РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА И ДИЗАЙН Для специальности «Оператор электронного набора и верстки»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РСО-А

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Технологический колледж полиграфии и дизайна колледж»

рабочая Программа учебной дисциплины

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА И ДИЗАЙН

Для специальности «Оператор электронного набора и верстки»

Владикавказ 2017Программа учебной дисциплины

рабочая ПРОГРАММа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины Компьютерная графика и дизайн разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 02 августа 2013 года № 876 (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.08.2013 N 29553), с изменениями и дополнениями от 24.07. 2015 г. (Зарегистрировано в Минюсте РФ 18.08.2015 N 38582).

Организация-разработчик: Государственное профессиональное образовательное учреждение «Технологический колледж полиграфии и дизайна»

Разработчики:

Хачатурянц А.Г, преподаватель специальных дисциплин высшая категория

Коберти Л.С. преподаватель специальных дисциплин высшая категория

Акопова С.С. – методист колледжа

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА И ДИЗАЙН

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины Компьютерная графика и дизайн является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих ФГОС СПО по профессии 29.01.24. Оператор электронного набора и верстки в части освоения основного вида профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС по профессии СПО 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки.

Программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников для полиграфической промышленности. Опыт работы не требуется.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: Дисциплина входит в часть профессионального цикла ППКРС.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• получать и обрабатывать цифровые изображения;

• преобразовывать изображение в различные цветовые модели;

• составлять графические композиции по правилам дизайна

• создавать графические композиции в векторном редакторе

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• виды компьютерной графики;

• влияние цветовых соотношений на восприятие информации;

• принципы построения гармоничной композиции

• технику выполнения графических изображений;

• основные направления современного рекламного дизайна

1.4 Результатом освоения учебной дисциплины является овладение обучающимися следующими профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

• ПК 1.1 Набирать и править в электронном виде простой текст.

• ПК 1.2 Набирать и править в электронном виде текст, насыщенный математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями

• ПК 1.3 Набирать и править текст на языках с системой письма особых графических форм.

• ПК 1.4 Набирать и править текст с учетом особенностей кодирования по Брайлю.

• ПК 1.5 Использовать при наборе и правке текста системы электронного набора с видеоконтрольными устройствами.

• ПК 2.1. Выполнять верстку книжно-журнального текста с наличием до 3 форматов на полосе с использованием программных продуктов полиграфического производства.

• ПК 2.2. Выполнять верстку многокрасочных массовых изданий и рекламной продукции с использованием программных продуктов полиграфического производства.

• ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

• ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

• ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

• ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимый для эффективного выполнения профессиональных задач.

• ОК5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

• ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

• ОК 7 Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

• ОК 8 Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 50 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов;

самостоятельной работы обучающегося 14 часов.

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

1. Тематический план и содержание учебной дисциплины Компьютерная графика и дизайн

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

1. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия мастерской «Электронного набора и вёрстки».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплекты учебно-наглядных пособий по темам курса;

- схемы цветовых охватов различных устройств, альбомы с образцами современных дизайнерских стилей;

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в сеть Интернет

-мультимедиапроектор.

- огнетушитель;

- принтер;

- сканер;

- вытяжная и приточная вентиляция.

Основные источники:

1. Технические инструкции оформления полиграфической продукции

2. ЕСТД

3. ЕСКД

4. Глушаков С.В., Кнабе Г.А. Компютерная графика Учебный курс. – Харьков: Фолио, 2013. – 502 с

5. Иванова Е.Н. Microsoft Office Word 2014. Просто как дважды два / Е.Н. Иванова. - М.: Эсмо, 2013(1 шт.)

6. Сибрина Т.П. Adobe Photoshop CS3. на примерах, СПб.: БХВ-Петербург, 2015. – 496с.: ил. + Видеокурс

7. Дунаев В.В. . CorelDraw Х4. – СПб: БХВ- Петербург, 2010. – 336 с: ил.

8. Маркина И.В. Основы издательских технологий. – СПб.: БХВ-Петербург, 2014. – 368 с.: ил

9. Молочков В. Издательство на компьютере. Самоучитель. – СПб.: БХВ-Петербург, 2014. – 712с.: ил.

10. Н.В. Комолова Компьютерная вёрстка и дизайн СПб.: БХВ-Петербург, 2013 – 500с.

Дополнительные источники:

1. Стефанов С. Полиграфия от А до Я: энциклопедия. — М.: Либроком, 2014. — 560 с

2. Волкова Л.А., Решетникова Е.Р. Технология обработки текстовой информации. Технологический дизайн. Часть II. Компьютерная обработка текста. Учебник. – Москва: МГУП, 2013. -344 с

3. Основы полиграфии. Форма доступа: http://www.poly3.ru

1. Контроль и оценка результатов освоения
   УЧЕБНОЙ Дисциплины

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Обучение по учебной дисциплине завершается промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачета. Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по учебной дисциплине самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся не позднее начала двух месяцев от начала обучения.

Для промежуточной аттестации и текущего контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-оценочные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

рабочей программы

Компьютерная графика и дизайн

29.01.24 Оператор электронного набора и верстки

Председатель цикловой комиссии

Полиграфического производства и Издательского дела

АННОТАЦИЯ

К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА И ДИЗАЙН

Для профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1. Цель освоения дисциплины направлена на изучение теоретических основ составления графических композиций по правилам дизайна, и практических приемов работ, связанных с их созданием в редакторах векторной и растровой графики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• получать и обрабатывать цифровые изображения;

• преобразовывать изображение в различные цветовые модели;

• составлять графические композиции по правилам дизайна

• создавать графические композиции в векторном редакторе

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• виды компьютерной графики;

• влияние цветовых соотношений на восприятие информации;

• принципы построения гармоничной композиции

• технику выполнения графических изображений;

• основные направления современного рекламного дизайна

1. Компетенции обучающихся, формируемые при освоении дисциплины

ПК 1.1 Набирать и править в электронном виде простой текст.

ПК 1.2 Набирать и править в электронном виде текст, насыщенный математическими, химическими, физическими и иными знаками, формулами, сокращенными обозначениями

ПК 1.3 Набирать и править текст на языках с системой письма особых графических форм.

ПК 1.4 Набирать и править текст с учетом особенностей кодирования по Брайлю.

ПК 1.5 Использовать при наборе и правке текста системы электронного набора с видеоконтрольными устройствами.

ПК 2.1. Выполнять верстку книжно-журнального текста с наличием до 3 форматов на полосе с использованием программных продуктов полиграфического производства.

ПК 2.2. Выполнять верстку многокрасочных массовых изданий и рекламной продукции с использованием программных продуктов полиграфического производства.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимый для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7 Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8 Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1. Содержание дисциплины

Программа учебной дисциплины Компьютерная графика и дизайн содержит теоретические, практические занятия и самостоятельные работы:

Тематика теоретических занятий:

• Понятие о компьютерной графике. Виды компьютерной графики. Области применения компьютерной графики. Растровая графика Программы для работы с растровой графикой.

• Векторная графика Программы для работы с векторной графикой. Трехмерная графика. Программы для работы с трехмерной графикой. Форматы графических файлов.

• Основные цветовые модели. Монохромные и полутоновые изображения

• Понятие растрирования и линиатуры растра. Физиологическое и эмоционально-психологическое воздействие цвета.

• Основы дизайна издания. Принципы дизайна. Эффективный дизайн. Элементы дизайна

• . Оформительские средства. Иерархия размещения. Баланс пространства. Дизайнерские приёмы при работе с изображениями.

Тематика практических занятий:

• Знакомство с интерфейсом программы Corel DRAW. Основы работы с объектами в в программе векторной графики.

• Закраска рисунков. Создание рисунков из кривых.

• Эффекты объёма и перетекания. Знакомство с интерфейсом программы Adobe Fhotoshop.

• Выделение объектов. Использование контуров.

• Маски и каналы. Основы работы со слоями.

• Трансформация изображений. Создание коллажей.

• Рисование и раскрашивание. Основы коррекции тона и цвета

Тематика самостоятельных работ:

• Подготовка докладов на тему: «Виды компьютерной графики»;

• Подготовка докладов на тему «Использование возможностей растровой графики для ретуширования старых фотографий»;

• Создание коллажей с использованием сказочных персонажей.

• Создание коллажей с использованием семейных фотографий

• Преобразование изображений в различные цветовые модели. Определение глубины цвета изображения.

• Создание цветной композиции. Корректировка цвета изображения.

• 1.Подбор образцов изображений с различным цветовым охватом

• 2.Получение изображений с различной линиатурой растра и разрешением на ПК.

• Определение техники выполнения изображения. Определение контраста, симметричности и ритма композиции.

• Построение композиций с использованием статичного и динамичного ритма.

• Составление дизайна полиграфических изделий с использованием определенного стиля

• Подготовка докладов на темы: «История рекламы», «Современные рекламные стили», «Законы композиции».

• Поиск информации по воздействию дизайн-объектов на потребителя в различных поисковых системах.

• Создание графических композиций в различных стилях.

6. Количество часов на освоение программы дисциплины

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 50 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов;

самостоятельной работы обучающегося 14 часов.

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу учебной дисциплины

Компьютерная графика и дизайн

по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и вёрстки

выполненную преподавателем Казановой Татьяной Юрьевной

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) профессии по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и вёрстки.

В результате изучения программного материала студенты приобретут практический опыт при работах, связанных с созданием графических композиций в редакторах векторной и растровой графики. Получат знания по основам цветоведения и отработают умения при составлении дизайна полиграфических изделий с использованием определенного стиля.

Программа учебной дисциплины Компьютерная графика и дизайн состоит из следующих тем:

Тема 1. Основы компьютерной графики

Тема 2. Основы цветоведения

Тема 3. Стратегия графики и дизайна

Каждая тема включает в себя практические и самостоятельные работы. Первая тема направлена на изучение основ компьютерной графики. Вторая тема изучает основы цветоделения. Третья тема направлена на изучение основ графики и дизайна.

Содержание рабочей программы учебной дисциплины Компьютерная графика и дизайн соответствует современному уровню развития науки, техники и производства.

Рецензент: Журавлёв Александр Вячеславович, начальник печатного производства АО «Саратовский полиграфический комбинат»

«_____» __________________ 2017 г.