Рабочая программа профессионального модуля «ПМн.02 ВЫПОЛНЕНИЕ МАЛЯРНЫХ И ДЕКОРАТИВНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫХ РАБОТ», профессии 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ

Код ОК, ПК

Уметь

Знать

Владеть навыками

ОК 01

-распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте, анализировать и выделять её составные части

-определять этапы решения задачи, составлять план действия, реализовывать составленный план, определять необходимые ресурсы

-выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы

-владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах

-оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

-актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить

-структура плана для решения задач, алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях

-основные источники информации и ресурсы для решения задач и/или проблем в профессиональном и/или социальном контексте

-методы работы в профессиональной и смежных сферах

-порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

-

ОК 02

-определять задачи для поиска информации, планировать процесс поиска, выбирать необходимые источники информации

-выделять наиболее значимое в перечне информации, структурировать получаемую информацию, оформлять результаты поиска

-оценивать практическую значимость результатов поиска

-применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач

-использовать современное программное обеспечение в профессиональной деятельности

-использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач

-номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности

-приемы структурирования информации

-формат оформления результатов поиска информации

-современные средства и устройства информатизации, порядок их применения и

-программное обеспечение в профессиональной деятельности, в том числе цифровые средства

-

ОК 03

-определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности

-применять современную научную профессиональную терминологию

-определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

-выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи

-определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности, выявлять источники финансирования

-презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности

-определять источники достоверной правовой информации

-составлять различные правовые документы

-находить интересные проектные идеи, грамотно их формулировать и документировать

-оценивать жизнеспособность проектной идеи, составлять план проекта

-содержание актуальной нормативно-правовой документации

-современная научная и профессиональная терминология

-возможные траектории профессионального развития и самообразования

-основы предпринимательской деятельности, правовой и финансовой грамотности

-правила разработки презентации

-основные этапы разработки и реализации проекта

ОК 04

-организовывать работу коллектива и команды

-взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

-психологические основы деятельности коллектива

-психологические особенности личности

-

ОК 05

-грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке

-проявлять толерантность в рабочем коллективе

-правила оформления документов

-правила построения устных сообщений

-особенности социального и культурного контекста

-

ОК.06

-проявлять гражданско-патриотическую позицию

-демонстрировать осознанное поведение

-описывать значимость своей профессии

-применять стандарты антикоррупционного поведения

-сущность гражданско-патриотической позиции

традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации -межнациональных и межрелигиозных отношений

-значимость профессиональной деятельности по профессии

-стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения

ОК 07

-соблюдать нормы экологической безопасности

-определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии

-организовывать профессиональную деятельность с соблюдением принципов бережливого производства

-организовывать профессиональную деятельность с учетом знаний об изменении климатических условий региона

-эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

-правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности

-основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности

-пути обеспечения ресурсосбережения

-принципы бережливого производства

-основные направления изменения климатических условий региона

-правила поведения в чрезвычайных ситуациях

-

ОК.08

-использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

-применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности

-пользоваться средствами профилактики перенапряжения, характерными для данной профессии

-роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека

-основы здорового образа жизни

условия -профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии

-средства профилактики перенапряжения

-

ОК 09

-понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы

-участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы

-строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности

-кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые)

-писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

-правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы

-основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)

-лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности

-особенности произношения

-правила чтения текстов профессиональной направленности

-

ПК 2.1

-проводить подготовительные работы по организации рабочего места при проведении малярных работ;

-применять электрифицированное, ручное оборудование и инструменты при проведении малярных работ; соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

-соблюдать требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении малярных и декоративных работ.

-правил проведения подготовительных работ по организации рабочего места при проведении малярных работ;

требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении малярных и декоративных работ.

-виды, назначение и прицеп действия электрифицированного, ручного оборудования и инструмента при проведении малярных работ;

-виды, свойства и назначение материалов при окрашивании и оклеивании обоями поверхностей различными способами;

-требования безопасности условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

-требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

-Выполнения подготовительных работ по организации рабочего места при производстве малярных работ по отделке поверхностей зданий и сооружений.

ПК 2.2

-применять электрифицированное, ручное оборудование и инструменты при проведении малярных работ;

-использовать различные материалы при окрашивании и оклеивании обоями поверхностей различными способами;

читать рабочие чертежи и схемы;

-применять технологии грунтования и шпатлевания поверхностей вручную и механизированным способом;

-применять технологии по окрашиванию и оклеиванию обоями поверхностей различными способами;

-оценивать безопасность условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

-соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

-соблюдать требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении малярных и декоративных работ.

-виды, назначение и принцип действия электрифицированного, ручного оборудования и инструмента при проведении малярных работ;

-виды, свойства и назначение материалов при окрашивании и оклеивании обоями поверхностей различными способами;

правила чтения рабочих чертежей и схемы;

-требования инструкций и регламентов;

-технологии грунтования и шпатлевания поверхностей вручную и механизированным способом;

-технологии по окрашиванию и оклеиванию обоями поверхностей различными способами;

-требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

-требования безопасности условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

-требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении малярных и декоративных работ.

-выполнения грунтования и шпатлевания поверхностей вручную и механизированным способом;

выполнения работ по окрашиванию и оклеиванию обоями поверхностей различными способами.

ПК 2.3

. -применять электрифицированное, ручное оборудование и инструменты при проведении малярных работ;

-использовать различные материалы при окрашивании и оклеивании обоями поверхностей различными способами;

-читать рабочие чертежи и схемы;

- применять технологии декоративно-художественной отделки поверхностей различными способами;

-оценивать безопасность условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

-соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

-соблюдать требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении малярных и декоративных работ

-виды, назначение и прицеп действия электрифицированного, ручного оборудования и инструмента при проведении малярных работ;

-виды, свойства и назначение материалов при окрашивании и оклеивании обоями поверхностей различными способами;

-правила чтения рабочих чертежей и схемы;

-технологии декоративно-художественной отделки поверхностей различными способами;

-требования безопасности условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

-требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

-требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении малярных и декоративных работ.

-выполнять декоративно-художественную отделку поверхностей различными способами.

ПК 2.4

-применять электрифицированное, ручное оборудование и инструменты при проведении малярных работ;

-использовать различные материалы при окрашивании и оклеивании обоями поверхностей различными способами;

-выполнять ремонт и восстановление окрашенных или оклеенных обоями поверхностей;

-оценивать безопасность условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

-соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

-соблюдать требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении малярных и декоративных работ.

-виды, назначение и прицеп действия электрифицированного, ручного оборудования и инструмента при проведении малярных работ;

требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

-виды, свойства и назначение материалов при окрашивании и оклеивании обоями поверхностей различными способами;

-способы ремонта и восстановления окрашенных или оклеенных обоями поверхностей;

-требования безопасности условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

-требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении малярных и декоративных работ.

-выполнять ремонт и восстановление окрашенных или оклеенных обоями поверхностей

Наименование составных частей модуля

Объем в часах

В т.ч. в форме практ. подготовки

Учебные занятия

88

88

Курсовая работа (проект)

-

-

Самостоятельная работа

-

-

Практика, в т.ч.:

252

252

учебная

144

144

производственная

108

108

Промежуточная аттестация

12

12

Всего

352

352

Код ОК, ПК

Наименования разделов профессионального модуля

Всего, час.

В т.ч. в форме практической подготовки

Обучение по МДК, в т.ч.:

Учебные занятия

Курсовая работа (проект)

Самостоятельная работа²

Учебная практика

Производственная практика

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 2.1,

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,

ОК 05, ОК 06

ОК 07, ОК 08

ОК 09

Раздел 1. Выполнение малярных работ

32

32

32

32

-

-

54

ПК 2.2,

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,

ОК 05, ОК 06

ОК 07, ОК 08

ОК 09

Раздел 2. Выполнение обойных работ

18

18

18

18

-

-

42

ПК2.3

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,

ОК 05, ОК 06

ОК 07, ОК 08

ОК 09

Раздел 3 Выполнение декоративно-художественной отделки поверхностей

38

38

38

38

48

ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3, ПК 2.4

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,

ОК 05, ОК 06

ОК 07, ОК 08

ОК 09

Учебная практика

144

144

144

144

Производственная практика

108

108

108

108

Промежуточная аттестация

12

12

Всего:

352

352

340

88

-

-

144

108

Наименование разделов и тем

Примерное содержание учебного материала, практических и лабораторных занятия

1

2

Раздел 1. Выполнение малярных работ (32 час.)

МДК 0Х.01 Технологии работ по окрашиванию и оклеиванию обоями поверхностей

Тема 1.1.

Подготовительные работы при производстве малярных работ

Содержание

1. Правила организации рабочего места и техники безопасности. Правила безопасности при работе с протравливающими, лакокрасочными материалами.

1. Назначение и правила применения ручного инструмента и приспособлений.

2. Правила эксплуатации и принцип работы инструментов и механизмов для приготовления и перемешивания шпатлевочных составов, при колеровке составов

3. Правила применения пылесосов и компрессоров.

4. Цветовая отделка интерьеров и фасадов зданий.

5. Подготовка поверхностей под окраску.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

1.Практическое занятие 1. Разработка последовательности технологических операций для выполнения работ по подготовке поверхностей под малярные работы.

2.Практическое занятие 2.Составление таблицы « Назначение и правила применения ручного инструмента и приспособлений»

3.Практическое занятие 3.Составление последовательности операций в процессе работы с инструментами и механизмами для приготовления и перемешивания шпатлевочных составов.

4.Практическое занятие 4. Освоение приёма работы с промышленным пылесосом.

5. Практическое занятие 5. Правила безопасности при работе с протравливающими, лакокрасочными материалами

6. Практическое занятие 6.Составление таблицы «4. Правила применения компрессоров

7. Практическое занятие 7. Составление последовательности операций в процессе работы с инструментами и механизмами при колеровке составов

8. Практическое занятие 8. Составление таблицы « Правила цветовой отделки интерьеров»

9. Практическое занятие 9. Составление таблицы « Правила цветовой отделки фасадов»

10. Практическое занятие 10.Составление инструкционной карты

«Подготовка поверхностей под окраску водными составами»

11. Практическое занятие 11. Составление инструкционной карты

«Подготовка поверхностей под окраску неводными составами»

12. Практическое занятие 12. Решение тестового задания «Подготовительные работы при производстве малярных работ»

Тема 1.2.

Окраска поверхностей водными составами вручную и механизированным способом

Содержание

1. Способы и правила нанесения лаков, краски, побелки на поверхности вручную и механизированным способом

2. Технологические процессы окраски поверхностей водными составами. Последовательность и назначение операций. Особенности высококачественной окраски

3. Основные требования, предъявляемые к качеству окрашивания. Проверка качества работы. Соблюдение безопасных условий труда и охраны окружающей среды при окраске поверхностей водными составами

В том числе практических занятий и лабораторных работ

1. Практическое занятие 13.Составить таблицу «Дефекты, возникающие при окраске водными составами, их устранение»

2. Практическое занятие 14. Расчет необходимых материалов для окраски поверхности водными составами

3. Практическое занятие 15. Составление таблицы « Способы и правила нанесения лаков, краски, побелки на поверхности вручную»

4. Практическое занятие 16. Составление таблицы «Способы и правила нанесения лаков, краски, побелки на поверхности механизированным способом»

5. Практическое занятие 17.Составление инструкционной карты «Технологические процессы окраски поверхностей водными составами».

6. Практическое занятие 18. Решение тестового задания «Окраска поверхностей водными составами вручную и механизированным способом»

Тема 1.3.

Окраска поверхностей неводными составами вручную и механизированным способом

Содержание

1. Подготовка красочных составов к работе. Способы и правила нанесения лаков и красок на поверхности вручную и механизированным способом. Техника растушевки, флейцевания и торцевания красочной пленки.

2. Технологические процессы окраски поверхностей неводными составами.

3. Дефекты, возникающие при окраске неводными составами, их устранение. Соблюдение безопасных условий труда и охраны окружающей среды при окраске поверхностей неводными составами.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

1. Практическое занятие 19. Подсчет объема работ и потребности в материалах при окраске неводными составами.

2. Практическое занятие 20. «Разработка инструкционной карты Технологические процессы окраски поверхностей неводными составами»

3. Практическое занятие 21.Составление таблицы «Дефекты, возникающие при окраске неводными составами, их устранение»

4. Практическое занятие 22. Способы и правила нанесения лаков и красок на поверхности вручную и механизированным способом.

5. Практическое занятие 23. Техника растушевки, флейцевания и торцевания красочной пленки.

6. Практическое занятие 24.Решение тестового задания «Окраска поверхностей неводными составами вручную и механизированным способом»

Тема 1.4.

Окраска наружных поверхностей

Содержание

1. Организация труда и рабочего места при окраске фасадов. Требования техники безопасности при работе на высоте. Составы, применяемые для наружных работ.

1. Способы и правила подготовки фасадов под окрашивание. Виды и последовательность операций при окраске фасадов различными составами, способы выполнения.

1. Дефекты фасадных окрасок их причины и способы устранения. Основные требования, предъявляемые к качеству работ. Методика определения дефектов и повреждений поверхностей, подлежащих ремонту.

1. Технология ремонта поверхностей, выполненных с использованием малярных работ. Требования, предъявляемые к качеству отремонтированных поверхностей. Правила техники безопасности при выполнении ремонтных работ.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

1. Практическое занятие 25. Составление технологической карты выполнения окраски фасадов водными составами.

2. Практическое занятие 26.Перечислите требования техники безопасности при работе на высоте

3.Практическое занятие 27.Составление таблицы «Составы, применяемые для наружных работ»

4.Практическое занятие 28. Составление технологической карты выполнения окраски фасадов неводными составами

5.Практическое занятие 29.Опишите методику определения дефектов и повреждений поверхностей, подлежащих ремонту

6.Практическое занятие 30. Составление технологической карты выполнения ремонта окрашенных наружных поверхностей

7.Практическое занятие 31.Решение тестового задания «Окраска наружных поверхностей»

8. Практическое занятие 32. Составление таблицы «Дефекты фасадных окрасок их причины и способы устранения»

Учебная практика раздела 1. ( 54 часа )

Виды работ:

1. Организация рабочего места. Подготовка инструментов, механизмов и оборудования к работе. Очистка поверхности ручным и механизированным способом. Установка защитных материалов (скотч, пленки) для предохранения поверхностей от набрызгав краски. Удаление старой краски с расшивкой трещин и расчисткой выбоин. Подготовка поверхностей под малярные и декоративные работы.

2. Нанесение на поверхности олиф, грунтов, пропиток и нейтрализующих растворов. Приготовление шпатлевочных, грунтовочных и окрасочных составов по заданной рецептуре. Нанесение шпатлевочных составов на поверхность ручным способом. Разравнивание нанесенных шпатлевочных составов. Огрунтовка поверхностей ручным и механизированным способом.

3. Подготовка поверхностей под водные окрасочные составы.

4. Подготовка поверхностей под неводные окрасочные составы.

5. Шлифование огрунтованных и прошпатлеванных поверхностей. Подсчет объемов работ и потребности в материалах. Подбор колера при приготовлении окрасочных составов. Подбор и использование инструментов и приспособлений для нанесения на поверхность лакокрасочных материалов.

6. Нанесение водных окрасочных составов на поверхность ручным способом.

7. Нанесение водных окрасочных составов на поверхность механизированным способом.

8. Нанесение неводных окрасочных составов на поверхность ручным способом.

9. Определение дефектов и повреждения поверхностей, подлежащих ремонту. Ремонт малярных покрытий. Контроль качества выполненных работ. Соблюдение правил техники безопасности и требований охраны окружающей среды.

Раздел 2. Выполнение обойных работ (18 час.)

Тема 2.1.

Подготовительные работы при производстве обойных работ.

Содержание

1.Правила организации рабочего места и техники безопасности. Материалы для обойных работ: сортамент, маркировка, основные свойства обоев.

2. Назначение и правила применения инструментов, инвентаря и клеев для обойных работ. Устройство и принцип действия обрезальных машин и станков.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

1. Практическое занятие 33. Составление таблицы «Материалы для обойных работ: сортамент, маркировка, основные свойства обоев, клеящие составы»

1. Практическое занятие 34. Составление перечня необходимых материалов и инструменты для выполнения обойных работ.

1. Практическое занятие 35. Составление таблицы «Обрезальные машины и станки»

1. Практическое занятие 36. «Правила организации рабочего места и изучение техники безопасности».

Тема 2.2.

Подготовка поверхностей под оклейку обоями

Содержание

1. Способы подготовки стен и материалов к оклеиванию обоями. Требования к поверхностям. Подготовка оштукатуренных, бетонных, гипсошлаковых поверхностей.

2. Подготовка к оклеиванию обоями поверхностей, обитых сухой гипсовой штукатуркой, гипсокартонными листами.

3. Подготовка поверхностей покрытых масляной, эмалевой краской.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

1. Практическое занятие 37. Расчет объемов работ и потребности материалов при оклеивании поверхностей

1. Практическое занятие 38.Составление технологической карты «Подготовка оштукатуренных поверхностей под оклейку обоями»

3. Практическое занятие 39.Составление технологической карты «Подготовка поверхностей, обитых сухой гипсовой штукатуркой, под оклейку обоями»

4. Практическое занятие 40. Грунтование, шпаклевание и шлифование поверхности под оклейку обоями.

5. Практическое занятие 41.Решение тестового задания «Подготовка поверхностей под оклейку обоями»

6. Практическое занятие 40.Составление технологической карты «Подготовка поверхностей, покрытых масляной, эмалевой краской, под оклейку обоями»

Тема 2.3.

Производство обойных работ

Содержание

1.Способы и правила оклеивания поверхностей обоями. Подготовка обоев. Нанесение клея. Оклеивание поверхностей стен. Оклеивание тканью, клеенкой. Организация труда и техника безопасности при оклеивании поверхностей.

2. Оклейка потолков. Режим в оклеиваемых помещениях. Особенности производства обойных работ в зимних условиях. Организация труда и техника безопасности при оклеивании поверхностей

3. Нанесение жидких обоев. Комбинирование разных типов обоев. Организация труда и техника безопасности при оклеивании поверхностей

4. Требования, предъявляемые к качеству оклеенных поверхностей. Дефекты и способы их устранения.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

1. Практическое занятие 41. Составление технологической карты на оклейку поверхности стены бумажными обоями.

2. Практическое занятие 42. Составление технологических карты на оклейку поверхности потолка рулонными материалами

3. Практическое занятие 43. Составление перечня требований к режиму в оклеиваемых помещениях и к производству обойных работ в зимних условиях.

4. Практическое занятие 44. Составление технологической карты на оклейку поверхности стен жидкими обоями

5. Практическое занятие 45. Составление схемы комбинирования разных типов обоев

6. Практическое занятие 46.Составление схемы организации обойных работ звеном.

7. Практическое занятие 47. Составление таблицы «Дефекты и способы их устранения»

8. Практическое занятие 48. Решение тестового задания «Производство обойных работ»

Учебная практика раздела 2 ( 42 час.)

Виды работ:

1.Подготовка оштукатуренных стен и материалов к оклеиванию. Расчет потребности обоев для оклеивания помещений. Подготовка клеящего состава для проклеивания поверхностей и наклеивания материалов.

2.. Оклеивание стен обоями без пузырей и отслоений.

3. Оклеивание потолка обоями без пузырей и отслоений.

4. Удаление старых обоев.

1. Оклеивание поверхностей стен жидкими обоями

2. Оклеивание поверхностей стен с комбинированием обоев.

3. Ремонт обойных работ. Удаление пятен на оклеенных поверхностях

Раздел 3 Выполнение декоративно-художественной отделки поверхностей (38 час.)

Тема 3.1.

Цвет в лакокрасочных

покрытиях

Содержание

1. Свет и природа цвета.

2. Цвет в лакокрасочных покрытиях. Особенности психологии восприятия цвета.

3. Способы смешения цветов. Правила цветообразования и приемы смешивания пигментов. Правила и способы составления тональной гаммы.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

1. Практическое занятие 49. Смешивание пигментов с получением цветных сочетаний заданного цветового тона. Составления тональной гаммы

2. Практическое занятие 50. Составление таблицы «Свойства пигментов», «Классификация окрасочных составов по насыщенности»

3. Практическое занятие 51. Составление таблицы «Психология восприятия цвета».

4. Практическое занятие 52. Составление таблицы « Гармония в сочетании цветов», «Влияние цвета на насыщенность и светлоту в зависимости от фактуры поверхности»

5. Практическое занятие 53. Составление таблицы «Основные закономерности использования цвета в интерьере.

6. . Решение тестового задания «Цвет в лакокрасочных покрытиях»

Тема 3.2.

Технология выполнения различных видов декоративно-художественных отделок

Содержание

1.Контроль качества подготовленных поверхностей под декоративную отделку.

2.Устройство и правила эксплуатации механизированного оборудования для выполнения декоративно-художественных работ. Инструменты, приспособления, механизмы для выполнения различных видов декоративно-художественных отделок

3.Виды декоративно- художественной малярной отделки поверхностей. Окраска поверхностей декоративными малярными составами

4. Окраска панелей и фризов.

5.Вытягтивание филёнок.

6. Декорирование трафаретами. Трафаретная роспись. Способы и приемы копирования и вырезания трафаретов, инструмент для копирования и вырезания трафаретов. Способы подбора и составления трафаретов, приемы отделки поверхности по трафарету.

7.Аэрография. Виды аэрографов. Компрессор для аэрографа. Краски для аэрографа. Нанесение краски.

1. 8.Лакирование поверхности.

1. 9. Современные декоративные покрытия: декоративные краски с перламутровым эффектом, с эффектом металлического покрытия, люминисцентные краски, мозаичные краски, флоковые краски.

1. Фактурное окрашивание: отделка набрызгом, флейцеванием, торцеванием, «под шагрень», узорными валиками,

1. Виды росписей и шрифтов. Способы и приемы росписи поверхностей.

1. Иммитационные разделки. Отделка поверхностей под ценные породы дерева и камня.

1. Бронзирование, золочение и серебрение поверхности.

1. Фрески.

15. Требования, предъявляемые к качеству выполняемых декоративно-художественных работ. Методика определения дефектов и повреждений поверхностей, подлежащих ремонту. Требования, предъявляемые к качеству отремонтированных поверхностей.

16. Правила техники безопасности при выполнении ремонтных работ. Соблюдение безопасных условий труда и охраны окружающей среды при выполнении декоративно-художественных работ.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

1. Практическое занятие 54. Составление таблицы «Виды декоративно- художественной малярной отделки поверхностей»

2. Практическое занятие 55. Составить перечень требований к качеству подготовленных поверхностей под декоративную отделку

3. Практическое занятие 56. Изучение устройства и правил эксплуатации механизированного оборудования для выполнения декоративно-художественных работ.

4. Практическое занятие 57. Составление схемы расчленения поверхности стен по высоте на панель и гобелен.

1. Практическое занятие 58. Составление схемы рекомендуемых размеров фриза при различной высоте помещения.

1. Практическое занятие 59. Составление схемы разметки панелей на стенах лестничной клетки.

1. Практическое занятие 60.Изображение схемы место расположения филёнок, обрамляющих низ фриза и верх панели.

1. Практическое занятие 61. Составление инструкционно-технологической карты выполнения филёнки

1. Практическое занятие 62. Изображение схемы прибора для вытягивания филёнки.

1. Практическое занятие 63. Изображение схемы декоративной филёнки, перекрещивающейся под прямым углом и с дополнительным орнаментом.

1. Практическое занятие 64.Составление таблицы «Виды трафаретов».

1. Практическое занятие 65. «Копирование и вырезание трафарета»

1. Практическое занятие 65.Составление таблицы «детали аэрографа».

1. Практическое занятие 66.Изучение принципа работы аэрографа.

1. Практическое занятие 67.Составление таблицы «Виды лаков, декоративные качества совместимость, сфера применения, достоинства и недостатки, сфера применения».

1. Практическое занятие 68.Нанесение лака

1. Практическое занятие 69.Составление таблицы «Современные декоративные покрытия, их характеристика»

1. Практическое занятие 70.Разработка инструкционной карты нанесения декоративной краски с перламутровым эффектом.

1. Практическое занятие 71. Составление таблицы «Виды росписей»

1. Практическое занятие 72. Составление таблицы «Виды фресок»

1. Практическое занятие 73. Составление инструкционной карты выполнения фрески

1. Практическое занятие 74 . Составление таблицы «Разделка поверхности под дерево»

1. Практическое занятие 75 . Составление таблицы «Разделка поверхности под камень»

1. Практическое занятие 76. Изучить правила золочения поверхностей

1. Практическое занятие 77. Изучить правила серебрения поверхностей

1. Практическое занятие 78. Составление таблицы « Требования, предъявляемые к качеству выполнения декоративно-художественных работ.

27. Практическое занятие 79.Определение дефектов и повреждение поверхностей, подлежащих ремонту.

28. Практическое занятие 80. Составление таблицы «Причины дефектов окрашивания и способы ремонта»

29 Практическое занятие 81.Решение тестового задания «Технология выполнения различных видов декоративно-художественных отделок»

Учебная практика раздела 3 ( 48 час.)

Виды работ:

1. Подготовка и использование инструментов и приспособлений для выполнения декоративно-художественных работ. Окрашивание поверхностей в два и более тона. Разметка поверхности стены под панель, гобелен и фриз. Вытягивание филенок, устройство фриза.

2. Подготовка и использование инструментов и приспособлений для копирования и вырезания трафаретов любой сложности. Подготовка трафаретов, фиксация их на поверхности. Отделка поверхности по трафарету.

3. Отделка поверхности декоративной крошкой. Отделка поверхностей под ценные породы дерева, декоративные камни.

4. Отделка поверхностей под шелк, замшу, сукно и другие материалы. Формирование на обрабатываемой поверхности рельефа и выполнение фактурного окрашивания с использованием специального инструмента.

5. Декоративное лакирование поверхностей. Подготовка и использование инструментов для покрытия поверхности под бронзу, золото и серебро.

6. Составление тональной гаммы окрасочных составов по образцам. Выполнение орнаментной и объемной росписи.

7. Определение дефектов и повреждения поверхностей, подлежащих ремонту. Ремонт и восстановление декоративно-художественных отделок

8. Выполнение фрески

Производственная практика ( 108 час.)

Виды работ

1. Очистка поверхности ручным и механизированным способом. Установка защитных материалов (скотч, пленки) для предохранения поверхностей от набрызгав краски. Удаление старой краски с расшивкой трещин и расчисткой выбоин. Подготовка поверхностей под малярные и декоративные работы.

2. Нанесение шпатлевочных составов на поверхность ручным способом. Разравнивание нанесенных шпатлевочных состав.

3. Огрунтовка поверхностей ручным и механизированным способом. Шлифование огрунтованных и прошпатлеванных поверхностей.

4. Нанесение окрасочных составов на поверхности ручным и механизированным способом.

5. Ремонт малярных покрытий. Определение дефектов и повреждения поверхностей, подлежащих ремонту. Ремонт и восстановление декоративно-художественных отделок.

6. Подготовка стен и материалов к оклеиванию.

7. Подготовка клеящего состава для проклеивания поверхностей и наклеивания материалов. Нанесение клеевого состава на поверхности. Оклеивание стен обоями различного вида без пузырей и отслоений.

8. Окрашивание поверхностей в два и более тона. Вытягивание филенок.

9. Отделка поверхности по трафарету.

10. Отделка поверхностей под ценные породы дерева.

11. Отделка поверхностей под декоративные камни.

12. Отделка поверхностей под шелк, замшу, сукно и другие материалы.

13. Формирование на обрабатываемой поверхности рельефа и выполнение фактурного окрашивания с использованием специального инструмента.

14. Декоративное лакирование поверхностей. Покрытие поверхности под бронзу, золото и серебро.

15. Выполнение орнаментной и объемной росписи. Ремонт и восстановление декоративно-художественных отделок.

16. Выполнение жёсткой фрески

17. Выполнение скоростной фрески.

18. Выполнение фрески фристайл

Промежуточная аттестация 12

Всего 264

Код ПК, ОК

Критерии оценки результата
(показатели освоенности компетенций)

Формы контроля и методы оценки³

ПК 2.1. Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ при отделке поверхностей зданий и сооружений.

Выполнение работы по подготовки рабочего места, оборудования, материалов и инструментов для выполнения малярных и декоративно - художественных работ в соответствии с инструкциями и регламентами. Выполнение подготовительные работы по выполнению очистки поверхностей и предохранения от набрызгов краски Выполнение удаления старой краски с расшивкой трещин и расчисткой выбоин, протравливания и обработки поверхности нейтрализующими растворами кистью или валиком, наносит на поверхности олифу, грунт и пропитку. Выполнения работы по подготовке стены и материалов к оклеиванию обоями.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ПК 2.2. Выполнять работы по окрашиванию и оклеиванию обоями поверхностей различными способами.

Выполнение работы по окрашиванию поверхности различными малярными составами. Выполнение окрашивание поверхности кистями, валиками, краскопультами с ручным приводом. Выполняет вытягивание филенки без подтушевывания. Выполнение работы по нанесению на вертикальные и горизонтальные поверхности клеевых (жидких) обоев. Обеспечивает безопасность труда при окрашивании поверхностей различными малярными составами. Оклеивает поверхности обоями простыми или средней плотности и тканями. Выполнение отделку стен и потолков высококачественными обоями в соответствии с производственным заданием, с соблюдением требований охраны труда, пожарной и экологической безопасности.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ПК 2.3. Выполнять декоративно-художественную отделку поверхностей различными способами.

Выполнение декоративно - художественной отделки стен, потолков и других архитектурно-конструктивных элементов в соответствии с заданием, технологической картой. Выполнение торцевание и флейцевание поверхностей. Выполнение декоративного покрытия поверхностей в один или несколько тонов. Выполнение декоративного покрытия поверхностей под ценные породы дерева, декоративные камни и другие имитационные работы. Выполнение копирования и вырезания трафаретов любой сложности. Отделывание поверхности набрызгом, цветными декоративными крошками, выполнения рельефного и фактурного окрашивания поверхностей. Отделываниее поверхности с помощью аэрографа. Выполнение декоративного лакирования, бронзирования, золочения и серебрения поверхностей. Обеспечивание безопасности труда при выполнении декоративно - художественной отделки поверхностей.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ПК 2.4. Выполнять ремонт и восстановление окрашенных или оклеенных обоями поверхностей.

Выявление дефектов и повреждения поверхностей, подлежащих ремонту. Восстановление малярной и декоративно-художественной отделки в соответствии с установленной технической документацией и с соблюдением безопасных условий труда.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;

адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

демонстрация ответственности за принятые решения;

обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;

эффективно планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик;

обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

грамотность устной и письменной речи;

ясность формулирования и изложения мыслей

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

эффективность выполнения правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;

знание и использование ресурсосберегающих технологий в области телекоммуникаций

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту;

эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке.

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики