Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение № 277
Федеральной службы исполнения наказаний
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Производственная практика
По профессии: «Рамщик»
Код 17710
Срок освоения: 5 месяцев
Разработал: мастер производственного обучения
ФКП образовательное учреждение № 277
В.А.Чуклин
Красноярск 2019
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К рабочей учебной программе «Производственная практика»
Профессии «Рамщик»
В результате изучения учебного предмета "Производственная практика" обучающийся должен:
1. Уметь использовать приобретенные теоретические знания в практической деятельности;
2. Выполнять работы на лесопильном оборудовании различной сложности.
В процессе производственного обучения необходимо создавать условия:
1. Для воспитания ответственности за соблюдение технологической дисциплины и качественное выполнение работ, самостоятельности, трудолюбия, добросовестности, аккуратности, бережливости;
2. Развития зрительной и моторной памяти, внимания, точности и скоординированности движений рук, способности к анализу производственных ситуаций и самоконтролю, творческих способностей, интереса к осваиваемой профессии.
Данная типовая учебная программа предназначена для использования в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования, при организации производственного обучения по квалификации "Рамщик", входящей в состав специальности "Эксплуатация оборудования и технология деревообрабатывающих производств".
Основой для успешного освоения учебной программы являются знания и умения, приобретаемые обучающимися при изучении учебных дисциплин профессионального компонента типового учебного плана по специальности ("Специальная технология", "Электротехника", "Материаловедение", "Черчение", "Охрана труда"), а также учебных дисциплин общеобразовательного компонента ("Основы Российского Законодательства", "Экономика отрасли и предприятия").
Типовая учебная программа "Производственное обучение" предусматривает организацию обучения в промышленной зоне №1 ФКУ ОИК – 36, ИК – 5. «Цех лесопиления». Заключительный этап обучения - производственная практика на рабочих местах Рамщика.
Количество, тематика (содержание), конкретные сроки проведения проверочных работ рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются в установленном порядке.
На основании типовой учебной программы по профессии «Рамщик» в образовательных учреждениях разрабатывается учебная программа учреждения образования, реализующего образовательные программы профессионально-технического образования, утверждаемая в установленном порядке.
Программа производственной практики разрабатывается с учетом потребностей, специфики, конкретных условий производства.
Перечень и содержание тем учебной программы производственной практики, количество часов на их отработку должны обеспечивать возможность освоения квалификации "Рамщик" в полном соответствии с требованиями квалификационной характеристики.
Содержание учебной программы учреждения образования, реализующего образовательные программы профессионального обучения, по учебной дисциплине "Производственное обучение" корректируется по мере необходимости (изменения в содержании и характере труда, достижений в технике и технологии и т.д.).
Перечень оборудования для организации производственного обучения определен в соответствии с содержанием типовой учебной программы по учебной дисциплине "Производственное обучение" с учетом современных требований к выполнению работ в организациях отрасли.
СОДЕРЖАНИЕ
- ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ пРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ОСВОЕНИЮ ПРОФЕССИИ «РАМЩИК».
1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА «ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА».
Тематический план
| №п/п
| Тема | Кол-во часов |
| 1. | Вводное занятие. Проведение инструктажа по технике безопасности и охране труда на рабочем месте. | 8 |
| 2 | Практическое ознакомление с устройством основного лесопильного, вспомогательного при -рамного оборудования, принципом действия и системой управления. | 128 |
| 3 | Обучение приемам работ на лесопильном оборудовании. Выполнение приемов распиловки лесоматериала (сортимента) на пилопродукцию под контролем Рамщика 4 разряда. | 112 |
| 4 | Освоение приемов выполнения работ рамщика по раскрою пиловочника (сортиментов) на заказанную пилопродукцию (пиломатериал, брус, шпала и т.д.) | 56 |
| 5 | Проведение техничес -кого обслуживания и ремонта лесопильного оборудования. | 32 |
| 6 | Квалификационная работа. Подведение итогов. | 8 |
|
| Всего | 344 |
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.
Перечень приобретенных профессиональных навыков, подлежащих формированию по итогам обучения:
Технологический процесс выполняемой работы;
Принцип действия рольгангов, цепных и ленточных транспортеров и околостаночных механизмов:
Накопителей, сбрасывателей бревен, рамных тележек, брусоперекладчиков, расклинивающих ножей;
Конструкцию узлов подачи бревнопильного оборудования; породы и размеры обрабатываемых бревен;
Виды и причины брака, способы его предупреждения и устранения;
Правила технической эксплуатации используемого оборудования и инструмента и действующие производственные инструкции.
Задачи обучения по программе:
Практическое (производственное) обучение проводится с целью получения и отработки навыков:
Выполнять вспомогательные операции по перемещению бревен и брусьев в процессе продольной распиловки в пределах рабочей зоны;
Управлять впереди и позади станочными рамными механизмами,
осуществляющими подачу сырья;
Удалять пилопродукцию с рабочего места;
Выполнять под наладку лесопильных рам;
Определять качество лесных материалов;
Вести приемку, учет, хранение лесных материалов;
Вести документацию приемки и учета древесины.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.
Образовательное учреждение, реализующее настоящую программу практики, обеспечивает организацию и проведение текущего контроля и итоговой аттестации и индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися умений и навыков.
Текущий контроль проводится мастером производственного обучения в процессе выполнения обучающимися практических работ на занятиях.
Промежуточная аттестация проводится в форме промежуточного экзамена.
Производственная практика завершается выполнением практической квалификационной работы.
| № п/п | Результаты освоения профессиональных навыков | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| 1 | Освоение принципа действия рольгантов, цепных и ленточных транспортеров и околостаночных механизмов. Изучение конструкции узлов подачи бревнопильного оборудования. | Правильность выполнения операций по пользованию прирамным вспомогательным оборудованием в соответствии с технологической последовательностью. | Оценка результатов выполнения практи -ческих работ. Оценка результатов выполнения производственных заданий в рамках произ - водственной практики. |
| Правильность выполнения операций по использованию бревнотасок, сбрасывающих и сортировочных столов, в соответствии с технологической последовательностью. | Оценка результатов выполнения практи -ческих работ. Оценка результатов выполнения производственных заданий в рамках произ - водственной практики. |
| 2 | Выполнение продольной распиловки бревен, брусьев. Управление одноэтажной вертикальной и горизонтальной лесопильной рамой.
| Правильность выполнения продольной и поперечной распиловки круглых лесоматериалов в соответствии с технологическими требованиями. | Оценка результатов выполнения практи -ческих работ. Оценка результатов выполнения производственных заданий в рамках произ - водственной практики. |
| Точность подбора и верность осуществления подготовки слесарного инструмента к работе в соответствии с видами работ и технологическими требованиями | Оценка результатов выполнения практи -ческих работ. Оценка результатов выполнения производственных заданий в рамках произ - водственной практики. |
| Правильность и техничность Владения приемами работ на лесопильном оборудовании в соответствии с технологи -ческими требованиями. | Оценка результатов выполнения практи -ческих работ. Оценка выполнения производ -ственных заданий произ водственной практики. |
| 3 | Установка и смена пил в в поставе пильной рамке. Замена ленточной пилы в ленточнопильной раме. Замена круглых дисковых пил в круглопильных (циркулярных) станках.
| Правильность выполнения установки и смены режущего инструмента на лесопильном оборудовании в соответствии с технологическими требованиями | Оценка результатов выполнения практи -ческих работ. Оценка результатов выполнения производственных заданий в рамках произ - водственной практики. |
| Точность и верность в осуществлении замены и настройки (регулировки) пил на параметры изготавливаемого пиломатериала и оптимальные режимы работы в соответствии с техноло -гическими требованиями | Оценка результатов выполнения практи -ческих работ. Оценка результатов выполнения производственных заданий в рамках произ - водственной практики. |
| 4
| Техническое обслуживание и ремонт лесопильного оборудования. Проведение плановых ремонтов лесопильного оборудования. Выбор способов устранения неисправностей в работе механизмов лесопильного оборудования. | Умение правильно выполнять ремонт лесопильного оборудования, своевременного обслуживания и ухода за ним в соответствии с технологическими требованиями. | Оценка результатов выполнения практи -ческих работ. Оценка результатов выполнения производственных заданий в рамках произ - водственной практики. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Активность, инициативность в процессе освоения учебной программы.
| Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам. |
| Эффективность и качество выполненной самостоятельной работы. | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам. |
| Участие в конкурсах профессионального мастерства, выставках мастер-классах и т.п. | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам. |
| Систематичность в изучении дополнительной, справочной литературы, периодических изданий по профессии | Анализ и оценка обучающегося, результатов самостоятельной работы. |
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | Результативность организации собственной деятельности для выполнения профессиональных задач | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам. |
| Адекватный выбор методов и способов решения профессиональных задач.
| Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам |
| Точность подбора критериев и показателей оценки эффективности и качества выполнения профессиональных задач | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам |
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | Обоснованность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях; | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам |
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам |
| Адекватность использования нескольких источников информации для решения профессиональных задач. включая электронные; | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам |
| Использовать информационно коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | Своевременность решения профессиональных задач на основе самостоятельно найденной информации с использованием ИКТ; | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам |
| Результативность использования различных информационных источников с использованием ИКТ; | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам |
| Качество оформления результатов работы с использованием ИКТ; | Оценка результатов выполнения заданий на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике |
| Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | Ясность и аргументированность изложения собственного мнения
| Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам. |
| Правильность выбора стратегии поведения при организации работы в команде | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам. |
| Результативность взаимодействия с коллегами, руководством, потребителями | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам. |
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий | Адекватность оценки и анализа эффективности и качества результатов работы членов команды (подчиненных) | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам |
|
|
|
|
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | Результативность вне аудито -ной самостоятельной работы при изучении профессионального модуля; | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам |
| Верность выбора способов коррекции результатов собственной деятельности; | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам |
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности | Систематичность в изучении дополнительной, справочной литературы, периодических изданий в области професси -ональной деятельности; | Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам. |
6 266
9 387 
