РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.06 Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа

Вил учебной работы

Объём часов/зачетных единиц

Максимальная учебная нагрузка (всего)

144

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

96

в том числе:

лекционные занятия

46

практические занятия

50

контрольные работы

Самостоятельная работа студента (всего)

48

в том числе:

- рефераты, сообщения

- внеаудиторная самостоятельная работа

Промежуточная аттестация

экзамен

Количество

часов

Учебная нагрузка

Учебная нагрузка на курс обучения

Распределение по курсам и семестрам

1 курс

1,2 курс

2,3 курс

3,4 курс

2018-2019 уч.год

2019-2020 уч. год

16 нед (2 ч.)

24 нед.(2 ч.)

16 нед.(1,5 ч.)

13 нед (2 ч.)

1 сем

2 сем

3 сем

4 сем

5 сем

6 сем

7 сем

8 сем

Максимальная

144

Самост. работа

48

Консультации

Обязательная:

96

48

48

Лекции

46

Лабораторные и практ. работы

50

Семинарские

Курсовая работа (проект)

Учебная практика

Производственная практика (по профилю специальности

ВКР

Формы контроля

ДЗ

Э

№

п/п

Наименование разделов и тем рабочей программы

Учебная нагрузка

Сроки

Реализуемые требования ФГОС

(знания, умения, навыки, компетенции)

Самостоятельная учебная деятельность

Виды и формы контроля

Уровень освоения

лекции

практич

самост

Раздел I Врачебный контроль в занятиях физическими упражнениями

Тема 1.1. Введение. Цель, задачи и содержание врачебного контроля

2

1

13-18.01.20

Знать:

- цели, задачи и содержание врачебного контроля за лицами, занимающимися физической культурой;

Реферативный обзор литературы

Текущий

2

Тема 1.2. Простейшие методики самооценки работоспособности, усталости, утомления и применения средств физической культуры для их направленной коррекции

2

1

20-25.01.20

Знать

- назначение и методику проведения простейших функциональных проб;

Реферативный обзор литературы

Текущий

2

Тема 1.3. Наследственность и изменчивость в организме человека. Группы здоровья

2

3

27.01.20-01.02.20

Знать:

- особенности коррекции нарушений в физическом развитии и состоянии здоровья школьников, отнесенных к специальной медицинской группе, подготовительной медицинской группе;

Подготовка электронной презентации «Генетические заболевания»

Защита презентации

2

Тема 1.4. Исследование и оценка уровня физического развития

Практическая работа

1. Освоение методики сбора медицинского и спортивного анамнеза

2. Исследование и оценка физического развития. Соматоскопия

3. Исследование и оценка физического развития. Антропометрия

4. Освоение методики оценки уровня физического развития детей и подростков

5. Контрольная работа «Оценка уровня физического развития»

2

6

1

1

1

1

2

2

03.02.20-08.02.20

10.02.20-15.02.20

17.02.20-22.02.20

24.02.20-29.02.20

Знать:

- особенности коррекции нарушений в физическом развитии и состоянии здоровья школьников, отнесенных к специальной медицинской группе, подготовительной медицинской группе;

Уметь: - взаимодействовать с медицинским работником при проведении врачебно-педагогических наблюдений, обсуждать их результаты;

- проводить простейшие функциональные пробы;

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Подготовка к контрольной работе

Контрольная работа

2,3

Тема 1.5. Классификация конституции человека

Практическая работа

1. Исследование морфологических конституциональных особенностей учащихся

2. Исследование функциональных конституционных особенностей учащихся

2

2

1

1

2

02.03.20-07.03.20

09.03.20-14.03.20

Знать:

- особенности коррекции нарушений в физическом развитии и состоянии здоровья школьников, отнесенных к специальной медицинской группе, подготовительной медицинской группе;

Уметь:- взаимодействовать с медицинским работником при проведении врачебно-педагогических наблюдений, обсуждать их результаты;

Заполнение таблицы «Конституция человека»

Текущий

2,3

Тема 1.6. Исследование сердечно-сосудистой системы и оценка физической работоспособности

Практическая работа

1. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы: ЧСС, АД

2. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы с помощью функциональных проб: орто- и клинопроба, Гарварский степ-тест, тест Мартина-Кушелевского, комбинированная проба Летунова-Дешина.

3. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы с помощью проб с предельными нагрузками: PWC-170, тест Руфье-Диксона

2

4

1

2

1

3

16.03.20-21.03.20

23.03.20-28.03.20

30.03.20-04.04.20

Знать:

-назначение и методику проведения простейших функциональных проб;

Уметь:- взаимодействовать с медицинским работником при проведении врачебно-педагогических наблюдений, обсуждать их результаты;

- проводить простейшие функциональные пробы;

Исследовательская работа «Оценка ЧСС и ДА при разной физической нагрузки»

Текущий

2,3

Тема 1.7. Исследование функционального состояния внешнего дыхания и оценка физической работоспособности

Практическая работа

1. Исследование фактической и должной жизненной ёмкости лёгких

2. Исследование функциональных возможностей внешнего дыхания

2

2

1

1

2

06.04.20-11.04.20

13.04.20-25.04.20

Знать:

-назначение и методику проведения простейших функциональных проб;

Уметь:- взаимодействовать с медицинским работником при проведении врачебно-педагогических наблюдений, обсуждать их результаты;

- проводить простейшие функциональные пробы;

Исследовательская работа «Статистическая обработка материалов исследования возрастных особенностей ССС»

Текущий

2,3

Тема 1.8. Исследование и оценка функционального состояния нервной системы

Практическая работа

1. Методики исследования функционального состояния нервной системы

2. Динамометрическая оценка остроты мышечно-суставного чувства

2

2

1

1

4

27.04.20-02.05.20

04.05.20-09.05.20

Знать:

-назначение и методику проведения простейших функциональных проб;

Уметь:- взаимодействовать с медицинским работником при проведении врачебно-педагогических наблюдений, обсуждать их результаты;

- проводить простейшие функциональные пробы;

Подготовка электронной презентации «Исследования нервной системы»

Защита презентаций

2,3

Тема 1.9. Содержание и задачи врачебно-педагогических наблюдений

Практическая работа

1. Исследование степени утомления по внешним признакам на основе визуального наблюдения за занимающимися спортом и физической культурой

2. Исследование переносимости физических нагрузок и степени воздействия нагрузки на организм

2

2

1

1

2

11.05.20-16.05.20

18.05.20-23.05.20

Знать:

-назначение и методику проведения простейших функциональных проб;

Уметь:- взаимодействовать с медицинским работником при проведении врачебно-педагогических наблюдений, обсуждать их результаты;

- проводить простейшие функциональные пробы;

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 1.10. Особенности врачебного контроля за лицами различного возраста и пола, занимающимися физической культурой и спортом

2

4

25.05.20-30.05.20

Знать:- цели, задачи и содержание врачебного контроля за лицами, занимающимися физической культурой;

- особенности коррекции нарушений в физическом развитии и состоянии здоровья школьников, отнесенных к специальной медицинской группе, подготовительной медицинской группе;

1. Подготовка реферата «Возрастные особенности дошкольников, младших школьников, подростков, зрелого и пожилого возрастов»

2. Подготовка к контрольной работе «Возрастные и половые особенности функционирования организма»

Текущий

Контрольная работа

2

Тема 1.11. Допинги и антидопинговый контроль

2

2

01.06.20-06.06.20

Знать:- цели, задачи и содержание врачебного контроля за лицами, занимающимися физической культурой;

- назначение и методику проведения простейших функциональных проб;

Подготовка структурно-логической схемы «Классификация допингов»

Текущий

2

Тема 1.12. Самоконтроль спортсменов

Практическая работа

Разработка дневника самоконтроля с использованием персонального компьютера

2

2

2

2

08.06.20-13.06.20

15.06.20-20.06.20

Знать:

- цели, задачи и содержание врачебного контроля за лицами, занимающимися физической культурой;

- показания и противопоказания при назначении массажа и ЛФК;

- особенности коррекции нарушений в физическом развитии и состоянии здоровья школьников, отнесенных к специальной медицинской группе, подготовительной медицинской группе;

Уметь:

- проводить простейшие функциональные пробы;

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы. Подготовка реферата

Текущий

2,3

Раздел II. Лечебная физическая культура

Тема 2.1. Значение требований к методике ЛФК в лечении заболеваний и травм

2

1

22.06.20-27.06.20

Знать:

- значение ЛФК в лечении заболеваний и травм, механизмы лечебного воздействия физических упражнений;

- средства, формы и методы занятий ЛФК, классификацию физических упражнений в ЛФК;

- дозирование и критерии величины физической нагрузки в ЛФК;

- показания и противопоказания при назначении массажа и ЛФК;

Реферативный обзор литературы

Текущий

2

Тема 2.2. ЛФК при травмах и заболеваниях сердечно-сосудистой системы

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при травмах и заболеваниях сердечно-сосудистой системы

2

2

2

1

29.06.20-04.07.20

01.09.20-05.09.20

Знать:

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 2.3. ЛФК при травмах и заболеваниях дыхательной системы

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при травмах и заболеваниях дыхательной системы

2

2

2

1

07.09.20-12.09.20

14.09.20-19.09.20

Знать:

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 2.4. ЛФК при заболеваниях органов пищеварения

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при заболеваниях пищеварительной системы

2

2

2

1

21.09.20-26.09.20

28.09.20-03.10.20

Знать

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 2.5. ЛФК при нарушении обмена веществ

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при нарушении обмена веществ

2

2

2

1

05.10.20-10.10.20

12.10.20-17.10.20

Знать:

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 2.6. ЛФК при заболеваниях нервной системы

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при заболеваниях нервной системы

2

2

2

1

19.10.20-24.10.20

26.10.20-31.10.20

Знать:

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 2.7. ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

2

2

2

4

02.11.20-07.11.20

09.11.20-14.11.20

Знать:

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

1. Подготовка электронной презентации «Нарушения осанки»

2. Доработка лекции «ЛФК при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата у детей и подростков»

Текущий

Защита презентаций

2,3

Тема 2.8. Особенности коррекции нарушений в физическом развитии и состоянии здоровья школьников

2

1

16.11.20-21.11.20

Знать:

- особенности коррекции нарушений в физическом развитии и состоянии здоровья школьников, отнесенных к специальной медицинской группе, подготовительной медицинской группе;

Реферативный обзор литературы

Текущий

2

Раздел III Основы массажа

Тема 3.1. Общее понятие о массаже и его физиологическом воздействии

2

2

23.11.20-28.11.20

Знать:

- методические особенности проведения занятий по лечебной физической культуре и массажу с детьми школьного возраста,

- понятие о массаже, физиологические механизмы влияния массажа на организм;

-основные виды и приёмы массажа.

Подготовка электронной презентации «Виды массажа»

Защита презентаций

Текущий

2

Тема 3.2. Основные приёмы классического массажа и их разновидности

Практическая работа

1. Освоение приёмов массажа

2. Освоение приёмов массажа спины

3. Освоение приёмов массажа груди и живота

4. Освоение приёмов массажа верхних и нижних конечностей

5. Освоение приёмов массажа лица

6. Освоение общего оздоровительного массажа

2

12

2

2

2

2

2

2

5

30.11.20-05.12.20

07-12.12.20

14-19.12.20

21-26.12.20

28.12.20

11-16.01.21

18-23.01.21

Знать:

- методические особенности проведения занятий по лечебной физической культуре и массажу с детьми школьного возраста,

-основные виды и приёмы массажа.

Уметь:

- использовать основные приемы массажа и самомассажа;

Реферативный обзор литературы. Подготовка рефератов, сообщений.

Текущий

2,3

Тема 3.3. Особенности спортивного массажа

Практическая работа

1. Освоение тренировочного, восстановительного и предварительного массажа

2. Освоение лечебного массажа при травмах и заболеваниях опорно-двигательного аппарата

2

4

2

2

4

25-30.01.21

01-06.02.21

08-13.02.21

Знать:

- методические особенности проведения занятий по лечебной физической культуре и массажу с детьми школьного возраста,

-основные виды и приёмы массажа.

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

- использовать основные приемы массажа и самомассажа;

Подготовка и презентация программы обучения точечному массажу младших школьников «Целительные пальчики»

Подготовка к дифференцированному зачёту, экзамену

Защита презентаций

Текущий

2,3

№

п/п

Наименование разделов и тем рабочей программы

Учебная нагрузка

Сроки

Реализуемые требования ФГОС

(знания, умения, навыки, компетенции)

Самостоятельная учебная деятельность

Виды и формы контроля

Уровень освоения

лекции

практич

самост

Раздел II. Лечебная физическая культура

Тема 2.2. ЛФК при травмах и заболеваниях сердечно-сосудистой системы

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при травмах и заболеваниях сердечно-сосудистой системы

2

2

2

1

06.09.19

06.09.19

13.09.19

Знать:

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 2.3. ЛФК при травмах и заболеваниях дыхательной системы

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при травмах и заболеваниях дыхательной системы

2

2

2

1

13.09.19

20.09.19

Знать:

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 2.4. ЛФК при заболеваниях органов пищеварения

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при заболеваниях пищеварительной системы

2

2

2

1

20.09.19

27.09.19

27.09.19

Знать

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 2.5. ЛФК при нарушении обмена веществ

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при нарушении обмена веществ

2

2

2

1

04.10.19

04.10.19

11.10.19

Знать:

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 2.6. ЛФК при заболеваниях нервной системы

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при заболеваниях нервной системы

2

2

2

1

11.10.19

18.10.19

Знать:

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

Реферативный обзор литературы

Текущий

2,3

Тема 2.7. ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

Практическая работа

1.Изучение комплексов ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

2

2

2

4

18.10.19

25.10.19

25.10.19

Знать:

- основы методики ЛФК при травмах, заболеваниях органов дыхания, внутренних органов, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата;

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

1. Подготовка электронной презентации «Нарушения осанки»

2. Доработка лекции «ЛФК при деформациях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата у детей и подростков»

Текущий

Защита презентаций

2,3

Тема 2.8. Особенности коррекции нарушений в физическом развитии и состоянии здоровья школьников

2

1

01.11.19

Знать:

- особенности коррекции нарушений в физическом развитии и состоянии здоровья школьников, отнесенных к специальной медицинской группе, подготовительной медицинской группе;

Реферативный обзор литературы

Текущий

2

Раздел III Основы массажа

Тема 3.1. Общее понятие о массаже и его физиологическом воздействии

2

2

01.11.19

08.11.19

Знать:

- методические особенности проведения занятий по лечебной физической культуре и массажу с детьми школьного возраста,

- понятие о массаже, физиологические механизмы влияния массажа на организм;

-основные виды и приёмы массажа.

Подготовка электронной презентации «Виды массажа»

Защита презентаций

Текущий

2

Тема 3.2. Основные приёмы классического массажа и их разновидности

Практическая работа

1. Освоение приёмов массажа

2. Освоение приёмов массажа спины

3. Освоение приёмов массажа груди и живота

4. Освоение приёмов массажа верхних и нижних конечностей

5. Освоение приёмов массажа лица

6. Освоение общего оздоровительного массажа

2

12

2

2

2

2

2

2

5

08.11.19

15.11.19

15.11.19

22.11.19

22.11.19

29.11.19

29.11.19

06.12.19

06.12.19

Знать:

- методические особенности проведения занятий по лечебной физической культуре и массажу с детьми школьного возраста,

-основные виды и приёмы массажа.

Уметь:

- использовать основные приемы массажа и самомассажа;

Реферативный обзор литературы. Подготовка рефератов, сообщений.

Текущий

2,3

Тема 3.3. Особенности спортивного массажа

Практическая работа

1. Освоение тренировочного, восстановительного и предварительного массажа

2. Освоение лечебного массажа при травмах и заболеваниях опорно-двигательного аппарата

2

4

2

2

4

13.12.19

13.12.19

20.12.19

27.12.19

Знать:

- методические особенности проведения занятий по лечебной физической культуре и массажу с детьми школьного возраста,

-основные виды и приёмы массажа.

Уметь:

- под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить и индивидуальные занятия лечебной физической культурой (ЛФК);

- использовать основные приемы массажа и самомассажа;

Подготовка и презентация программы обучения точечному массажу младших школьников «Целительные пальчики»

Подготовка к дифференцированному зачёту, экзамену

Защита презентаций

Текущий

2,3

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы

контроля и оценки результатов обучения

Умеет взаимодействовать с медицинским работником при проведении врачебно-педагогических наблюдений.

Проблемно-ситуационный анализ (кейс-стади). Отчёт по практическим занятиям.

Умеет проводить простейшие функциональные пробы.

Отчёт о составлении функциональных проб.

Умеет под руководством врача разрабатывать комплексы и проводить индивидуальные и групповые занятия.

Составление комплекса упражнений и проведение занятия ЛФК.