Рабочая программа специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей систем и агрегатов автомобилей по ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким рабочим профессиям, должностям служащих (Производственная практика)

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В. ДАЛЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

ПП.04 Производственная практика

профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким рабочим профессиям, должностям служащих

специальность 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей систем и агрегатов автомобилей

2024

Рассмотрено и согласовано методической комиссией

технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта

Протокол № 1 от « 29» августа 2024 г.

Разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей систем и агрегатов автомобилей, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.12.2016г. № 1568, зарегистрированного в Министерстве юстиции Российской Федерации 26.12.2016г. регистрационный № 44946, примерной основной образовательной программы по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей систем и агрегатов автомобилей среднего профессионального образования.

Председатель методической комиссии

____________________ Балицкая Ольга Михайловна

Заместитель директора

____________________ Захаров Владимир Викторович

Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__ / 20__ учебный год

Протокол № ___ заседания МК от «___» _________ 20___ г.

Председатель МК ____________________________________

Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__ / 20__ учебный год

Протокол № ___ заседания МК от «___» _________ 20___ г.

Председатель МК ____________________________________

Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__ / 20__ учебный год

Протокол № ___ заседания МК от «___» _________ 20___ г.

Председатель МК ____________________________________

Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__ / 20__ учебный год

Протокол № ___ заседания МК от «___» _________ 20___ г.

Председатель МК ____________________________________

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРАКТИКИ 4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ 8

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

ПРАКТИКИ 9

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ

ПРАКТИКИ 11

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРАКТИКИ 15

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

ПП.04 Производственная практика

1. Место учебной практики в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:

Рабочая программа производственный практики (далее – рабочая программа) является обязательной частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей систем и агрегатов автомобилей, в части освоения основных видов профессиональной деятельности: Выполнение работ по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей»

1. Цели и задачи производственной практики: ПП.04 Производственная практика

С целью овладения указанными видами деятельности обучающийся в ходе данного вида практики должен:

Вид профессиональной деятельности: Выполнение работ по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей»

иметь практический опыт:

• выполнения типовых слесарных операций;

• проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

• приёма автомобиля на техническое обслуживание в соответствии с регламентами;

• определения перечней работ по техническому обслуживанию двигателей. Подбора оборудования, инструментов и расходных материалов;

• выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобильных двигателей;

• оформления технической документации. Подготовки автомобиля к ремонту;

• демонтажа и монтажа двигателя автомобиля; разборка и сборка его механизмов и систем, замена его отдельных деталей;

• проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами. Ремонта деталей систем и механизмов двигателя;

• регулировки, испытания систем и механизмов двигателя после ремонта;

• демонтажа и монтаж узлов и элементов электрических и электронных систем, автомобиля, их замена;

• проверки состояния узлов и элементов электрических и электронных систем соответствующим инструментом и приборами;

• ремонта узлов и элементов электрических и электронных систем;

• регулировки, испытание узлов и элементов электрических и электронных систем;

• выполнения регламентных работ технических обслуживаний автомобильных трансмиссий;

• выполнения регламентных работ технических обслуживаний ходовой части и органов управления автомобилей;

• демонтажа, монтажа и замены узлов и механизмов автомобильных трансмиссий, ходовой части и органов управления автомобилей.

• проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

• ремонта механизмов, узлов и деталей автомобильных трансмиссий, ходовой части и органов управления автомобилей;

• регулировки и испытания автомобильных трансмиссий, элементов ходовой части и органов управления после ремонта.

уметь:

• выполнять слесарную и механическую обработку с применением приспособлений, слесарного и контрольно-измерительного инструмента;

• выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

• снимать и устанавливать двигатель на автомобиль, узлы и детали механизмов и систем двигателя, узлы и механизмы автомобильных трансмиссий, ходовой части и органов управления;

• разбирать и собирать двигатель, узлы и элементы электрооборудования, электрических и электронных систем автомобиля;

• использовать специальный инструмент и оборудование при разборочно-сборочных работах;

• разбирать и собирать элементы, механизмы и узлы трансмиссий, ходовой части и органов управления автомобилей

• выбирать необходимое оборудование для проведения работ по техническому обслуживанию автомобилей, определять исправность и функциональность инструментов, оборудования;

• использовать уборочно-моечное и технологическое оборудование;

• выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

• регулировать механизмы двигателя и системы в соответствии с технологической документацией. Проводить проверку работы двигателя

• измерять параметры электрических цепей электрооборудования автомобилей. Выявлять по внешним признакам отклонения от нормального технического состояния приборов электрооборудования автомобилей и делать прогноз возможных неисправностей;

• разбирать и собирать основные узлы электрооборудования. Определять неисправности и объем работ по их устранению;

• выбирать и использовать специальный инструмент, приборы и оборудование. Регулировать параметры электрических и электронных систем и их узлов в соответствии с технологической документацией;

• проводить проверку работы электрооборудования, электрических и электронных систем;

• выполнять метрологическую поверку средств измерений;

• производить замеры износов деталей трансмиссий, ходовой части и органов управления контрольно-измерительными приборами и инструментами;

• выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных ра бот;

• разбирать и собирать элементы, механизмы и узлы трансмиссий, ходовой части и органов управления автомобилей;

• определять неисправности и объем работ по их устранению;

• выбирать и использовать специальный инструмент, приборы и оборудование;

• регулировать механизмы трансмиссий в соответствии с технологической документацией. Регулировать параметры установки деталей ходовой части и систем управления автомобилей в соответствии с технологической документацией;

• проводить проверку работы элементов автомобильных трансмиссий, ходовой части и органов управления автомобилей.

знать:

• марки и модели автомобилей, их технические характеристики, и особенности конструкции;

• устройство и принцип действия систем и механизмов двигателя, регулировки и технические параметры исправного состояния двигателей, основные внешние признаки неисправностей автомобильных двигателей различных типов, методы инструментальной диагностики двигателей, диагностическое оборудование для автомобильных двигателей, их возможности и технические характеристики, оборудование коммутации. видов технического обслуживания;

• особенности регламентных работ для автомобилей различных марок;

• характеристики и правила эксплуатации вспомогательного оборудования;

• технологические процессы демонтажа, монтажа, разборки и сборки двигателей, его механизмов и систем;

• характеристики и порядок использования специального инструмента, приспособлений и оборудования;

• средства метрологии, стандартизации и сертификации.

• технологические требования к контролю деталей и состоянию систем;

• порядок работы и использования контрольно-измерительных приборов и инструментов;

• способы и средства ремонта и восстановления деталей двигателя;

• технологические процессы разборки-сборки узлов и систем автомобильных двигателей;

• технические условия на регулировку и испытания двигателя его систем и механизмов;

• виды и назначение инструмента, оборудования, расходных материалов, используемых при техническом обслуживании электрооборудования и электронных систем автомобилей; признаки неисправностей оборудования, и инструмента; способы проверки функциональности инструмента; назначение и принцип действия контрольно-измерительных приборов и стендов; правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительного инструмента;

• перечни регламентных работ и порядок их проведения для разных видов технического обслуживания;

• выполнять регламентных работ и порядка их проведения для разных видов технического обслуживания. Особенностей регламентных работ для автомобилей различных марок и моделей.

• устройства и принципа действия ходовой части и органов управления автомобилей, их неисправностей и способов их устранения;

• перечни регламентных работ и порядок их проведения для разных видов технического обслуживания.

1. Количество часов на учебную практику:

Всего 4 недели, 144 часа.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ

Результатом освоения рабочей программы производственной практики является овладение обучающимся видом профессиональной деятельности Выполнение работ по одной или нескольким рабочим профессиям, должностям служащих, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями в соответствии с ФГОС СПО по специальности.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. Тематический план

1. Содержание практики

4. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к документации, необходимой для проведения практики:

Основными документами, определяющими организацию, проведение, руководство и контроль за проведением практики студентов являются:

-Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей систем и агрегатов автомобилей

- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по программам подготовки специалистов среднего звена (с изменениями);

-Типовое положение о практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки специалистов среднего звена);

-учебный план программы подготовки специалистов среднего звена по специальности среднего профессионального образования 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей систем и агрегатов автомобилей

- рабочая программа профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким рабочим профессиям, должности служащих

- рабочая программа учебной практики;

-договоры с профильными организациями на проведение практики;

-приказ о распределении студентов по местам практики и назначении руководителя практики от образовательного учреждения;

-график проведения практики;

-график консультаций;

-график защиты отчётов по практике.

По результатам практики студент должен составить отчёт. Отчёт должен состоять из письменного отчёта о выполнении работ и приложений к отчёту, свидетельствующих о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, формировании общих и профессиональных компетенций, освоении профессионального модуля.

К отчёту прилагается характеристика от руководителя организации, участвующей в проведении практики и дневник, отражающий ежедневный объём выполненных работ. Студент в один из последних дней практики защищает отчёт по практике на базе организации, участвующей в проведении практики.

4.2. Требования к материально-техническому обеспечению:

Реализация программы учебной практики предполагает наличие

мастерских:

- слесарные;

- токарно-механические;

- демонтажно-монтажные;

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет.

4.3. Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. Селифонов В.В. Устройство и техническое обслуживание грузовых

автомобилей: учебник /В.В. Селифонов, М.К. Бирюков. – 7-е изд., стер. – Москва: ИД «Академия», 2013. – 400с.

2.Покровский Б.С. Основы слесарного дела. М.: Академия, 2010 г.

3.Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело. М.: Академия, 2009 г.

4.Чумаченко Ю.Т. Автослесарь. Ростов на Дону: Феникс, 2008 г.

5.Пузанков А.Г. Автомобили. Устройство и техническое обслуживание.

Гриф МО РФ, 2007 г.

6.Виноградов В.М. Технологические процессы ремонта автомобилей. М., Академия, 2011 г.

Дополнительные источники:

2. Родичев В.А. Устройство и техническое обслуживание грузовых

автомобилей: учебник /В.А. Родичев. – 9-е изд., испр. – Москва: ИД «Академия»,2013. – 256с.

3.Закон Луганской Народной Республики от 30.08.2019 №80-III

«О промышленной безопасности опасных производственных объектов»

4. Федеральный закон от 21.07.1997 N 116-ФЗ (ред. от 14.11.2023) "О промышленной безопасности опасных производственных объектов"

4.4. Требования к руководителям практики от образовательной организации (учреждения) и организации.

Требования к руководителям практики от образовательной организации (учреждения):

Руководитель практики от образовательного учреждения:

-разрабатывает тематику заданий для студентов;

-проводит консультации со студентами перед направлением их на практику с разъяснением целей, задач и содержания практики;

-принимает участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ;

-осуществляет контроль правильного распределения студентов в период практики;

-формирует группы в случае применения групповых форм проведения практики;

-проводит индивидуальные и групповые консультации в ходе практики;

-проверяет ход прохождения практики студентами, выезжая в организации, участвующие в проведении практики;

-оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими заданий и сборе материалов к отчету;

-контролирует условия проведения практики профильными организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;

-совместно с профильными организациями, участвующими в проведении практики, организует процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики;

-совместно с профильными организациями, участвующими в проведении практики, принимает зачет по практике и экзамен по профессиональному модулю;

-докладывает об итогах практики на заседании цикловой комиссии и принимает участие в обсуждении мероприятий по усовершенствованию организации и руководства практикой.

Требования к руководителям практики от профильной организации:

Руководитель практики от профильной организации:

-обеспечивает прохождение практики обучающимися в соответствии с программой;

-создает необходимые условия для получения обучающимися знаний по специальности, для знакомства со специальной литературой, профессиональной документацией;

-обеспечивает и контролирует выполнение обучающимися правил внутреннего распорядка, производственной дисциплины, Правил безопасности и Правил технической эксплуатации электрооборудования.

-организовывает и контролирует выполнение обучающимися производственных заданий, а также выполнение графика прохождения практики, своевременность ведения дневника и выполнения индивидуальных заданий;

-обеспечивает ознакомление и обучение обучающихся прогрессивным современным приемам труда;

осуществляет проверку отчета обучающегося и формирует аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения студентом профессиональных компетенций, а также характеристику на студента по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.

4.5. Требования к соблюдению техники безопасности и пожарной безопасности

В целях обеспечения безопасности обучающихся и работников образовательного учреждения необходимо:

-соблюдать требования пожарной безопасности;

-иметь пожарный инвентарь и противопожарную сигнализацию;

-обеспечивать здание планами эвакуации и иметь эвакуационные выходы;

-соблюдать правила работы с электрооборудованием;

-проводить инструктажи по технике безопасности;

На базах практики также должны обеспечиваться безопасные условия труда. Для этого предприятия должны быть оснащены пожарным инвентарём и сигнализацией. При прохождении практики проводится инструктаж по технике безопасности, целью которого является ознакомление обучающихся с порядком работы, правами на безопасный труд, требованиями и обязанностями для соблюдения трудового законодательства. В журналах производственного обучения делается соответствующая отметка о прохождении инструктажа по технике безопасности.

В случае перевода обучающихся на другую работу, руководство предприятия обязано провести инструктаж по ТБ.

Для качественного выполнения работ и прохождения практики предприятие должно обеспечивать учащихся всем необходимым инвентарём и оборудованием.

1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Контроль за уровнем освоения общих и профессиональных компетенций в процессе производственной практики выражается в оценке.

Оценка по учебной практике выставляется на основании предоставленного обучающимся отчета.

Отчет по производственной практике предоставляется обучающимся для защиты в последний день практики.

Отчетом по производственной практике является комплект документов, состоящий из дневника установленного образца и материалов выполненного индивидуального задания.

Требования к оформлению отчета по производственной практике определены методическими рекомендациями по организации и проведению производственной практики.