РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП.08 "НАРОДНОЕ ПЕНИЕ И МЕТОДИКА РАБОТЫ С ДЕТСКИМ ФОЛЬКЛОРНЫМ АНСАМБЛЕМ"

Министерство образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края

ГБПОУ КК «Краснодарский педагогический колледж»

рабочая ПРОГРАММа учебной дисциплины

ОП.08

«Народное пение и методика работы с детским фольклорным ансамблем»

Специальность 44.0302.03

Педагогика дополнительного образования

(углубленная подготовка)

Срок обучения 2021- 2025 гг.

2021

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 «Народное пение и методика работы с детским фольклорным ансамблем» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, углубленной подготовки (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2014 № 998, зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 25.08.2014 № 33825).

Укрупненная группа

44.00.00 Образование и педагогические науки

44.02.03 Педагогика дополнительного образования

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

Краснодарский педагогический колледж

Разработчик:

Литовченко Татьяна Николаевна, преподаватель ГБПОУ КК КПК, Почетный работник СПО России

Согласовано

ЦМК музыкального отделения ГБПОУ КК КПК

Протокол № от «___»____________2021 г.

Председатель ЦМК __________ Литовченко Т.Н.

Рецензенты:

Михайлова Ольга Юрьевна, заместитель директора по научно методической работе МБОУ ЦДК «Детство», г. Краснодар

Огилец Лилия Григорьевна, преподаватель ГБОУ СПО «Краснодарский музыкальный колледж имени Н.А. Римского-Корсакова», Почетный работник СПО России

Гассий Елена Валерьевна, методист музыкального отделения ГБПОУ КК КПК

СОДЕРЖАНИЕ

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.08 «НАРОДНОЕ ПЕНИЕ И МЕТОДИКА РАБОТЫ С ДЕТСКИМ ФОЛЬКЛОРНЫМ АНСАМБЛЕМ»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 «Народное пение и методика работы с детским фольклорным ансамблем» является частью программы профессиональной подготовки специалиста среднего звена по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, углубленной подготовки. Программа разработана в соответствии с нормативно-правовыми документами:

- Конституцией Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020г.;

- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ст. 12,12/1,16,58);

- Федеральным Законом от 31.07.2020 No 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» (далее-ФЗ-304);

- Приказом Минобрнауки России №885 от 05.08.2020 О практической подготовке обучающихся (Зарегистрировано в Минюсте России 11 сентября 2020 г. N 59778);

- Положением о практической подготовке обучающихся, утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 5 августа 2020 № 885/390;

- Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

- Распоряжением Правительства Российской Федерации от 12.11.2020 No 2945-р об утверждении Плана мероприятий по реализации в 2021–2025 годах. Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года;

- ППССЗ по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования с включением Рабочей программы воспитания ГБПОУ КК «Краснодарский педагогический колледж» утвержденной Приказом от 30 июня 2021 г. No366/1- ОД;

- Локальными актами ГБПОУ КК «Краснодарский педагогический колледж».

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина ОП.08 «Народное пение и методика работы с детским фольклорным ансамблем» относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы СПО и направлена на формирование общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.3. Демонстрировать владение деятельностью, соответствующей избранной области дополнительного образования.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель:

- формирование личности педагога дополнительного образования в области музыкальной деятельности, знающего традиции, обычаи, обряды, песни своего народа, умеющего понимать своеобразие фольклора и передать его лучшие образцы подрастающему поколению.

Задачи:

- подготовить студентов к освоению основных выразительных средств и понятий фольклора;

- развить профессиональные компетенции и музыкальные способности студентов на лучших примерах народной музыки,

- расширить кругозор обучающихся, вооружить их знаниями о жанрах песенного фольклора России и Кубани.

- дать будущим педагогам дополнительного образования в области музыкальной деятельности знания по истории, направлениях, перспективах развития народного вокального искусства России, Кубани.

- вооружить будущих педагогов дополнительного образования в области музыкальной деятельности знаниями важнейших элементов народного музыкального творчества, музыкально-теоретическими понятиями;

- раскрыть закономерности народной музыкальной речи для обеспечения свободного применения их при работе с детскими фольклорными объединениями.

- развить у обучающихся мелодический и гармонический слух;

- развить музыкально-эстетический вкус

- сформировать навыки свободного применения полученных знаний в практической работе.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- исполнять песенные фольклорные образцы соло;

- исполнять песенные фольклорные образцы в ансамбле;

- анализировать репертуар детских фольклорных ансамблей.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- строение детского голосового аппарата,

- особенности народной манеры пения, ее отличие от академической манеры,

- лучшие песенные образцы фольклора,

- основные принципы вокальной работы над произведениями песенного фольклора.

- основные положения и методика работы с детским фольклорным ансамблем.

1.4. Использование часов вариативной части ОП:

- учебная дисциплина ОП.08 «Народное пение и методика работы с детским фольклорным ансамблем» изучается за счет использования вариативной части ОПОП: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 48 часов, в том числе в форме практической подготовки - 6 часов.

В ходе освоения учебной дисциплины формируются Личностные результаты в соответствии с Рабочей программой воспитания ГБПОУ КК «Краснодарский педагогический колледж» утвержденной Приказом от 30 июня 2021 г. No366/1- ОД

1.5 Содержание профильной практической подготовки

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 «Народное пение и методика работы с детским фольклорным ансамблем» предусматривает участие обучающихся в выполнении видов работ или элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и проводятся в форме практической подготовки (выполнение практической работы).

1.6 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины

(на 2023-2024 учебный год):

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

в форме практической подготовки _30 часов,

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов,

часов вариативной части учебных циклов (если предусмотрено) 48 часов

самостоятельной работы обучающегося 24 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.08 «Народное пение и методика работы с детским фольклорным ансамблем»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.08 «Народное пение и методика работы с детским фольклорным ансамблем»

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению (в соответствии с ФГОС)

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета музыкально – теоретических дисциплин, музыкального зала.

Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; фортепиано; учебно-методический комплект по дисциплине; видеозаписи.

Технические средства обучения: компьютер (ноутбук) с выходом в Интернет.

3.2. Информационное обеспечение обучения

3.2.1 Учебники:

1. Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности: учебное пособие для СПО /под ред. Л.В. Байбородовой. – 2- е изд., исправленное и дополненное – М.: Юрайт, 2018. – 241 с.

2. Дмитриевский Г.А. Хороведение и управление хором. Элементарный курс: Уч.пособие. –6- е изд.,стер. – СПб.: Планета музыки, 2018. – 112 с

3. Стулова Г. Хоровое пение. Методика работы с детским хором: Учебное пособие. – 4- е изд., стер. – СПб.: Лань; «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2018. – 170 с .

3.2.2 Дополнительная литература:

1. Бабкина Н. Русские народные певцы – М.: Владос, 2018г.

2. Мешко Н.«Искусство народного пения» ч.1, – М.: Владос, 2018 г.

4. Шамина Л.«Школа русского народного пения» М., Планета музыки, 2019 г.

3.2.3 Интернет-ресурсы и электронные издания

1.Нотный архив профессора Б. Тараканова: http://notes.tarakanov.net

2.Энциклопедия коллективных творческих дел: http://schools.keldysh.ru/sch1952/Pages/Poteryaeva04/ktd.htm

3. Образовательный портал «КиберЛенинка»: https://cyberleninka.ru/article/n/elektronnaya-pedagogika-v-uchebnom-protsesse

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

3