Рабочая программа учебной дисциплины оуд. 04 история (вкл. модуль «россия - моя история»)

1.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18

4.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

20

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы

192

в том числе:

теоретическое обучение

172

практические занятия

20

Промежуточная аттестация в форме дифференцированных зачётов – 2, 3, 4 семестр

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем

часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Введение

2

Введение в историю.

Историческое знание, его достоверность и источники. Факторы исторического развития: природно-климатический, этнический, экономический, культурно-политический. История России: познавательное, нравственное, культурное значение. Российская история как часть мировой и европейской истории. Закономерности и особенности русской истории. Периодизация всемирной истории.

2

ОК 2-6

Раздел 1. Первобытный мир и зарождение цивилизаций

4

Тема 1.1.

Происхождение человека. Люди эпохи палеолита.

Источники знаний о древнейшем человеке. Проблема происхождения человека. Виды человека. Расселение древнейших людей. Условия жизни первобытных людей. Родовая община. Первобытная религия и искусство. Археологические памятники палеолита на территории России.

2

ОК 2-6

Тема 1.2 .

Неолитическая революция и ее последствия.

Неолитическая революция: причины, сущность и ее последствия. Общественное разделение труда. Начало формирования народов. Эволюция общественных отношений. Соседская община. Предпосылки возникновения цивилизации.

2

ОК 2-6

Раздел 2. Цивилизации Древнего мира

4

Тема 2.1.

Древневосточные цивилизации.

Хронологические и географические рамки Древнего мира. Традиционное общество: специфика социальных связей, экономической жизни, политических отношений. Социальная пирамида: основные сословия и социальные группы. Политический строй, типы государств. Древнейшие цивилизации и великие державы Древнего Востока. Культурное наследие древних цивилизаций.

2

ОК 2-6

Тема 2.2.

Античные цивилизации: Древняя Греция и Древний Рим.

Древняя Греция: хронологические, географические рамки и климатические условия. Минойская и микенская цивилизации. Древнегреческий полис, крупнейшие города. Социальная структура общества. Политическое устройство. Кризис полиса. Македонское завоевание Греции. Эллинистические государства.

Древний Рим: хронологические, географические рамки и климатические условия. Социальная структура общества. Политическое устройство. Римские завоевания. Гражданские войны. Римская империя: периодизация. Падение Западной Римской империи.

2

ОК 2-6

Раздел 3. Запад и Восток в средние века

8

Тема 3.1.

Образование варварских королевств в Европе.

Средние века: понятие, хронологические рамки, периодизация. Варвары и их вторжения на территорию Римской империи. Крещение варварских племен. Варварские королевства, особенности отношений варваров и римского населения в различных королевствах. Синтез позднеримского и варварского начал в европейском обществе раннего Средневековья. Варварские правды. Королевство франков VII-IX вв. Империя Карла Великого: завоевания, расцвет империи, причины распада. Византийская империя: особенности государственного развития. Славянизация Балкан. Византийская культура.

2

ОК 2-6

Тема 3.2.

Цивилизации Востока в Средние века.

Особенности государственного и общественного строя арабов. Мухаммед. Арабские завоевания. Распад халифата. Арабская культура. Индия: политическое развитие. Культура Индии. Монгольское завоевание.

2

ОК 2-6

Тема 3.3.

Становление западноевропейской цивилизации.

Королевство франков VII-IX вв. Империя Карла Великого: завоевания, расцвет империи, причины распада.

Западноевропейский феодализм: причины возникновения, сущность, основные черты. Отношения собственности, феод, вассальные связи, начало формирования «феодальной лестницы». Складывание средневековых классов и сословий. Феномен средневекового города.

2

ОК 2-6

Тема 3.4.

Расцвет западноевропейской цивилизации.

Раскол христианской церкви. Клюнийская реформа. Церковь и правители. Крестовые походов: причины и последствия. Ереси и борьба с ними. Столетняя война: причины, ход событий и последствия. Сословно-представительные органы. Гуситские войны. Османские завоевания. Падение Византии. Складывание централизованных государств во Франции и Англии.

2

ОК 2-6

Раздел 4. История России с древнейших времен до конца XVII века

30

Тема 4.1.

«Россия – Великая наша держава».

Место и роль России в мировом сообществе. Содружество народов России и единство российской цивилизации. Пространство России и его геополитическое, экономическое и культурное значение. Российские инновации и устремленность в будущее.

2

ОК 2-6

Тема 4.2.

Образование Древнерусского государства.

Географические и климатические особенности Восточной Европы. Споры о происхождении и прародине славян. Возникновение Древнерусского государства: предпосылки, теории возникновения древнерусской государственности, «варяжская проблема». Первые русские князья. Крещение Руси: причины и значение принятия христианства.

2

ОК 2-6

Тема 4.3.

Расцвет Древнерусского государства.

Политика Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха. Древняя Русь и ее соседи. Социально-экономический и политический строй Древней Руси. Земельные отношения. Свободное и зависимое население. Древнерусские города, развитие ремесел и торговли. Русская Правда.

2

ОК 2-6

Тема 4.4.

Древняя Русь в эпоху политической раздробленности.

Политическая раздробленность: причины и последствия. Крупнейшие самостоятельные центры Руси, особенности их географического, социально-политического и культурного развития. Новгородская земля. Владимиро-Суздальское княжество. Зарождение стремления к объединению русских земель.

2

ОК 2-6

Тема 4.5.

Монголо-татарское нашествие на Русь.

Образование державы Чингисхана и монгольские завоевания. Нашествие Батыя на Русь. Образование Золотой Орды, ее социально-экономическое и политическое устройство. Значение противостояния Руси монгольскому завоеванию. Зависимость русских земель от Орды и ее последствия. Борьба населения русских земель против ордынского владычества.

2

ОК 2-6

Тема 4.6.

«Александр Невский как спаситель Руси»

Борьба Руси против экспансии с Запада. Александр Ярославич. Невская битва. Ледовое побоище. Многовекторная политика великого князя А.Невского. Отношение Александра с Ордой.

2

ОК 2-6

Тема 4.7.

Образование единого Русского государства.

Причины и основные этапы объединения русских земель. Москва и Тверь: борьба за великое княжение. Причины и ход возвышения Москвы. Московские князья и их политика. Княжеская власть и церковь. Дмитрий Донской. Начало борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва, ее значение. Русь при преемниках Дмитрия Донского. Отношения между Москвой и Ордой, Москвой и Литвой. Феодальная война второй четверти XV века, ее итоги. Автокефалия Русской православной церкви. Иван III. Присоединение Новгорода. Завершение объединения русских земель. Прекращение зависимости Руси от Золотой Орды. Войны с Казанью, Литвой, Ливонским орденом и Швецией. Образование единого Русского государства и его значение. Усиление великокняжеской власти. Судебник 1497 года. Происхождение герба России. Система землевладения. Положение крестьян, ограничение их свободы. Предпосылки и начало складывания крепостнической системы.

2

ОК 2-6

Тема 4.8.

Россия в правление Ивана Грозного.

Россия в период боярского правления. Иван IV. Избранная рада. Реформы 1550-х годов и их значение. Становление приказной системы. Укрепление армии. Стоглавый собор. Расширение территории государства, его многонациональный характер. Походы на Казань. Присоединение Казанского и Астраханского ханств, борьба с Крымским ханством, покорение Западной Сибири. Ливонская война, ее итоги и последствия. Опричнина, споры о ее смысле. Последствия опричнины. Россия в конце XVI века, нарастание кризиса. Учреждение патриаршества. Закрепощение крестьян.

2

ОК 2-6

Практическое занятие № 1: Поход Ермака, начало освоения Сибири.

2

ОК 2-6

Тема 4.9.

«Смута и ее преодоление».

Царствование Б. Годунова. Смута: причины, участники, последствия. Этапы смуты: династический (1598-1605 гг.), социальный (1605-1610 гг.), национально-освободительный (1610-1613 гг.). Избрание Михаила Романова. Самозванцы. Восстание под предводительством И. Болотникова. Вмешательство Речи Посполитой и Швеции в Смуту. Оборона Смоленска. Освободительная борьба против интервентов. Патриотический подъем народа. Окончание Смуты и возрождение российской государственности. Ополчение К.Минина и Д. Пожарского. Освобождение Москвы. Начало царствования династии Романовых.

2

ОК 2-6

Практическое занятие № 2: Династия Романовых.

2

ОК 2-6

Тема 4.10.

Становление абсолютизма в России.

Новые явления в экономике страны: рост товарно-денежных отношений, развитие мелкотоварного производства, возникновение мануфактур. Развитие торговли, начало формирования всероссийского рынка. Окончательное закрепощение крестьян.

Усиление царской власти. Развитие приказной системы. Преобразования в армии. Начало становления абсолютизма. Власть и церковь. Реформы патриарха Никона. Церковный раскол. Протопоп Аввакум. Освоение Сибири и Дальнего Востока. Русские первопроходцы. Народные движения в XVII веке: причины, формы, участники. Городские восстания. Восстание под предводительством С. Т. Разина.

4

ОК 2-6

Практическое занятие № 3: Церковный раскол, старообрядцы в России.

2

ОК 2-6

Тема 4.11.

«Волим под царя восточного, православного».

Внешняя политика России в XVII веке. Взаимоотношения с соседними государствами и народами. Россия и Речь Посполитая. Положение западнорусских земель под властью Речи Посполитой. Восстание Богдана Хмельницкого. Переяславская Рада. Освободительная война России за Малороссию. Присоединение к России Левобережной Украины и Киева. Отношения России с Крымским ханством и Османской империей.

2

ОК 2-6

Раздел 5. Истоки индустриальной цивилизации: страны Западной Европы, Азии и Америки в XVI—XVIII вв.

6

Тема 5.1.

Европа в начале нового времени.

Понятие «Новое время. Причины и предпосылки Великих географических открытий. Новая карта мира. Экономическое развитие Западной Европы. Военная техника. Развитие торговли и товарно-денежных отношений. Возрождение и гуманизм. Европа в период Реформации и Контрреформации. Религиозные войны.

2

ОК 2-6

Тема 5.2.

Становление Абсолютизма в Европе.

Абсолютизм. Абсолютизм во Франции. Абсолютизм в Испании. Абсолютизм в Англии. Просвещенный абсолютизм. Международные отношения. Английская революция и ее значение для Европы. Начало промышленного переворота в Англии: проявления процесса в экономической и социальной жизни. Война за независимость североамериканских колоний и попытка реализации просветительских идеалов. Образование США. Французская революция XVIII в. Политические режимы периода Революции. Конституции. Социально-экономические и политические последствия революций XVIII в.

2

ОК 2-6

Тема 5.3.

Страны Востока в XVI-XVIII вв.

Завоевания Османской империи. Упадок Османской империи. Маньчжурское завоевание Китая. Проникновение европейцев в Китай. Колониальная экспансия европейцев в страны Востока.

2

ОК 2-6

Раздел 6. Россия в ХVIII веке

12

Тема 6.1.

«Петр Великий. Строитель великой империи».

Дискуссии о Петре I, значении и цене его преобразований. Начало царствования Петра I. Стрелецкое восстание. Правление царевны Софьи. Крымские походы В. В. Голицына. Начало самостоятельного правления Петра I. Азовские походы. Великое посольство. Первые преобразования. Северная война: причины, основные события, итоги. Значение Полтавской битвы. Прутский и Каспийский походы. Провозглашение России империей. Государственные реформы Петра I. Реорганизация армии. Реформы государственного управления (учреждение Сената, коллегий, губернская реформа и др.). Указ о единонаследии. Табель о рангах. Утверждение абсолютизма. Церковная реформа.

Развитие экономики. Политика протекционизма и меркантилизма. Подушная подать. Введение паспортной системы. Социальные движения. Восстания в Астрахани, на Дону. Итоги и цена преобразований Петра Великого.

2

ОК 2-6

Практическое занятие № 4: Тобольск – столица Сибирской губернии.

2

ОК 2-6

Тема 6.2.

Эпоха дворцовых переворотов.

Эпоха дворцовых переворотов: причины, сущность. Екатерина I и Верховный Тайный совет. Петр II. «Затейка» верховников и воцарение Анны Иоанновны. Бироновщина. Социально-экономическая политика Елизаветы Петровны. Участие России в Семилетней войне. Правление Петра III. Дворцовый переворот 1762 г., воцарение Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II. Восстание под предводительством Емельяна Пугачева. Характер и направленность реформ Екатерины Великой. Оценка личности императрицы и итоги екатерининского царствования.

2

ОК 2-6

Тема 6.3.

«Отторженная возвратих».

Царствование Екатерины Великой.

Дворцовый переворот 1762 г., воцарение Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II. Восстание под предводительством Емельяна Пугачева. Характер и направленность реформ Екатерины Великой. Оценка личности императрицы и итоги екатерининского царствования.

Освоение Новороссии. Строительство новых городов. Присоединение Крыма. Разделы Речи Посполитой и воссоединение западнорусских земель.

4

ОК 2-6

Тема 6.4..

«История антироссийской пропаганды».

Обзорная историческая лекция о том, как формировался негативный образ России.

2

ОК 2-6

Раздел 7. Становление индустриальной цивилизации в Европе и Америке в XIX в.

4

Тема 7.1.

Промышленный переворот и его последствия.

Промышленный переворот (промышленная революция), его причины и последствия. Важнейшие изобретения. Технический переворот в промышленности. От мануфактуры к фабрике. Машинное производство. Появление новых видов транспорта и средств связи. Социальные последствия промышленной революции. Индустриальное общество. Экономическое развитие Англии и Франции в ХIХ веке. Конец эпохи «свободного капитализма». Концентрация производства и капитала. Монополии и их формы. Финансовый капитал. Роль государства в экономике.

2

ОК 2-6

Тема 7.2.

Политическое развитие стран Европы и Америки.

Начало французских завоеваний. Наполеоновские войны. Венская система. Страны Европы после наполеоновских войн. Революции 1848-1849 гг. в Европе: причины, ход событий, итоги. Эволюция политической системы в Великобритании. Объединение Италии и Германии. Гражданская война в США: причины, этапы, итоги и значение. Возникновение идейно-политических течений. Консерватизм, либерализм, социализм: идейные платформы и социальная база. Становление партий и формы партийной деятельности.

2

ОК 2-6

Раздел 8. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока

в ХIХ в.

2

Тема 8.1.

Колониальная экспансия европейских стран.

Особенности социально-экономического и политического развития стран Востока. Страны Востока и страны Запада: углубление разрыва в темпах экономического роста. Значение колоний для ускоренного развития западных стран. Колониальный раздел Азии и Африки. Традиционные общества и колониальное управление. Освободительная борьба народов колоний и зависимых стран. Индия под властью британской короны. Восстание сипаев и реформы в управлении Индии. Начало превращения Китая в зависимую страну. Опиумные войны. Восстание тайпинов, его особенности и последствия. Упадок и окончательное закабаление Китая западными странами. Особенности японского общества в период сёгуната Токугава. Насильственное «открытие» Японии. Революция Мэйдзи и ее последствия. Усиление Японии и начало ее экспансии в Восточной Азии.

2

ОК 2-6

Раздел 9. Россия в ХIХ веке

32

Тема 9.1.

Внутренняя и внешняя политика России в нач. ХIХ в.

Император Александр I и его окружение. Создание министерств. Указ о вольных хлебопашцах. Меры по развитию системы образования. Проект М. М. Сперанского. Учреждение Государственного совета. Участие России в антифранцузских коалициях. Тильзитский мир 1807 года и его последствия. Присоединение к России Финляндии и Бессарабии. Отечественная война 1812 года. Планы сторон, основные этапы и сражения войны. Герои войны (М. И. Кутузов, П. И. Багратион, Н. Н. Раевский, Д. В. Давыдов и др.). Причины победы России в Отечественной войне 1812 года Заграничный поход русской армии 1813—1814 годов. Венский конгресс. Роль России в европейской политике в 1813—1825 годах. Изменение внутриполитического курса Александра I в 1816—1825 годах. Аракчеевщина. Военные поселения. Восстание декабристов.

6

ОК 2-6

Практическое занятие № 5: Декабристы в Тюменском крае.

2

ОК 2-6

Тема 9.2.

Внутренняя политика Николая I.

Правление Николая I. Преобразование и укрепление роли государственного аппарата. Кодификация законов. Социально-экономическое развитие России во второй четверти XIX века. Крестьянский вопрос. Реформа управления государственными крестьянами П. Д. Киселева. Начало промышленного переворота, его экономические и социальные последствия. Финансовая реформа Е. Ф. Канкрина. Политика в области образования. Теория официальной народности (С. С. Уваров). Оппозиционная общественная мысль. «Философическое письмо» П. Я. Чаадаева. Славянофилы (К. С. и И. С. Аксаковы, И. В. и П. В. Киреевские, А. С. Хомяков, Ю. Ф. Самарин и др.) и западники (К. Д. Кавелин, С. М. Соловьев, Т. Н. Грановский и др.). Революционно-социалистические течения (А. И. Герцен, Н. П. Огарев, В. Г. Белинский). Общество петрашевцев. Создание А. И. Герценом теории русского социализма и его издательская деятельность.

4

ОК 2-6

Тема 9.3.

Внешняя политика России во второй четверти ХIХ в.

Основные направления внешней политики. Россия и революционные события 1830—1831 и 1848—1849 годов в Европе. Восточный вопрос. Войны с Ираном и Турцией. Кавказская война.

2

ОК 2-6

Тема 9.4.

«Крымская война – «Пиррова победа Европы».

«Восточный вопрос». Положение держав в восточной Европе. Курс императора Николая I. Расстановка сил перед Крымской войной. Ход военных действий. Оборона Севастополя. Итоги Крымской войны.

2

ОК 2-6

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

2

Тема 9.5.

Отмена крепостного права и реформы 60-70-х гг. ХIХ в.

Необходимость и предпосылки реформ. Император Александр II и его окружение. Планы и проекты переустройства России. Подготовка крестьянской реформы. Разработка проекта реформы в Редакционных комиссиях. Основные положения Крестьянской реформы 1861 года и условия освобождения крестьян. Значение отмены крепостного права. Земская и городская реформы, создание системы местного самоуправления. Судебная реформа, суд присяжных. Введение всеобщей воинской повинности. Реформы в области образования и печати. Итоги и следствия реформ 1860—1870-х годов. «Конституция М. Т. Лорис-Меликова». Александр III. Причины контрреформ, их основные направления и последствия.

4

ОК 2-6

Практическое занятие № 6: Буржуазные реформы в России

2

ОК 2-6

Тема 9.6.

Общественное движение в России.

Общественное движение в России в последней трети XIX века. Консервативные, либеральные, радикальные течения общественной мысли. Народническое движение: идеология (М. А. Бакунин, П. Л. Лавров, П. Н. Ткачев), организации, тактика. Деятельность «Земли и воли» и «Народной воли». Охота народовольцев на царя. Кризис революционного народничества. Основные идеи либерального народничества. Распространение марксизма и зарождение российской социал-демократии. Начало рабочего движения.

4

ОК 2-6

Тема 9.7.

Экономическое развитие во второй половине ХIХ в.

Социально-экономическое развитие пореформенной России. Сельское хозяйство после отмены крепостного права. Развитие торговли и промышленности. Железнодорожное строительство. Завершение промышленного переворота, его последствия. Возрастание роли государства в экономической жизни страны. Курс на модернизацию промышленности. Экономические и финансовые реформы (Н. X. Бунге, С.Ю. Витте). Разработка рабочего законодательства.

2

ОК 2-6

Тема 9.8.

Внешняя политика России во второй половине ХIХ в.

Европейская политика. А. М. Горчаков и преодоление последствий поражения в Крымской войне. Русско-турецкая война 1877—1878 годов, ход военных действий на Балканах — в Закавказье. Роль России в освобождении балканских народов. Присоединение Казахстана и Средней Азии. Заключение русско-французского союза. Политика России на Дальнем Востоке. Россия в международных отношениях конца XIX века.

2

ОК 2-6

Раздел 10. От Новой истории к Новейшей

28

Тема 10.1.

Мир в начале XX в.

Понятие «новейшая история». Важнейшие изменения на карте мира. Первые войны за передел мира. Окончательное формирование двух блоков в Европе (Тройственного союза и Антанты), нарастание противоречий между ними. Военно-политические планы сторон. Гонка вооружений. Балканские войны. Подготовка к большой войне. Особенности экономического развития Великобритании, Франции, Германии, США. Социальные движения и социальные реформы. Реформизм в деятельности правительств. Влияние достижений научно-технического прогресса. Пробуждение Азии в начале ХХ века. Колонии, зависимые страны и метрополии. Начало антиколониальной борьбы. Синьхайская революция в Китае. Сунь Ятсен. Гоминьдан. Кризис Османской империи и Младотурецкая революция. Революция в Иране. Национально-освободительная борьба в Индии против британского господства. Индийский национальный конгресс. М. Ганди.

2

ОК 2-6

Тема 10.2.

Россия на рубеже ХIХ-XX вв.

Динамика промышленного развития. Роль государства в экономике России. Аграрный вопрос. Император Николай II, его политические воззрения. Общественное движение Возникновение социалистических и либеральных организаций и партий: их цели, тактика, лидеры (Г. В. Плеханов, В. М. Чернов, В. И. Ленин, Ю. О. Мартов, П. Б. Струве). Усиление рабочего и крестьянского движения. Внешняя политика России. Конференции в Гааге. Усиление влияния в Северо-Восточном Китае. Русско-японская война 1904—1905 годов: планы сторон, основные сражения. Портсмутский мир.

4

ОК 2-6

Тема 10.3.

Революция 1905-1907 гг. в России.

Причины революции. «Кровавое воскресенье» и начало революции. Развитие революционных событий и политика властей. Советы как форма политического творчества масс. Манифест 17 октября 1905 года. Московское восстание. Спад революции. Становление конституционной монархии и элементов гражданского общества. Легальные политические партии. Опыт российского парламентаризма 1906—1917 годов: особенности парламентской системы, ее полномочия и влияние на общественно-политическую жизнь, тенденции эволюции. Результаты Первой российской революции в политических и социальных аспектах.

4

ОК 2-6

Практическое занятие № 7: Столыпинская аграрная реформа – последний клапан.

2

ОК 2-6

Тема 10.4.

Первая мировая война.

Причины и повод войны. Особенности и участники войны. Начальный период боевых действий (август—декабрь 1914 года). Восточный фронт и его роль в войне. Успехи и поражения русской армии. Переход к позиционной войне. Основные сражения в Европе в 1915—1917 годах. Брусиловский прорыв и его значение. Боевые действия в Африке и Азии. Вступление в войну США и выход из нее России. Боевые действия в 1918 году. Поражение Германии и ее союзников. Итоги Первой мировой войны. Парижская и Вашингтонская конференции и их решения.

4

ОК 2-6

Практическое занятие № 8: Герои и участники первой мировой войны.

2

ОК 2-6

Тема 10.5.

Февральская революция в России.

Причины февральской революции. Отречение Николая II от престола. Падение монархии как начало Великой российской революции. Временное правительство и Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов: начало двоевластия. Вопросы о войне и земле. «Апрельские тезисы» В. И. Ленина и программа партии большевиков о переходе от буржуазного этапа революции к пролетарскому (социалистическому). Причины апрельского, июньского и июльского кризисов Временного правительства. Конец двоевластия. На пороге экономической катастрофы и распада: Россия в июле—октябре 1917 года. Деятельность А. Ф. Керенского во главе Временного правительства. Выступление Л. Г. Корнилова и его провал. Изменения в революционной части политического поля России: раскол эсеров, рост влияния большевиков в Советах.

2

ОК 2-6

Тема 10.6.

Октябрьская революция и ее последствия.

События 24—25 октября в Петрограде, приход к власти большевиков во главе с В. И. Лениным. Союз большевиков и левых эсеров. Установление власти Советов в основных регионах России. II Всероссийский съезд Советов. Декреты о мире и о земле. Формирование новых органов власти. Создание ВЧК, начало формирования Красной Армии. Отношение большевиков к созыву Учредительного собрания. Причины разгона Учредительного собрания. Создание федеративного социалистического государства и его оформление в Конституции РСФСР 1918 года. Советско-германские переговоры и заключение Брестского мира, его условия, экономические и политические последствия. Разрыв левых эсеров с большевиками, выступление левых эсеров и его разгром. Установление однопартийного режима.

4

ОК 2-6

Тема 10.7.

Гражданская война в России.

Причины Гражданской войны. Красные и белые: политические ориентации, лозунги и реальные действия, социальная опора. Другие участники Гражданской войны. Цели и этапы участия иностранных государств в Гражданской войне. Начало фронтовой Гражданской войны. Ход военных действий на фронтах в 1918—1920 годах. Завершающий период Гражданской войны. Причины победы красных. Россия в годы Гражданской войны. Экономическая политика большевиков. Национализация, «красногвардейская атака на капитал». Политика «военного коммунизма», ее причины, цели, содержание, последствия. Последствия и итоги Гражданской войны.

4

ОК 2-6

Раздел 11. Мир между мировыми войнами

12

Тема 11.1.

Европа, США, Азия в 1918-1939 гг.

Политическая карта мира после Первой мировой войны. Революции в Европе. Коммунистическое движение. Социально-экономическое развитие в 20-30-е гг. Антиколониальное движение в Турции, Индии, Китае. Борьба за «жизненное пространство» Японии. Тоталитаризм. Предпосылки возникновения тоталитаризма. Признаки тоталитарных режимов. Разновидности тоталитаризма. Нацизм в Германии. Фашизм в Италии и Испании. Большевизм в СССР.

Международные отношения. Деятельность Лиги Наций. Кризис Версальско-Вашингтонской системы. Агрессия Японии на Дальнем Востоке. Начало японо-китайской войны. Столкновения Японии и СССР. События у озера Хасан и реки Халхин-Гол. Агрессия Италии в Эфиопии. Вмешательство Германии и Италии в гражданскую войну в Испании. Складывание союза агрессивных государств «Берлин — Рим — Токио». Западная политика «умиротворения» агрессоров. Аншлюс Австрии. Мюнхенский сговор и раздел Чехословакии.

2

ОК 2-6

Тема 11.2.

Новая экономическая политика.

Образование СССР.

Экономический и политический кризис. Крестьянские восстания, Кронштадтский мятеж и др. Переход к новой экономической политике. Сущность нэпа. Достижения и противоречия нэпа, причины его свертывания. Политическая жизнь в 1920-е годы. Образование СССР: предпосылки объединения республик, альтернативные проекты и практические решения. Национальная политика советской власти. Укрепление позиций страны на международной арене.

2

ОК 2-6

Тема 11.3.

Индустриализация и коллективизация в СССР.

Обострение внутрипартийных разногласий и борьбы за лидерство в партии и государстве. Советская модель модернизации. Начало индустриализации. Коллективизация сельского хозяйства: формы, методы, экономические и социальные последствия. Индустриализация: цели, методы, экономические и социальные итоги и следствия. Первые пятилетки: задачи и результаты.

2

ОК 2-6

Тема 11.4.

Советское государство и общество в 30-е гг. XX в.

Особенности советской политической системы: однопартийность, сращивание партийного и государственного аппарата, контроль над обществом. Культ вождя. И. В. Сталин. Массовые репрессии, их последствия. Изменение социальной структуры советского общества. Стахановское движение. Положение основных социальных групп. Повседневная жизнь и быт населения городов и деревень. Итоги развития СССР в 1930-е годы. Конституция СССР 1936 года.

2

ОК 2-6

Тема 11.5.

«От великих потрясений к Великой победе».

Обзорная лекция об истории страны от Февральской революции до Победы в Великой Отечественной войне.

2

ОК 2-6

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

2

Раздел 12. Вторая мировая война

12

Тема 12.1.

Вторая мировая война.

Накануне войны: мир в конце 30-х гг. нарастание напряженности, мюнхенский сговор. Причины войны, участники, цели сторон, периодизация, ход военных действий. Итоги и последствия Второй мировой войны. Мир после Второй мировой войны.

4

ОК 2-6

Тема 12.2.

«Вставай, страна огромная».

Великая Отечественная война.

Нацистская программа завоевания СССР. Подготовка СССР и Германии к войне. Соотношение боевых сил к июню 1941 года. Великая Отечественная война как самостоятельный и определяющий этап Второй мировой войны. Цели сторон, соотношение сил. Основные сражения и их итоги на первом этапе войны (22 июня 1941 года — ноябрь 1942 года). Деятельность советского руководства по организации обороны страны. Историческое значение Московской битвы. Военные действия на советско-германском фронте в 1942 году. Сталинградская битва и начало коренного перелома в ходе войны. Складывание антигитлеровской коалиции и ее значение. Конференции глав союзных держав и их решения. Курская битва и завершение коренного перелома. Партизанское движение в СССР, формы борьбы, роль и значение. Советский тыл в годы войны. Эвакуация. Вклад в победу деятелей науки и культуры. Изменение положения Русской православной церкви и других конфессий в годы войны. Главные задачи и основные наступательные операции Красной Армии на третьем этапе войны (1944). Капитуляция Германии, итоги и значение Великой Отечественной войны.

6

ОК 2-6

Практическое занятие № 9: Тюмень в годы Великой Отечественной войны.

2

ОК 2-6

Раздел 13. Мир во второй половине XX - начале XXI века

8

Тема 13.1.

Холодная война.

Итоги Второй мировой войны и новая геополитическая ситуация в мире. Решения Потсдамской конференции. Создание ООН и ее деятельность. Раскол антифашистской коалиции. Начало «холодной войны». Создание НАТО и СЭВ. Особая позиция Югославии. Формирование двухполюсного (биполярного) мира. Создание НАТО и ОВД. Берлинский кризис. Раскол Германии. Война в Корее. Гонка вооружений.

4

ОК 2-6

Тема 13.2.

Европа, США и Азия во второй половине XX –нач. XXI века

Превращение США в ведущую державу. Ведущие страны Западной Европы. Падение авторитарных режимов в европейских странах. Европейская интеграция. «Японское экономическое чудо». Крушение колониальной системы. Развитие Китая. Страны Латинской Америки. Международные отношения.

2

ОК 2-6

Тема 13.3.

Страны Восточной Европы.

Установление власти коммунистических сил после Второй мировой войны в странах Восточной Европы. Начало социалистического строительства. Копирование опыта СССР. Создание и деятельность Совета экономической взаимопомощи (СЭВ). Антикоммунистическое восстание в Венгрии и его подавление. Экономическое и политическое развитие социалистических государств в Европе в 1960—1970-е годы. Попытки реформ. Я. Кадар. «Пражская весна». Кризисные явления в Польше. Особый путь Югославии под руководством И.Б.Тито. Перемены в странах Восточной Европы в конце ХХ века. Объединение Германии. Распад Югославии и война на Балканах. «Шоковая терапия» и социальные последствия перехода к рынку. Восточная Европа в начале ХХ века.

2

ОК 2-6

Раздел 14. СССР в 1945-2000- е гг. Современная Россия.

28

Тема 14.1.

«В буднях

великих строек».

Восстановление СССР после войны.

Международное положение СССР. Укрепление статуса СССР как великой мировой державы. Начало «холодной войны». Атомная монополия США; создание атомного оружия и средств его доставки в СССР. Конверсия, возрождение и развитие промышленности. Положение в сельском хозяйстве. Голод 1946 года. Послевоенное общество, духовный подъем людей. Противоречия социально-политического развития. Усиление роли государства во всех сферах жизни общества. Власть и общество. Репрессии. Идеология и культура в послевоенный период; идеологические кампании и научные дискуссии 1940-х годов.

2

ОК 2-6

Тема 14.2.

СССР в 50-х - нач. 60-х гг. XX в.

Перемены после смерти И. В. Сталина. Борьба за власть, победа Н. С. Хрущева. XX съезд КПСС и его значение. Начало реабилитации жертв политических репрессий. Основные направления реформирования советской экономики и его результаты. Достижения в промышленности. Ситуация в сельском хозяйстве. Освоение целины. Курс на строительство коммунизма. Социальная политика; жилищное строительство. Усиление негативных явлений в экономике. Выступления населения.

4

ОК 2-6

Тема 14.3.

СССР во второй половине 60-х-начале 80-х гг. XX в.

Противоречия внутриполитического курса Н. С. Хрущева. Причины отставки Н. С. Хрущева. Л. И. Брежнев. Концепция развитого социализма. Власть и общество. Усиление позиций партийно-государственной номенклатуры. Конституция СССР 1977 года. Преобразования в сельском хозяйстве. Экономическая реформа 1965 года: задачи и результаты. Достижения и проблемы в развитии науки и техники. Нарастание негативных тенденций в экономике. Застой. Теневая экономика. Усиление идеологического контроля в различных сферах культуры. Инакомыслие, диссиденты. Социальная политика, рост благосостояния населения. Причины усиления недовольства. СССР в системе международных отношений. Установление военно-стратегического паритета между СССР и США. Переход к политике разрядки международной напряженности. Участие СССР в военных действиях в Афганистане.

4

ОК 2-6

Тема 14.4.

СССР в годы перестройки.

Предпосылки перемен. М. С. Горбачев. Политика ускорения и ее неудача. Причины нарастания проблем в экономике. Экономические реформы, их результаты. Разработка проектов приватизации и перехода к рынку. Реформы политической системы. Изменение государственного устройства СССР. Национальная политика и межнациональные отношения. Национальные движения в союзных республиках. Политика гласности и ее последствия. Изменения в общественном сознании. Власть и церковь в годы перестройки. Образование политических партий и движений.

2

ОК 2-6

Практическое занятие № 10. Лидеры перестройки.

2

ОК 2-6

Тема 14.5.

«Развал СССР. Причины. Последствия».

Нарастание экономического кризиса и обострение межнациональных противоречий. Августовские события 1991 года. Распад СССР. Образование СНГ. Причины и последствия кризиса советской системы и распада СССР. СНГ в 1990-е годы.

2

ОК 2-6

Тема 14.6.

Россия в конце XX - начале ХХI веков.

Становление новой российской государственно-правовой системы. Изменения в системе власти. Б. Н. Ельцин. Политический кризис осени 1993 года. Принятие Конституции России 1993 года. Экономические реформы 1990-х годов: основные этапы и результаты. Трудности и противоречия перехода к рыночной экономике. Основные направления национальной политики: успехи и просчеты. Нарастание противоречий между центром и регионами. Военно-политический кризис в Чечне. Отставка Б. Н. Ельцина.

Деятельность Президента России В. В. Путина: курс на продолжение реформ, стабилизацию положения в стране, сохранение целостности России, укрепление государственности, обеспечение гражданского согласия и единства общества. Новые государственные символы России. Развитие экономики и социальной сферы в начале ХХI века. Роль государства в экономике. Приоритетные национальные проекты и федеральные программы. Политические лидеры и общественные деятели современной России. Президентские выборы 2008 года. Президент России Д. А. Медведев. Государственная политика в условиях экономического кризиса, начавшегося в 2008 году. Президентские выборы 2012 года. Разработка и реализация планов дальнейшего развития России.

Геополитическое положение и внешняя политика России в 1990-е годы. Россия и Запад. Балканский кризис 1999 года. Отношения со странами СНГ. Восточное направление внешней политики. Разработка новой внешнеполитической стратегии в начале XXI века. Укрепление международного престижа России. Решение задач борьбы с терроризмом. Российская Федерация в системе современных международных отношений. Политический кризис на Украине и воссоединение Крыма с Россией.

6

ОК 2-6

Тема 14.7.

«Слава русского оружия».

Развитие ВПК — вчера, сегодня, завтра.

2

ОК 2

Тема 14.8.

«Россия в деле».

Обзор достижений России в различных отраслях производства и перспективы развития.

2

ОК 2

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

2

ИТОГО

192

Результаты обучения

(знания, умения, ОК)

Критерии оценки

Методы оценки

Знать:

-основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории;

ОК 2-6

- основные исторические термины;

ОК 2-6

- периодизацию всемирной и отечественной истории;

ОК 2-6

-современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;

ОК 2-6

- историческую обусловленность современных общественных процессов;

ОК 2-6

-особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе

ОК 2-6

- осуществляет поиск информации, представленной в различных знаковых системах;

- логично, развернуто отвечает как на устный вопрос, так и на вопросы по историческому источнику;

- соотносит исторические события, процессы с определенным периодом истории России и всеобщей истории, определяет их место в историческом развитии страны и мира

- устный опрос по введению, по темам 1.1-1.2, 2.1-2.2, 3.1-3.4, 4.1-4.9, 5.1-5.3, 6.1-6.2, 7.1-7.2, 8.1, 9.1-9.7, 10.1-10.7, 11.1-11.4, 12.1-12.2, 13.1-13.3, 14.1-14.7;

-письменный опрос;

-тестирование по темам 1.2, 4.1, 4.6, 4.7, 5.3, 7.2, 8.1, 11.1, 13.1, 13.3;

- составление сообщений по темам 1.1, 1.2, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.7, 6.1, 6.2, 9.1, 9.2, 9.4, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6, 11.2, 11.3, 11.4, 14.1, 14.3, 14.5;

- заполнение таблиц по темам 1.2, 2.1, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 6.2, 9.2, 9.4, 9.5, 10.3, 10.7, 12.1, 14.4, 14.5;

-выполнение практических работ 1-10;

-написание конспектов по темам 2.2, 3.2, 4.2, 4.6, 4.7, 4.8, 5.1, 5.2, 5.3,7.2, 8.1, 9.6, 10.3, 11.1, 13.2, 13.3, 14.7;

Уметь:

- проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;

ОК 2-6

- критически анализировать источник исторической информации (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания);

ОК 2-6

- анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);

ОК 2-6

- различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;

ОК 2-6

- структурировать и систематизировать материал, вычленять его основное содержательное ядро;

ОК 2-6

- давать краткую характеристику деятелям прошлого, внесшим весомый вклад в мировую и отечественную историю;

ОК 2-6

- устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;

ОК 2-6

-определять историческое значение явлений и событий прошлого;

ОК 2-6

- устанавливать связи между явлениями, понятиями, фактами, делать обобщения, выводы;

ОК 2-6

- участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения;

ОК 2-6

- представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии

ОК 2-6

- анализирует, сравнивает, обобщает факты прошлого и современности, руководствуясь принципом историзма;

- дает оценку исторических событий и явлений, деятельности исторических личностей (значение, уроки, вклад в мировую историю, соответствие критериям нравственности);

- сопоставляет различные точки зрения на исторические события, обосновывает свое мнение;

-применяет исторические знания при анализе различных проблем современного общества;

- толкует содержание основных терминов исторической и общественно-политической лексики;

- демонстрирует знание основных дат отечественной истории;

- составляет краткий (тезисный) план предлагаемого к изучению материала;

- оформляет контурную карту в соответствии с полнотой требований заданий (легенды);

- читает карту, ориентируясь в историческом пространстве и времени;

преобразовывает текстовую информацию в иную (график, диаграмма, таблица).

- устный опрос по введению, по темам 1.1-1.2, 2.1-2.2, 3.1-3.4, 4.1-4.9, 5.1-5.3, 6.1-6.2, 7.1-7.2, 8.1, 9.1-9.7, 10.1-10.7, 11.1-11.4, 12.1-12.2, 13.1-13.3, 14.1-14.7;

-письменный опрос;

-тестирование по темам 1.2, 4.1, 4.6, 4.7, 5.3, 7.2, 8.1, 11.1, 13.1, 13.3;

- составление сообщений по темам 1.1, 1.2, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.7, 6.1, 6.2, 9.1, 9.2, 9.4, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6, 11.2, 11.3, 11.4, 14.1, 14.3, 14.5;

- заполнение таблиц по темам 1.2, 2.1, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 6.2, 9.2, 9.4, 9.5, 10.3, 10.7, 12.1, 14.4, 14.5;

-выполнение практических работ 1-10;

-написание конспектов по темам 2.2, 3.2, 4.2, 4.6, 4.7, 4.8, 5.1, 5.2, 5.3,7.2, 8.1, 9.6, 10.3, 11.1, 13.2, 13.3, 14.7;