РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД. 05 Информационные технологии в профессиональной деятельности для специальности среднего профессионального образования 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовой подготовки)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ сАРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

гОСУДАРСТВЕННОЕ автономное профессиональное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

сАРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«вОЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД. 05 Информационные технологии в профессиональной деятельности

для специальности среднего профессионального образования

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

(базовой подготовки)

2018 г.

Разработчик:

Гавкина Н.Н.- преподаватель специальных дисциплин ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж» __________________

^©

^©

^©

^©

^©

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовой подготовки) утвержденного приказом Министерства образования и науки от 10 января 2018 Приказ № 2.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке специалистов строительства и эксплуатации зданий и сооружений при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

1. Применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;

2. Использовать программное обеспечение, компьютерные и телекоммуникационные средства в профессиональной деятельности;

3. Отображать информацию с помощью принтеров, плоттеров и средств мультимедиа;

4. Устанавливать пакеты прикладных программ;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

1. Состав, функции и возможности использования информационных и

телекоммуникационных технологий для информационного моделирования (bim-технологий) в профессиональной деятельности;

1. Основные этапы решения профессиональных задач с помощью персонального компьютера;

2. Перечень периферийных устройств, необходимых для реализации

автоматизированного рабочего места на базе персонального компьютера;

1. Технологию поиска информации;

2. Технологию освоения пакетов прикладных программ.

ПК и ОК, которые актуализируются при изучении учебной дисциплины:

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие;

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ПК 1.2. Выполнять расчеты и конструирование строительных конструкций;

ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.

ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расходов материальных ресурсов

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

Объем образовательной нагрузки -48 часов, в том числе:

Теоретическое обучение -4 часа;

Лабораторных и практических занятий -36 часов;

Самостоятельная учебная работа - 8 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Лаборатории информатики и ЭВМ».

1.Колонки Genius– 2 шт.

2.Принтер CanonLBP 3010B

3.Сканер - 1 шт.

4. Компьютер CPU AMD Athlon XP 2500+333MhZ SocketAbo –4 шт.

5. Монитор LCD 17

6. Монитор LCD 18/5" Acer X193HQB черный – 4 шт.

7. Монитор LCD 19 – 4 шт.

8. Системный блок CPU AMD Athlon XP 2500+333MhZ SocketAbox

9. Системный блок4CPU AMD Athlon XP 2500+333MhZ SocketAbox

10. Системный блок IntelCeleron – 4 шт.

11. Мультимедийный комплекс

12. Web – камера

13. Флеш – носитель

14. Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц

15. Программное обеспечение:

- ОС WindowsXP

- OC DOS

- Прикладные графические программы профессионального назначения

16. Настенные плакаты:

- Основы работы на ПК – 4 шт.

- Информация и компьютер – 4 шт.

Основные источники:

1. Аббасов И.Б. Основы трехмерного моделирования в 3DS MAX 2018 [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Аббасов И.Б.— Электрон.текстовые данные.— Саратов: Профобразование, 2017.— 176 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/64050.html.— ЭБС «IPRbooks

2. Габидулин В.М. Трехмерное моделирование в AutoCAD 2016 [Электронный ресурс]/ Габидулин В.М.— Электрон.текстовые данные.— Саратов: Профобразование, 2017.— 240 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/64052.html.— ЭБС «IPRbooks»

3. Официальный сайт компании Autodesk. [Электронный ресурс]- Режим доступа: http://www.autodesk.ru/

4. Официальный сайт компании Graphisoft. [Электронный ресурс]- Режим доступа: http://www.graphisoft.ru/archicad/

5. Официальный сайт компании Allplan. [Электронный ресурс]- Режим доступа: https://www.allplan.com/en/

6. Сайт поддержки пользователей САПР [Электронный ресурс]: портал. – Режим доступа http://cad.dp.ua/

7. Самоучитель AUTOCAD [Электронный ресурс]: — Режим доступа :http://autocad-specialist.ru/

8. Федотов Н.Н. Защита информации [Электронный ресурс]: Учебный курс http://www.college.ru/UDP/texts

9. Autodesk Inventor Professional. Этапы выполнения чертежа [Электронный ресурс]: методические указания к выполнению графических работ по курсу «Инженерная и компьютерная графика»/ — Электрон.текстовые данные.— Липецк: Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2015.— 24 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/55623.html.— ЭБС «IPRbooks».

Дополнительные источники (при необходимости)

1. Короткин А.А. Информационные технологии: учебник для студ. учреждений сред.проф. Образования / Г.С.гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Короткин. –1-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 240с.

2. Полякова Т. А., Стрельцов А. А., Чубукова С. Г., Ниесов В. А. Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности : учебник и практикум для СПО /; отв. ред. Т. А. Полякова, А. А. Стрельцов. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 325 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-00843-2.

3. Советов, Б. Я. Информационные технологии : учебник для СПО / Б. Я. Советов, В. В.

4. Цехановский. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 327 с.— (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06399-8

Периодические источники:

1. Журнала САПР и графика [Электронный ресурс]: портал. – Режим доступа http://sapr.ru/

2. САПР – журнал. Статьи, уроки и материалы для специалистов в области САПР [Электронный ресурс]- Режим доступа: http://sapr-journal.ru/

6