ ИО «ИКАТ и ДС»



СОГЛАСОВАНО:

Эксперты от работодателя:


_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________



________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

















СОДЕРЖАНИЕ




1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  1. 4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  1. 6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

  1. 7

4. условия реализации рабочей программы ПРОФЕСиНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  1. 16

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

19




  1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

ПМ.05. Выполнение работ по профессии 216335 Диспетчер автомобильного транспорта

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

 организация перевозок и управление на транспорте;

 выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 21635 Диспетчер автомобильного транспорта.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании для повышения квалификации и переподготовки специалистов по профессии:

 11442 Водитель автомобиля

 25337 Оператор по обработке перевозочных документов

 27770 Экспедитор

 25308 Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы

 21635 Диспетчер автомобильного транспорта, при освоении профессии рабочего в рамках специальности СПО 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).


1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- организации диспетчерского управления движением автобусов и таксомоторов;

- составления оперативных сводок о работе и происшествиях за смену;

- оформления и обработки путевых листов;

- составления расписания движения автотранспорта;

- осуществления контроля за выполнением графика движения грузовых автомобилей, автобусов на линии и принимает меры к соблюдению расписания и интервалов движения автобусов.


уметь:

- организовать работу водителей автомобилей на линии;

- заполнять, выдавать и принимать путевые листы и другие документы, отражающие выполненную работу, проверять правильность их оформления;

- принимать меры по ликвидации сверхнормативных простоев автомобилей;

- перераспределять автобусы между маршрутами при изменении пассажиропотоков;

- организовывать специальные маршруты или отдельные рейсы;

- обеспечивать контроль и учет выполненных перевозок;

- принимать меры по загрузке порожних автомобилей в попутном направлении;

- выбирать рациональную схему автобусного маршрута, составлять паспорт маршрута

- контролировать состояние подъездных путей, а также соблюдение водителями автомобилей транспортной дисциплины;

- организовывать в необходимых случаях оказание своевременной технической помощи подвижному составу на линии;

- оформлять учетную документацию;

знать:

- нормативные правовые акты, другие руководящие, методические и нормативные материалы вышестоящих органов, определяющие организацию оперативного управления движения автотранспорта;

- правила автомобильных перевозок грузов (пассажиров);

- порядок оформления и обработки путевого листа;

- схему дорог и их состояние;

- правила эксплуатации автомобилей;

- тарифы и правила их применения;

- расписание движения и остановочные пункты;

- маршрутную сеть и условия движения, обеспечивающие безопасность перевозки пассажиров;

- инструкции водителя автомобиля, кондуктора;

- средства вычислительной техники и правила ее эксплуатации;

- экономику, организацию производства, труда и управления;

- основы трудового законодательства;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.


    1. Количество часов на освоение программы модуля:

Всего часов: 400, в том числе

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 256 часов, включая:

аудиторную учебную работу обучающегося (обязательных учебных занятий) – 236 часов;

внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося – 20 часов;

учебной / производственной практики –36/ 108 часов.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности ПМ 05 Выполнение работ по профессии 216335 Диспетчер автомобильного транспорта, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:




Код



Наименование результата обучения

ПК 1.

Организовывать и контролировать работу водителей автомобилей на линии

ПК 2.

Обеспечивать контроль и учет выполненных перевозок.

ПК 3.

Организовывать в необходимых случаях оказание своевременной технической помощи подвижному составу на линии.

ПК 4.

Оформлять отчетную документацию, отражающую выполненную работу, проверять правильность их оформления.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ.05.

Выполнение работ по профессии 216335 Диспетчер автомобильного транспорта


Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов


Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учеб

ная,

часов

Производственная (по профилю специальности

часов


Всего

часов

в т.ч. лаборатор-ные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 5.1. – ПК 5.6.

ПМ.05. Выполнение работ по профессии 216335 Диспетчер автомобильного транспорта

400

236

130


20




ПК 5.1. – ПК 5.6.

МДК 05.01. Выполнение операций и организация работы по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками

256

236

130


20



ПК 5.1. – ПК 5.6.

Учебная практика

36






36


ПК 5.1. – ПК 5.6.

Производственная практика

108



108


Всего

400

236

130


20


36

108

Промежуточная аттестация в форме: экзамена квалификационного (6 семестр)

дифференцированный зачет (5 семестр)



3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю


Наименование

Раздела ПМ, МДК, тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа, проект

Объем часов

Уровень освоения


1

2

3

4

ПМ.05. Выполнение работ по профессии 216335 Диспетчер автомобильного транспорта

400


МДК 05.01. Выполнение операций и организация работы по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками

256


Раздел 1. Диспетчер автомобильного транспорта



Тема 1.1. Основные понятия о профессии диспетчер автомобильного транспорта


Содержание

Значение и роль деятельности диспетчера автомобильного транспорта.

Структура, задачи и функции службы эксплуатации автотранспортного предприятия.

Сущность и функции диспетчерского руководства

6


Практические занятия

Составление договора на перевозку грузов. Составление договора на перевозку пассажиров.

Расчет списочного парка подвижного состава.






4


Тема 1.2. Оформление и ведение диспетчерской документации


Содержание

Помещение для диспетчерских служб. Организация работы с документами. Организационно-технические средства при работе с бумажной информацией. Составление и оформление перевозочных документов. Персональный̆ компьютер – основное организационно-техническое средство при работе с электронной информацией. Дополнительные организационно-технические средства при работе с электронной информацией̆. Современные средства телекоммуникации и связи. Учёт входящей документации. Составление отчётов на основе оперативной документации по окончании транспортной работы. Порядок согласования документов. Корпоративный документооборот.




10


Практические занятия

Заполнение путевого листа Форма No 4-с, No 4-п. Заполнение путевого листа Форма No 6, No 6 спец. Заполнение путевого листа Форма No 3, No 3 спец. Заполнение журнала учёта движения путевых листов. Заполнение товарно-транспортной накладной Форма No 1-т. Составление заказа на транспортные средства. Составление разнарядки на выпуск транспортных средств. Составление ведомости движения ГСМ









12


Тема 3. Оперативное руководство, контроль и управление перевозками грузов и пассажиров на автотранспортных предприятиях


Содержание

Организация производства автотранспортного предприятия. Организация выпуска подвижного состава на линию и приёма его в парк. Оперативное диспетчерское управление перевозками. Оперативный контроль работы автобусов и автомобилей-такси на линии и диспетчерское управление их движением. Обеспечение безопасности и согласованного оперативного руководства перевозками автотранспортом.





6


Практические занятия

Получение практических навыков по использованию различных справочников для осуществления диспетчерской деятельности. Составление отчёта по пробегу и износу автомобильных шин. Заполнение ведомости прихода-расхода ГСМ на транспортные средства Составление отчёта по заправкам транспортных средств. Заполнение ведомости регистрации ДТП. Выставление счёта на оплату покупателю транспортной услуги. Составление отчёта по затрата на транспортные средства. Формирование графиков То и ТР. Составление отчёта по движению и стоянкам транспортных средств.








10


Раздел 2. Организация перевозок    пассажиров и грузов автомобильным транспортом



Тема 2.1. Нормативно-правовая база деятельности автомобильного транспорта 


Содержание

Диспетчер автомобильного транспорта. Должностная инструкция. Должностные обязанности. Квалификационные требования. Устав автомобильного транспорта; основы транспортного законодательства; основы трудового законодательства; постановления, распоряжения, приказы вышестоящих организаций, нормативные документы по вопросам организации оперативного управления движением автомобильного транспорта;


10

2,3

Тема 2.2. Правила перевозок пассажиров и грузов автомобильным транспортом


Содержание

Постановление Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2009 г. N 112 г. Москва "Об утверждении Правил перевозок пассажиров и багажа автомобильным транспортом и городским наземным электрическим транспортом". Регулярные перевозки. Перевозка пассажиров и багажа по заказу. Перевозка пассажиров и багажа легковым такси. Порядок оформления претензий и составления актов. Формы и обязательные реквизиты билетов. Обязательные реквизиты квитанции на провоз ручной клади Формы и обязательные реквизиты багажных квитанций. Обязательные реквизиты заказа-наряда на предоставление транспортного средства для перевозки пассажиров и багажа. Обязательные реквизиты квитанции на оплату пользования легковым такси.



10











Практические занятия

Оформление претензий и составления актов.

Формы и обязательные реквизиты билетов. Заполнение квитанции на провоз ручной клади. Заполнение багажных квитанций.

Составление заказа-наряда на предоставление транспортного средства для перевозки пассажиров и багажа. Заполнение квитанции на оплату пользования легковым такси

6


Тема 2.3. Основы этики при

перевозке пассажиров


Содержание

Пути решения социальной задачи повышения транспортной дисциплины водителей. Причины, отрицательно влияющие на безопасность и надежность водителя. Недисциплинированное поведение водителей: несознательное, сознательное, прямой агрессивный умысел. Этика поведения водителя и его взаимоотношения с участниками дорожного движения. Психологический механизм возникновения агрессивного состояния, психологические и физиологические приемы подавления этого состояния, методы предотвращения конфликтов. Основные нарушения правил дорожного движения, являющиеся примерами агрессивного поведения водителей. Недопустимость умышленного причинения вреда другим участникам дорожного движения в словесной или физической форме. Отрицательное влияние алкоголя на самооценку водителя и стиль его вождения. Упреждающий, защитный (корректный) стиль вождения.





8


Практические занятия

Разбор типичных ситуаций, которые могут спровоцировать

негативную реакцию водителя.

6



Тема 2.4. Система страхования при перевозках пассажиров и грузов
























Содержание

Страхование автотранспортных средств. Страхование грузов. Страхование ответственности автомобильного перевозчика. Обязательное страхование пассажиров в международном сообщении. Добровольное страхование водителя и пассажиров транспортного средства от несчастных случаев в результате ДТП.

2


Практические занятия

Заполнение документов. Ситуационные задачи.

4


Тема 2.5. Учетно-отчетная документация по автотранспорту

Содержание

Формы первичной учетно-отчетная документация по автотранспорту. Документация по учету горюче-смазочных материалов. Техническая документация автотранспортного средства.

Составление оперативных сводок о работе и происшествиях за смену;

оформление и обработка путевых листов; составление расписания движения автотранспорта; осуществление контроля за выполнением графика движения грузовых автомобилей, автобусов на линии

6


Практические занятия

Правила ведения и заполнения документации, составление оперативных сводок о работе и происшествиях за смену; оформление и обработка путевых листов; составление расписания движения автотранспорта; решение ситуационных задач






10


Тема 2.6. Техника безопасности и охрана труда на автомобильном транспорте

Содержание

Основные положения и требования по технике безопасности, охране труда, производственной санитарии и противопожарной защиты на автомобильном транспорте














2


Практические занятия

Решение ситуационных задач

4


Раздел 3. Средства вычислительной техники, коммуникаций и связи.




Тема 3.1. Технические средства диспетчерской связи


Содержание

Прямая проводная связь. Радиотелефонная связь. Индуктивные средства связи. Радиорелейные средства связи.

2


Практические занятия

Решение ситуационных задач с применением различных видов связи.

4


Тема 3.2. АРМ автомобильного диспетчера


Содержание

Основные функции и принципы работы АРМ автомобильного диспетчера

2


Практические занятия

Формирование сменных заданий для автомобильного транспорта; подготовка и обработка путевых листов; регистрация и ведение реестра персонала смены; регистрация и ведение реестра автотранспорта;

Подготовка отчета по работе автотранспорта за смену; подготовка отчета о нарушении регламентных норм автотранспорта за смену; подготовка отчета по расходу топлива технологического транспорта; подготовка отчета по простоям автотранспорта.

8


Тема 3.3. Навигационно-связное оборудование с использованием спутниковой навигации ГЛОНАСС или ГЛОНАСС/GPS


Содержание

Бортовое навигационно-связное оборудование, его предназначение для работы в составе автоматизированных навигационных систем диспетчерского управления пассажирскими перевозками с использованием спутниковой навигационной системы ГЛОНАСС/GPS. Его основные функции по контролю движения и управлению перевозочным процессом

8


Практические занятия

Определение местоположения транспортного средства по данным спутниковой навигации ГЛОНАСС/GPS; запись и хранение навигационных и других данных в энергонезависимой памяти; передача данных спутниковой навигации с заданной периодичностью на диспетчерский пункт; запись данных о местоположении и состоянии датчиков в память прибора "черный ящик" при потере сигнала сотовой сети и последующая автоматическая передача записанной информации при восстановлении связи с диспетчерским пунктом; подсчет пройденного расстояния по данным спутниковой навигации; голосовая связь водителей и диспетчеров в зоне покрытия сотовой связи; обмен данными и текстовыми сообщениями по протоколу GPRS в зоне покрытия сотовой связи с отображением на бортовом дисплее; автоматический вывод принятых текстовых сообщений на бортовой дисплей-индикатор; автоматическое объявление остановок в салоне транспортного средства бортовым навигационно-связным терминалом по данным спутниковой навигации без участия водителя; автоматическое управление отображением информации на бортовых электронных табло (лобовое, боковое, заднее) и на внутрисалонной электронной "бегущей строке"; управление приемом, накоплением и передачей видеоизображений с внутрисалонных видеокамер (в режиме фотографий); сбор, накопление и передача данных от бортового комплекса аппаратуры подсчета входящих/выходящих пассажиров; передача информации на основе навигационных данных в бортовые валидаторы системы автоматического контроля оплаты проезда (номера зон оплаты поездок, фактическое расстояние поездки; прием, накопление и передача данных от бортовых датчиков состояния узлов и агрегатов транспортного средства (аналоговые, дискретные, цифровые входы); передача сигнала бедствия водителем в систему управления.


20


Раздел 4. Основы управления транспортным средством и безопасность движения



Тема 4.1. Основные понятия и термины. Обязанности и права участников дорожного движения


Содержание

Основные понятия и термины, содержащиеся в Правилах дорожного движения. Общие права и обязанности участников дорожного движения. Права и обязанности водителей. Документы, которые водитель должен иметь при себе и представлять для проверки. Обязанности водителя перед началом движения и в пути. Порядок предоставления транспортных средств должностным лицам. Обстоятельства и условия, при которых запрещено управление транспортным средством и передача управления им другому лицу. Права и обязанности пешеходов и пассажиров. Действия, запрещаемые пешеходам и пассажирам.


8


Практические занятия

Изучение на основе обязанностей водителей, пешеходов и пассажиров порядка обеспечения безопасности дорожного движения. Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств, стендов, макетов,

плакатов и т.д.

12


Тема 4.2. Классификация и причины дорожно-транспортных происшествий

Содержание

Классификация ДТП. Анализ аварийности по сезонам, дням, неделям, времени суток, видам транспортных средств и другим факторам. Особенности аварийности в городах, вне населенных пунктов. Контроль за безопасностью движения. Причины ДТП. Обязанности водителей, являющихся участниками дорожно-транспортного происшествия. Действия очевидцев дорожно-транспортного происшествия.

6


Практические занятия

Решение тестовых заданий. Моделирование и разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов и стендов. Развитие навыков прогнозирования дорожно-транспортных ситуаций.

10


Тема 4.3. Действия водителя при возникновении опасных ситуаций, влияющих на безопасность перевозки пассажиров и грузов


Содержание

Действия водителя при возникновении пожара, технической неисправности автомобиля, совершении пассажирами правонарушений, обнаружении бесхозных сумок и предметов, огнестрельных и взрывчатых предметов, захвате заложников, а также других опасных ситуаций, влияющих на безопасность перевозки пассажиров и грузов.


6


Практические занятия

Решение тестовых заданий. Моделирование и разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов и стендов. Развитие навыков прогнозирования дорожно-транспортных ситуаций.

8


Тема 4.4. Эксплуатационные свойства автомобиля


Содержание

Активная, пассивная и послеаварийная безопасность автомобиля. Силы, действующие на автомобиль при движении. Взаимодействие колеса автомобиля с дорожным покрытием. Торможение, тормозной и остановочный путь. Устойчивость автомобиля, причина ее нарушения. Занос автомобиля и способы его прекращения. Управляемость автомобиля. Особенности управления заднеприводным и переднеприводным автомобилем. Информативность автомобиля.

10


Практические занятия

Решение тестовых заданий. Моделирование и разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов и стендов. Развитие навыков прогнозирования дорожно-транспортных ситуаций.

6


Тема 4.5. Дорожные условия


Содержание

Элементы автомобильных дорог и их характеристика. Влияние дорожных условий на безопасность движения. Опасные участки автомобильных дорог. Пользование дорогами в различных погодно-климатических условиях.

4


Практические занятия

Решение тестовых заданий. Моделирование и разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов и стендов. Развитие навыков прогнозирования дорожно-транспортных ситуаций.

6



























Самостоятельная работа при изучении ПМ 05.

Работа с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме.
Выполнение индивидуальных заданий.
Подготовка к практическим занятиям.

Оформление практических работ.
Выполнение рефератов и презентаций по темам:

Организация выпуска подвижного состава на линию

Организация приёма подвижного состава в парк.

 Оперативный контроль работы автобусов на линии

Оперативный контроль работы автомобилей-такси на линии.

Обеспечение безопасности перевозками автотранспортом

Обоснование выбора транспортных средств.

Обоснование создания собственного транспортного парка.

Обоснование осуществления перевозок без приобретения транспортных средств в собственность.

Документальное оформление перевозок по территории России.

Обоснование выбора перевозчика.

Решение транспортной задачи.

Обоснование выбора варианта доставки грузов.

Обоснование рациональных схемы доставки товаров для различных объемов продаж.

20


























Учебная практика

Виды работ Диспетчера автомобильного транспорта:

- нормативные акты по вопросам организации оперативного управления движением автомобильного транспорта;

- порядок оформления и обработки путевого листа, учет технико-эксплуатационных показателей;

- анализ схемы дорог и их состояние на маршрутах движения транспортных средств, движение которых организует и контролирует диспетчер;

- требования завода - изготовителя транспортных средств по технической эксплуатации автомобилей;

- анализ графика работы водителей на маршрутах движения транспортных средств;

- тарифы и правила их применения на маршрутах движения транспортных средств;

- расстояния перевозок и характер дорожных условий на маршрутах движения транспортных средств;

- анализ расписания движения и остановочные пункты на маршрутах движения транспортных средств.

Производственная практика

- Организация и контроль работы водителей автомобилей на линии и выполнение ими сменного плана и задания по перевозкам.

- Проведение инструктажа водителей об условиях и особенностях перевозок на маршрутах.

- Составление графика работы водителей на маршрутах движения транспортных средств.

- Заполнение и прием путевых листов и других документы, отражающие выполненную водителями работы.

- Расчет в путевых листах соответствующих технико-эксплуатационных показателей.

-Анализ качества выполнения водителями сменных заданий.

-Регистрация заданий и заявок на перевозки.

-Составление оперативной сводки и рапорта о работе и происшествиях за смену.

-Контроль за выполнением графика движения автобусов на линии.

- Мониторинг загрузки автобусов на маршрутах и представление руководству предложений по улучшению обслуживания пассажиров.


Итого:







36












108








400











4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1. Материально-техническое обеспечение


Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов:

- информатики и информационных систем;

- транспортной системы России;

- технических средств (на автомобильном транспорте);

- охраны труда;

- организации перевозочного процесса;

- организации сервисного обслуживания на автомобильном транспорте;

- организации транспортно-логистической деятельности;

- безопасности движения;

- методический.


Лабораторий:

- управления движением;

- автоматизированных систем управления.


Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • комплект учебно-наглядных пособий по разделам программы;

  • демонстрационное оборудование:

  • оборудование для проведения лабораторных работ;

  • оборудование для проведения практических работ;

  • инструкционные карты;

  • плакаты;

  • планшеты;


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедийный проектор.


4.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. А.Г.Пузанков. Автомобили. Устройство автотранспортных средств.- М,: «Академия», 2015. 560 стр.

  2. Б.Г.Геронимус. Экономико-математические методы в планировании на автомобильном транспорте. М., Транспорт, 2018 г.

  3. В.А.Елизаров. Автоматизированные системы управления на автомобильном транспорте. М., Транспорт, 2016 г.

  4. В.Э.Фигурнов. IBM PC для пользователя. Уфа, 2015 г.

  5. Клинковштейн Г.И. Афанасьев М.Б. Организация дорожного движения. - М.: Транспорт, 2018.

  6. Кременец Ю.А., Печерский М.П. Афанасьев М.Б. Технические средства организации дорожного движения. – М.: Академкнига, 2015.

  7. Романов А.Н. Автотранспортная психология. – М.: Академкнига, 2015.

  8. Домке Э.Р. Расследование и экспертиза дорожно-транспортных происшествий. Учебник для вузов, М: Academia, твердый переплет, 2019, 288 с.

  9. Правила дорожного движения. - М.: «Третий Рим». 2018

  10. В.И. Коноплянко Организация и безопасность дорожного движения.-М: Феникс, 2017, 384 с.

  11. Зарецкая И.И. Основы этики и психологии делового общения. – М; «Оникс», 2016 г. – 310 с.

  12. Шеламова Г.М. Психология и этика профессиональной деятельности. - М.: Эксмо-Пресс, 2016 - 560 с.

  13. Спирин И. В. Организация и управление пассажирскими автомобильными перевозками : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / И. В. Спирин. — 5-е изд., перераб. — М.: Издательский центр «Академия», 2016. — 400 с.

  14. О безопасности дорожного движения. Федеральный закон.

Принят Государственной Думой 10.12.1995 г. № 196, с изменениями 2018 г.

 

Основные нормативные правовые акты

1. Федеральный закон от 08.11.2017 № 259-ФЗ «Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта».

2. Постановление Правительства Российской Федерации от 14.02.2019 №112 «Об утверждении Правил перевозки пассажиров и багажа автомобильным транспортом и городским наземным электрическим транспортом».


Дополнительные источники:


  1. ГОСТ 52289– 2014. «Технические средства организации дорожного движения. Правила применения».

  2. ГОСТ Р 52290 – 2014. «Технические средства организации дорожного движения, Знаки дорожные. Общие технические требования».

  3. ГОСТ Р 51256 – 99. «Технические средства организации дорожного движения. Разметка дорожная. Типы и основные параметры. Общие технические требования».

  4. ГОСТ Р 50597-93. «Автомобильные дороги и улицы. Требования к эксплуатационному состоянию, допустимому по условиям обеспечения безопасности дорожного движения».

  5. ГОСТ Р 51709-2015. «Автотранспортные средства. Требования к техническому состоянию по условиям безопасности движения. Методы проверки».

  6. Фрей Н.Я. Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине «Организация и безопасность дорожного движения», МАДК, 2007.

  7. Российская автотранспортная энциклопедия, том 1, 2, 3, 4. М.:Просвещение, 2019 г.

8. Майборода М.Е. Беднарский В. Грузовые автомобильные перевозки. Учебное пособие Феникс. 2018. СПО-448с.

9. Яхьяев Н.Я. Безопасность транспортных средств. Гриф УМО МО РФ Учебник для высших учебных заведений Академия (Academia). 2018.-432 с.

10. Курганов В.М., Миротин Л.Б. «Международные грузовые автомобильные перевозки» – Тверь, «Альба», 2007г.


Отечественные журналы:

  1. «За рулем»
  2. «Автомобильный транспорт»


Интернет – ресурсы:


  1. Охрана труда. Нормативные документы по охране труда [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.znakcomplect.ru/doc/, свободный. — Загл. с экрана.

  2. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://window.edu.ru/window, свободный. — Загл. с экрана.

  3. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http:// nlr.ru/lawcenter, свободный. — Загл. с экрана.

  4. Рос Кодекс. Кодексы и Законы РФ 2018 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.roskodeks.ru, свободный. — Загл. с экрана.

  5. Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.gaudeamus.omskcity.com/my_PDF_library.html, свободный. — Загл. с экрана.

  6. Экономико–правовая библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.vuzlib.net, свободный. — Загл. с экрана.



    1. Общие требования к организации образовательного процесса


Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля является изучение теоретического материала и выполнения лабораторных и практических работ, также прохождения учебной практики.


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно- педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие профильного высшего образования или среднего профессионального образования; опыт работы в автотранспортных организациях не менее 3 лет; прохождение стажировки в автотранспортных не реже 1 раза в 3 года.



5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)


Основные показатели оценки результата


Формы и методы

контроля и оценки

1

2

3

Организовывать и контролировать работу водителей автомобилей на линии

Организует и контролирует работу водителей автомобилей на линии



Проверка знаний тестированием


Наблюдение за выполнением практических и лабораторных работ;


Зачеты по

разделам

профессионального модуля

Обеспечивать контроль и учет выполненных перевозок.

Обеспечивает контроль и учет выполненных перевозок.

Организовывать в необходимых случаях оказание своевременной технической помощи подвижному составу на линии.

Организует оказание своевременной технической помощи подвижному составу на линии.

Оформлять отчетную документацию, отражающую выполненную работу, проверять правильность их оформления.

Оформляет отчетную документацию, отражающую выполненную работу, проверяет правильность оформления путевых листов и другой документации.


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

1

2

3

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

 аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;

 активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;

 демонстрация интереса к будущей профессии;

 стремление к трудоустройству по профессии

 беседа;

 наблюдение;

 наличие положительных отзывов по итогам учебной и производственной практик;

 экспертная оценка результатов учебной и производственной практик;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

  • правильная последовательность выполнения действий на лабораторных и практических занятиях, во время учебной и производственной практики в соответствии с инструкциями, технологическими картами;

  • обоснованность выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач;

  • личная оценка эффективности и качества выполнения работ;

 соблюдение техники безопасности;

  • наблюдение за эффективностью действий обучающегося;

  • самооценка;

  • экспертная оценка применяемых методов и способов при выполнении работ во время учебной и производственной практик

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

 демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность


 наблюдение;

 экспертное заключение о прохождении учебной и производственной практики

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

  • владение различными способами поиска информации;

  • адекватность оценки полезности информации;

 наблюдение;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

  • устойчивость навыков эффективного использования ИКТ в профессиональной деятельности;

  • демонстрация на практике навыков использования ИКТ при оформлении результатов самостоятельной работы;

  • правильность и эффективность решения нетиповых профессиональных задач с привлечением самостоятельно найденной информации

  • наблюдение;

  • экспертная оценка;

  • оформление проектов

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

  • степень развития и успешность применения коммуникационных способностей в общении с сокурсниками, педагогическими работниками, потенциальными работодателями;

  • степень понимания того, что успешность и результативность выполненной работы зависит от согласованных действий всех участников процесса;

  • владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции в коллективе;

  • соблюдение принципов профессиональной этики

  • наблюдение;

  • тестирование;

  • анкетирование

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

 проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий;

 самоанализ и коррекция результатов собственной работы

  • наблюдение;

  • беседа;


ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

 планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня;

 организация самостоятельной деятельности при изучении профессионального модуля

  • анкетирование

 экспертное заключение о прохождении учебной и производственной практик

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

 проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности

 наблюдение и оценка за работу

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

 демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности

 анкетирование;

 участие в полевых сборах



3