РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.05 Основы микроэкономики, менеджмента и маркетинга для специальности 21.02.08 «Прикладная геодезия»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной работе

_______________ С.А. Казарбина

«____» _______________ 2018 г.

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

1. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

13

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

15

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1.

Разрабатывать мероприятия и организовывать работы по созданию геодезических, нивелирных сетей и сетей специального назначения, топографическим съёмкам, геодезическому сопровождению строительства и эксплуатации зданий и инженерных сооружений топографо-геодезическому обеспечению кадастра территорий и землеустройства

ПК 3.2.

Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении работ, требований технических регламентов и инструкций

ПК 3.3.

Принимать самостоятельные решения по комплектованию бригад исполнителей и организации их работы

ПК 3.4.

Реализовать мероприятия по повышению эффективности работ, направленных на снижение трудоёмкости и повышение производительности труда

ОК1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

150

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

100

в том числе:

лабораторные занятия

-

практические занятия

44

контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

50

в том числе:

самостоятельная внеаудиторная работа

50

Итоговая аттестация в форме:

дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовой проект

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Введение в микроэкономику

2

Тема 1.1.

Определение и сущность микроэкономики.

Содержание учебного материала

1

Определение микроэкономики. Предмет и объект микроэкономики. Цели микроэкономики. Основные категории микроэкономики.

2

1

Раздел 2. Формирование предприятия

17

Тема 2.1.

Предприятие, как хозяйствующий субъект.

Содержание учебного материала

1

Предприятие, как субъект предпринимательской деятельности. Понятие и сущность предприятия. Классификация предприятий по различным признакам: по отраслевому признаку, по цели деятельности, по формам собственности.

2

2

Тема 2.2.

Предприятие, как хозяйствующий субъект.

Содержание учебного материала

1

Классификация объединений предприятий. Коммерческие и некоммерческие предприятия. Организационно-правовая форма предприятий.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка докладов по теме: «Организационно-правовая форма предприятий»

2

Тема 2.3.

Предприятие, как хозяйствующий субъект.

Содержание учебного материала

1

Организационно-правовая форма предприятий. Создание организации. Реорганизация предприятия. Ликвидация и банкротство предприятия.

2

2

Тема 2.4.

Предприятие, как хозяйствующий субъект.

Содержание учебного материала

1

Производственная структура предприятия. Производственный процесс и принципы его организации.

2

2

Практическое занятие № 1 «Предприятие, как хозяйствующий субъект»

4

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Составление конспекта по теме: «Основы логистики предприятия»

3

Раздел 3. Производственные фонды предприятия.

16

Тема 3.1.

Основные производствен­ные фонды предприятия.

Содержание учебного материала

1

Понятие основных фондов, структура. Учет и оценка основных фондов. Износ основных фондов. Амортизация ОПФ.

4

2

Тема 3.2.

Показатели эффективности использования ОПФ.

Содержание учебного материала

1

Показатели эффективного использования основных фондов. Пути повышения эффективности использования ОПФ. Производственная мощность, ее сущность, показатели использования.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение задач

2

Тема 3.3.

Оборотные средства предприятия.

Содержание учебного материала

1

Понятие оборотных средств, состав, структура. Нормирование оборотных средств. Кругооборот оборотных средств.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение задач

2

Тема 3.4.

Оборотные средства предприятия.

Содержание учебного материала

1

Показатели использования и оценка эффективности применения оборотных средств.

2

2

Практическое занятие № 2 « Расчет показателей использования основных фондов и оборотных средств»

2

2

Раздел 4. Учет оплаты труда. Нормирование труда.

23

Тема 4.1.

Трудовые ресурсы предприятия и производительность труда.

Содержание учебного материала

1

Производственный персонал предприятия. Планирование численности и состава персонала. Баланс рабочего времени работника (бюджет рабочего времени). Производительность труда. Классификация и характеристика основных показателей производительности труда. Методы измерения производительности труда. Факторы и резервы роста производительности труда.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Конспектирование источников.

2

Тема 4.2.

Нормирование труда.

Содержание учебного материала

1

Нормирование труда на предприятии: цели и задачи. Методы нормирования труда. Виды норм затрат труда.

2

2

Тема 4.3.

Нормирование труда.

Содержание учебного материала

1

Выполнение норм. Изучение затрат рабочего времени.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение задач

3

Тема 4.4.

Нормирование труда.

Содержание учебного материала

1

Метод непосредственных замеров и метод моментных наблюдений. Виды наблюдений: фотография рабочего времени, хронометраж. Этапы проведение наблюдений.

2

2

Практическое занятие № 3 «Расчет процента выполнения норм и производительности труда»

2

2

Тема 4.5.

Оплата труда.

Содержание учебного материала

1

Понятие заработной платы, принципы её организации. Системы оплаты труда. Фонд оплаты труда, его структура.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение задач

2

Тема 4.6.

Оплата труда.

Содержание учебного материала

1

Основные виды и формы оплаты труда.

2

2

Практическое занятие № 4 «Расчёт заработной платы при различных формах оплаты труда»

2

2

Раздел 5.Издержки производства, ценообразование.

Эффективность деятельности предприятия.

22

Тема 5.1.

Издержки производства и себестоимость.

Содержание учебного материала

1

Понятие издержек предприятия и себестоимости продукции. Виды издержек. Группировка затрат по экономическим элементам и различным признакам. Калькуляция себестоимости, статьи калькуляции.

2

2

Тема 5.2.

Издержки производства и себестоимость.

Содержание учебного материала

1

Факторы и пути снижения себестоимости предприятия.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение задач

2

Тема 5.3.

Ценообразование.

Содержание учебного материала

1

Цена в современной экономике. Стратегии ценообразования. Этапы ценообразования. Виды цен. Методы ценообразования.

2

2

Практическое занятие № 5 «Составление калькуляции и сметы затрат»

2

2

Тема 5.4.

Прибыль и рентабельность.

Содержание учебного материала

1

Определение конечных результатов деятельности предприятия. Прибыль, функции прибыли. Источники получения прибыли.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение задач

2

Тема 5.5.

Прибыль и рентабельность.

Содержание учебного материала

1

Формирование и распределение прибыли. Рентабельность производства, её показатели.

2

2

Тема 5.6.

Экономическая эффективность производства.

Содержание учебного материала

1

Понятие эффективности. Важнейшие показатели экономической эффективности общественного производства.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение задач

2

Тема 5.7.

Экономическая эффективность производства.

Содержание учебного материала

1

Виды экономической эффективности затрат. Общая и сравнительная экономическая эффективность затрат. Основные направления повышения эффективности.

2

2

Раздел 6. Введение в менеджмент

4

Тема 6.1.

Определение и сущность менеджмента.

Содержание учебного материала

1

Новые цели и задачи управления организацией в условиях рыночной экономики. Роль менеджмента в современных условиях. Менеджмент, как вид управленческой деятельности. Предмет и объект менеджмента. Менеджмент – аппарат управления и категория людей.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка доклада по теме: « Зарубежный опыт менеджмента»

2

Раздел 7.

Организация и её среда

4

Тема 7.1.

Внутренняя среда и внешняя среда организации.

Содержание учебного материала

1

Характеристика основных элементов внутренней и внешней среды организации. Ключевые цели организации. Классификация целей. Характеристика факторов прямого и косвенного воздействия.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся:

Конспект по теме: «Совершенствование организации работы предприятия»

2

Раздел 8.

Основные функции менеджмента и их реализация

8

Тема 8.1.

Цикл менеджмента.

Содержание учебного материала

1

Общая характеристика основных функций менеджмента (планирование, организация, мотивация, контроль и координация) и их взаимосвязь.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся:

Заполнение таблицы «Основные черты традиционных и современных принципов хозяйствования»

2

Тема 8.2.

Организацион­­ная структура.

Содержание учебного материала

1.

Понятие организационной структуры управления, её элементы, принципы проектирования. Виды организационных структур, их характеристика.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Составление схем

2

Раздел 9.Технология принятия управленческих решений

4

Тема 9.1.

Управленческие решения.

Содержание учебного материала

1

Сущность управленческих решений, их характеристика. Виды управленческих решений. Процесс принятия решений. Разработка и оценка решений.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка докладов по теме: « Методы принятия решений»

2

Раздел 10.Основы маркетинга

6

Тема 10.1.

Определение и сущность маркетинга.

Содержание учебного материала

1

Понятие маркетинга. Принципы и функции маркетинга. Цели и методы маркетинга. Основные понятия маркетинга. Информационное обеспечение маркетинга.

2

1

Тема 10.2.
Жизненный цикл товара. Стимулирование сбыта.

Содержание учебного материала

1

Концепция жизненного цикла товара. Виды цен и методы их установления. Виды и назначение скидок с цен. Сегментирование рынка, выбор целевых сегментов и позиционирование товара. Формирование каналов распределения. Реклама и стимулирование сбыта. Мероприятия «паблик рилейшнз».

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка докладов по теме: «Маркетинговая деятельность предприятия»

2

Раздел 11.Менеджмент и маркетинг в топографо-геодезическом производстве

6

Тема 11.1.

Особенности менеджмента и маркетинга на топографо-геодезической предприятии.

Содержание учебного материала

1

Планирование и организация работ экспедиций, цехов, партий бригад. Принятие управленческих решений. Маркетинговая деятельность топографо-геодезического предприятия.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка докладов по теме: «Особенности маркетинга геодезических работ и услуг»

4

Раздел 12.Деятельность предприятия.

16

Тема 12.1.

Планирование деятельности предприятия.

Содержание учебного материала

1

Необходимость, сущность и принципы планирования. Элементы планирования. Составные элементы, этапы и виды внутрифирменного планирования. Бизнес-план как одна из основных форм внутрифирменного планирования. Типы бизнес-планов. Структура бизнес-плана.

2

2

Тема 12.2.

Финансовые ресурсы предприятия.

Содержание учебного материала

1

Финансы предприятия, отношения с государством. Источники финансовых ресурсов предприятия. Внутренние и внешние источники. Денежные фонды предприятия.

2

2

Тема 12.3.

Инвестиционная политика предприятия.

Содержание учебного материала

1

Экономическое содержание капитальных вложений, инвестиций. Формы капитала и инвестиционной деятельности. Положение в инвестиционной сфере. Источники финансирования инвестиционной деятельности.

2

2

Тема 12.4.

Методика расчёта основных технико-экономических показателей работы предприятия.

Содержание учебного материала

1

Показатели по производству продукции: стоимостные и натуральные.

2

2

Тема 12.5.

Методика расчёта основных ТЭП работы предприятия.

Содержание учебного материала

1

Производственная мощность предприятия, порядок её расчёта. Технико - экономические показатели использования оборудования.

2

2

Тема 12.6.

Методика расчёта основных ТЭП работы предприятия.

Содержание учебного материала

1

Нормы и нормативы, их классификация и порядок расчёта.

2

2

Тема 12.7.

Методика расчёта основных ТЭП работы предприятия.

Содержание учебного материала

1

Показатели использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся над курсовым проектом

12

Всего:

150

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные умения:

• производить необходимые экономические расчеты;

• применять адекватные рыночной ситуации экономические решения и самостоятельно пользоваться нормативными правовыми актами;

• грамотно составлять технический проект на производство топографо-геодезических работ;

Текущий контроль в форме:

- устный опрос

- тестирование

- по карточкам

- понятийный диктант

- самостоятельная работа

- защита практических работ

Дифференцированный зачет

Усвоенные знания:

• основы экономической теории и экономических отношений;

• особенности микроэкономического функционирования организации в рыночных

• условиях;

• особенности организации и планирования картографо-геодезической отрасли;

• основные понятия современного менеджмента (управления) и маркетинга;

• комплекс маркетинговых мероприятий с учетом специфики картографо-геодезической отрасли

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1. Разрабатывать мероприятия и организовывать работы по созданию геодезических, нивелирных сетей и сетей специального назначения, топографическим съёмкам, геодезическому сопровождению строительства и эксплуатации зданий и инженерных сооружений топографо-геодезическому обеспечению кадастра территорий и землеустройства

- составление графика работ;

- организация работы в полевых условиях;

- организация снабжения, транспорта

- стимулирование сотрудников на работы в нормальных условиях труда;

- мотивация работников к сохранению экологической обстановки в регионе работ;

- формулирование целей и задач для выполнения запланированных работ;

- стимулирование работников к здоровому образу жизни;

письменный опрос; защита практических работ

тесты;

решение ситуационных задач

ПК 3.2. Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении работ, требований технических регламентов и инструкций

- применение знаний правил технической безопасности при выполнении работ;

- применение нормативов регламента работ по ситуации;

- умение к проведению учётных мероприятий

письменный опрос тесты;

защита практических работ

решение ситуационных задач

ПК 3.3. Принимать самостоятельные решения по комплектованию бригад исполнителей и организации их работы

- умение подбора людей в бригаду

- умение грамотно действовать в конфликтной ситуации и погашения неприязненных проявлений;

решение ситуационных задач

тесты

защита практических работ

ПК 3.4. Реализовать мероприятия по повышению эффективности работ, направленных на снижение трудоёмкости и повышение производительности труда

- мотивирование сотрудников на обучение и повышение квалификации;

- рациональное использование психологических, физических и профессиональных качеств сотрудников;

- стимулирование заботы о личном здоровье

письменный опрос тесты;

защита практических работ

решение ситуационных задач

Дифференцированный зачет

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

• аргументированный выбор профессиональной деятельности

• представление профессиональных навыков работы на различных конкурсах и при прохождении практик;

• собирание сведений о современных методах и способах производства работ

защита практических работ

ОК2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

• рациональное планирование и организация деятельности по выполнению расчётно – графических задач;

• аргументирование выбора методов и способов решения профессиональных задач;

• своевременные сроки сдачи работ, отчётов

защита практических работ

ОК6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- развитие психологических и коммуникативных качеств личности;

- создание микроклимата для членов бригады и коллектива;

- планирование вариантов решения проблем с коллегами

защита рефератов, докладов