Рабочая программа учебному предмету огсэ. 02 история

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО

на заседании ЦК

Протокол № 1

31 августа 2018 года

_____ Председатель ЦК

СОГЛАСОВАНО

__________________

Заведующая отделением

31 августа

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

1. условия реализации программы учебной дисциплины

10

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

58

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

практические занятия

44

контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

10

В том числе:

Подготовка сообщений

Подготовка устных ответов

2

8

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, домашняя работа, курсовая работа (проект)

Объем часов

1

2

3

Раздел 1.

Развитие СССР и его место в мире в 1980 – е гг.

16

Тема1.1

Основные тенденции развития СССР к 1980 – м гг. .

1

Практическая работа № 1

Рассмотрение фото и кино – материалов, анализ документов по различным аспектам идеологии, социальной и национальной политики в СССР к началу 1980 –х гг.

2

2

Практическая работа№2

Работа с наглядным и текстовым материалом, раскрывающим характер творчества художников, писателей, архитекторов, ученых СССР 70 – х годов на фоне традиционной русской культуры.

2

3

Практическая работа №3

Анализ исторических карт и документов, раскрывающих основные направления и особенности внешней политики СССР к началу 1980 – х гг..

2

Самостоятельная работа №1

-Обосновать утверждение о формировании в СССР «новой общности - советского народа» носителя «советской цивилизации» и «советской культуры»?

2

Тема 2.1

Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80 – х годов.

4

Практическая работа № 4

Рассмотрение и анализ документального (наглядного и текстового материала), раскрывающего деятельности политических партий и оппозиционных государственной власти сил в Восточной Европе

2

5

Практическая работа № 5

Рассмотрение биографий политических деятелей СССР второй половины 1980 –х гг, анализ содержания программных документов и взглядов избранных деятелей

2

6

Практическая работа № 6

Работа с историческими картами СССР и РФ за 1989 – 1991 гг, экономический, внешнеполитический, и геополитический анализ произошедших в этот период событий.

2

7

Контрольная работа

Раздел «Развитие СССР и его место в мире в 1980 –е годы»

2

Раздел 2.

Россия и мир в конце XX – начале XXI века.

42

Тема 2.1.

Постсоветское пространство

В 90 –е гг. XX века

8

Практическая работа № 7

Работа с историческими картами и документами, раскрывающими причины и характер локальных конфликтов в РФ и СНГ в 1990 гг.

2

9

Практическая работа № 8

Анализ программных документов ООН, ЮНЕСКО, ЕС, ОЭСР в отношении постсоветского пространства: культурный, социально – экономический, политический аспекты

2

10

Практическая работа № 9

Анализ программных документов ООН, ЮНЕСКО, ЕС, ОЭСР в отношении постсоветского пространства: культурный, социально – экономический, политический аспекты

2

11

Практическая работа № 9

Рассмотрение международных доктрин об устройстве мира. Место и роль России в этих проектах.

2

Тема 2.2.

Укрепление влияния России на постсоветском пространстве.

12

Практическая работа №11

Рассмотрение и анализ текстов договоров России с СНГ и вновь образованными государствами с целью определения внешнеполитической линии РФ

2

13.

Практическая работа № 12

Изучение исторических и географических карт Северного Кавказа, ,биографий политических деятелей обеих сторон конфликта, их программных документов. Выработка различных моделей решения конфликта.

2

14.

Практическая работа № 13

Рассмотрение политических карт 1993 – 2009 гг и решений Президента по реформе территориального устройства РФ

2

Самостоятельная работа №2

-Объяснить, существуют ли отличия в содержании понятий «суверенитет», «независимость», «самостоятельность» по отношению к государственной политике.

-Оценить эффективность мер Президента и Правительства по решению проблемы

Межнационального конфликта в чеченской республике за 1990 – 2009 гг.

2

2

Тема 2.3.

Россия и мировые интеграционные процессы

15

Практическая работа №14

Анализ документов ВТО, ЕЭС, ОЭСР, НРТО и др. международных организаций в сфере глобализации различных сторон жизни общества с позиции гражданина России

2

16

Практическая работа № 15

Изучение основных образовательных проектов с 1992 года с целью выявления причини результатов процесса внедрения рыночных отношений в систему российского образования

2

Тема 2.4.

Развитие культуры в России

17

Практическая работа № 16

Изучение наглядного и текстового материала, отражающего традиции национальных культур народов России, и влияния на них идей «массовой культуры»

2

18

Практическая работа №17

«Круглый стол» по проблеме: место традиционных религий, многовековых культур народов России в условиях «массовой культуры» глобального мира

2

19

Практическая работа №18

Сопоставление и анализ документов, отражающих формирование «общеевропейской» культуры , и документов современных националистических и экстремистских организаций в Европе и России.

2

20

Практическая работа №19

Рассмотрение и анализ современных общегосударственных документов в области политики, экономики, социальной сферы и культуры, и обоснование на основе этих документов важнейших, перспективных направлений и проблем в развитии РФ.

2

Самостоятельная работа № 3

Подготовить устный ответ на вопрос: почему по мере ослабления центральной государственной власти происходило усиление межнациональных конфликтов в СССР - России на протяжении 1980 – 2000 гг.

2

Тема 2.5.

Перспективы РФ в современном мире

21

Практическая работа №20

Анализ экономических и политических карт России и сопредельных территорий за последнее десятилетие с точки зрения выяснения преемственности экономического и политического курса с государственными традициями России

2

22

Практическая работа №21

Осмысление сути важнейших научных открытий и технических достижений в

современной России с позиций их инновационного характера и возможности применения в экономике.

2

23.

Практическая работа №22

Круглый стол по проблеме сохранения индивидуальной свободы человека, его нравственных ценностей и убеждений в условиях усиления стандартизации различных сторон жизни общества.

2

Самостоятельная работа № 4

Подготовить устный ответ на вопрос: нравственные ценности и убеждения в условиях усиления стандартизации различных сторон жизни общества.

2

24

Контрольная работа по разделу 2 «Россия и мир в конце XX начале XXI века

2

Всего

58

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

- ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире;

- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально- экономических, политических и культурных проблем.

знать:

-основные направления ключевых регионов мира на рубеже XX и XXI вв.;

- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI вв.;

- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих регионов мира;

- назначение ООН, НАТО, ЕС и др. организаций и их деятельности;

- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

- оценка выполнения домашних заданий;

- оценка выполнения практических работ;

- оценка выполнения домашних заданий;

- оценка выполнения практических работ;

- оценка выполнения тестовых заданий;

- оценка выполнения контрольных работ.