СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДП.11 "Информатика и информационно-коммуникационные технологии"

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОДП.11 Информатика и информационно-коммуникационные технологии

для специальностей:                                   

 

11.02.10 Радиосвязь, радиовещание и телевидение

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

10.02.03 Информационная безопасность автоматизированных систем

09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)

 

Просмотр содержимого документа
«КТП Информатика ИНБ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«КРАСНОДАРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОННОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»



СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по УМР


_____________ Е.А. Тупчиева

«___» __________2016г.



Календарно-тематический план


На 2016/2017 учебный год

Для специальности:

10.02.03 Информационная безопасность автоматизированных систем

По учебной дисциплине ОДП.11 Информатика и информационно-коммуникационные технологии


Курс I Группы 589-Д9-1ИНБ, 597-КД9-1ИНБ

Преподаватель П. А. Рябчиков

Количество часов по учебному плану:

Максимальное - 150 час.

Аудиторных - 100 час.


Составлен в соответствии с рабочей программой, утверждённой от

«___» ____________ 201_ г.

Рассмотрен на заседании ПЦК математики и информатики

Протокол № от « » июля 2016 г.

Председатель ПЦК математики и информатики


_______________ М.В. Малышеская

№

занятия

№

недели

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид занятия

УНП, для изучения темы

Задания для студентов

Форма контроля

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1. Информационная деятельность человека.


1.

1

Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Учебник, п.1.1, 1.2.

конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Информационное общество в России», «Информационная деятельность человека», «Формирование информационной культуры». 5 ч

2.

2

Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 2. Информация и информационные процессы.

Тема 2.1.Понятие информации. Информационные объекты различных видов.

3.

3

Алфавитный подход к определению количества информации.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Системы счисления, их классификация и использование», «История систем счисления», «Троичные компьютеры» 6 ч

4.

4

Определение информационного объема.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

5.

5

Вероятностный подход к определению количества информации.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

6.

6

Системы счисления, их классификация.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

7.

7

Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

8.

8

Решение задач на определение количества информации как меры уменьшения неопределенности знаний

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

9.

9

Решение задач по теме «Системы счисления»

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

10.

10

Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.2. Основные информационные процессы. Алгоритмы и способы их описания.

11.

11

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров. Арифметические основы работы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «История создания и развития языков программирования», «Объектно- ориентированное программирование». 5 ч

12.

12

Логические основы работы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

13.

13

Логические элементы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

14.

14

Алгоритмы, их типы и способы их описания.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

15

15

Языки программирования, их классификация и назначение.

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Тестирование

16.

16

Основы программирования на алгоритмическом языке.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

17.

17

Программная реализация основных алгоритмических структур.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

18.

18

Арифметические основы работы ПК. Форматы и коды чисел.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

19.

18

Логические основы работы компьютера. Решение задач по теме «Математическая логика».

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

20.

19

Среда программирования. Тестирование готовой программы.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

21.

20

Программная реализация основных алгоритмических структур

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

22.

20

Разработка и выполнение программ с использованием массивов данных

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.3. Хранение информации. Виды цифровых носителей информации.

23.

21

Хранение информационных объектов.


2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос


24.

22

Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на компакт – диски различных видов.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.4. Управление процессами. Автоматизированные системы управления (АСУ).

25.

22

Представление об автоматических и автоматизированных системах управления (АСУ).


Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Числовое программное управление», «Робототехника: вчера, сегодня, завтра». 8 ч

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.

Тема 3.1.Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров.

26.

23

Архитектура компьютеров.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Основные устройства внутренней и внешней архитектуры», «Операционные системы их классификация», «История создания и совершенствования ПО компьютера» 10 ч

27.

24

Внешние устройства компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

28.

24

Программное обеспечение компьютеров, его состав.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

29.

25

Операционные системы. Антивирусная защита.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

30.

26

Устройство компьютера – демонстрация

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

31.

26

Операционная система. Графический интерфейс пользователя. Работа с файловой системой.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

32.

27

Защита информации. Антивирусная защита. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов.

Тема 4.1. Информационные системы. Автоматизация информационных процессов.

33.

28

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Тестирование


Фронтальный опрос

Тестирование

выполнение индивидуального задания по теме «Текстовые редакторы» 2 ч

34.

28

Создание и редактирование текстовых документов. Форматирование текста.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

35.

29

Специальные возможности Word (таблицы, формулы, графика).

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 4.2. Электронные таблицы. Обработка числовых данных.

36.

30

Понятие обработки числовых данных

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

выполнение индивидуального задания по теме «Электронные таблицы» 3 ч

37.

30

Возможности динамических (электронных) таблиц.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

38.

31

Математическая обработка числовых данных.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

39.

32

Использование различных возможностей электронных таблиц. для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 4.3. Базы данных. Структура базы данных

40.

32

Базы данных.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Работа с учебной и специальной литературой

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Программирование баз данных», «Использование СУБД» 8 ч

Тема 4.4. Компьютерная графика. Мультимедийная среда.

41.

33

Компьютерная графика.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос


42.

34

Средства разработки компьютерных презентаций.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

43.

34

Разработка программ на построение графических изображений.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

44.

35

Создание и редактирование графических объектов средствами компьютерных презентаций.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

45.

36

Разработка и выполнение программ на построение графических изображений.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии.

Тема 5.1. Технические и программные средства телекоммуникационных технологий.

46.

36

Поиск информации с использованием компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

создание индивидуальных творческих проектов на тему: «Использование Интернет-технологий при организации коллективной деятельности», «Сравнительная характеристика сайтов», «История Интернет», «Интернет-зависимость»

работа в поисковых системах 3 ч

47.

37

Поиск информации в сети.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

48.

38

Интернет – технологии.

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Тестирование

49.

38

Поисковые системы. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

50.

39

Создание ящика электронной почты и настройка его параметров.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта



ИТОГО

100





50







































РАБОЧИЙ ПЛАН

Учащихся на I - II семестры 2016-2017 учебного года

по планируемой дисциплине


№ п/п

Наименование занятий

Группа

Недели семестра

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

1.

Контрольные работы

589

597















*













*










*


2.

Лабораторные работы









































3.

Расчетно-графические работы









































4.

Практические

работы

589

597


*






*

*

*








*

*

*


*




*

*

*

*



*


*

*

*


*

*

5.

Сочинения, рефераты









































6.

Зачётные нормативы









































7.

Семинарские занятия









































8.

Курсовые работы











































« » 20___ г.

Преподаватель __________________ / П.А. Рябчиков /





Отчет преподавателя о выполнении программы на семестр



«____»___________ 20___г. Преподаватель___________


Литература


Основные источники:


Для обучающихся

  1. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям 10–11 кл. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  3. Кузнецов А.А. и др. Информатика, тестовые задания. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  4. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М: Academia 2013.

  5. Самылкина Н.Н. Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 20013.

  6. Семакин И.Г. и др. Информатика. Структурированный конспект базового курса. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2013. 

  7. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Задачник-практикум 8–11 кл. (в 2 томах). – М., 2013.

  8. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2013. 

  9. Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М: Academia 2015.


Для преподавателей

  1. Залогова Л.А. Компьютерная графика. Практикум. Учебное пособие. Элективный курс. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  2. Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс – М: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

  3. Шафрин Ю.А. Информатика. Информационные технологии. Том 1-2. – М: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

  4. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» 7–11 классы. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014


Просмотр содержимого документа
«КТП Информатика ИНС»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«КРАСНОДАРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОННОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»



СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по УМР


_____________ Е.А. Тупчиева

«___» __________2016г.



Календарно-тематический план


На 2016/2017 учебный год

Для специальности:

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

По учебной дисциплине ОДП.11 Информатика и информационно-коммуникационные технологии


Курс I Группа 588-Д9-1ИНС

Преподаватель П. А. Рябчиков

Количество часов по учебному плану:

Максимальное - 150 час.

Аудиторных - 100 час.


Составлен в соответствии с рабочей программой, утверждённой от

«___» ____________ 201_ г.

Рассмотрен на заседании ПЦК математики и информатики

Протокол № от « » июля 2016 г.

Председатель ПЦК математики и информатики


_______________ М.В. Малышеская

№

занятия

№

недели

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид занятия

УНП, для изучения темы

Задания для студентов

Форма контроля

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1. Информационная деятельность человека.


1.

1

Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Учебник, п.1.1, 1.2.

конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Информационное общество в России», «Информационная деятельность человека», «Формирование информационной культуры». 5 ч

2.

2

Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 2. Информация и информационные процессы.

Тема 2.1.Понятие информации. Информационные объекты различных видов.

3.

3

Алфавитный подход к определению количества информации.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Системы счисления, их классификация и использование», «История систем счисления», «Троичные компьютеры» 6 ч

4.

4

Определение информационного объема.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

5.

5

Вероятностный подход к определению количества информации.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

6.

6

Системы счисления, их классификация.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

7.

7

Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

8.

8

Решение задач на определение количества информации как меры уменьшения неопределенности знаний

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

9.

9

Решение задач по теме «Системы счисления»

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

10.

10

Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.2. Основные информационные процессы. Алгоритмы и способы их описания.

11.

11

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров. Арифметические основы работы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «История создания и развития языков программирования», «Объектно- ориентированное программирование». 5 ч

12.

12

Логические основы работы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

13.

13

Логические элементы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

14.

14

Алгоритмы, их типы и способы их описания.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

15

15

Языки программирования, их классификация и назначение.

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Тестирование

16.

16

Основы программирования на алгоритмическом языке.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

17.

17

Программная реализация основных алгоритмических структур.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

18.

18

Арифметические основы работы ПК. Форматы и коды чисел.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

19.

18

Логические основы работы компьютера. Решение задач по теме «Математическая логика».

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

20.

19

Среда программирования. Тестирование готовой программы.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

21.

20

Программная реализация основных алгоритмических структур

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

22.

20

Разработка и выполнение программ с использованием массивов данных

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.3. Хранение информации. Виды цифровых носителей информации.

23.

21

Хранение информационных объектов.


2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос


24.

22

Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на компакт – диски различных видов.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.4. Управление процессами. Автоматизированные системы управления (АСУ).

25.

22

Представление об автоматических и автоматизированных системах управления (АСУ).


Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Числовое программное управление», «Робототехника: вчера, сегодня, завтра». 8 ч

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.

Тема 3.1.Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров.

26.

23

Архитектура компьютеров.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Основные устройства внутренней и внешней архитектуры», «Операционные системы их классификация», «История создания и совершенствования ПО компьютера» 10 ч

27.

24

Внешние устройства компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

28.

24

Программное обеспечение компьютеров, его состав.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

29.

25

Операционные системы. Антивирусная защита.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

30.

26

Устройство компьютера – демонстрация

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

31.

26

Операционная система. Графический интерфейс пользователя. Работа с файловой системой.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

32.

27

Защита информации. Антивирусная защита. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов.

Тема 4.1. Информационные системы. Автоматизация информационных процессов.

33.

28

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Тестирование


Фронтальный опрос

Тестирование

выполнение индивидуального задания по теме «Текстовые редакторы» 2 ч

34.

28

Создание и редактирование текстовых документов. Форматирование текста.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

35.

29

Специальные возможности Word (таблицы, формулы, графика).

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 4.2. Электронные таблицы. Обработка числовых данных.

36.

30

Понятие обработки числовых данных

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

выполнение индивидуального задания по теме «Электронные таблицы» 3 ч

37.

30

Возможности динамических (электронных) таблиц.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

38.

31

Математическая обработка числовых данных.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

39.

32

Использование различных возможностей электронных таблиц. для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 4.3. Базы данных. Структура базы данных

40.

32

Базы данных.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Работа с учебной и специальной литературой

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Программирование баз данных», «Использование СУБД» 8 ч

Тема 4.4. Компьютерная графика. Мультимедийная среда.

41.

33

Компьютерная графика.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос


42.

34

Средства разработки компьютерных презентаций.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

43.

34

Разработка программ на построение графических изображений.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

44.

35

Создание и редактирование графических объектов средствами компьютерных презентаций.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

45.

36

Разработка и выполнение программ на построение графических изображений.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии.

Тема 5.1. Технические и программные средства телекоммуникационных технологий.

46.

36

Поиск информации с использованием компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

создание индивидуальных творческих проектов на тему: «Использование Интернет-технологий при организации коллективной деятельности», «Сравнительная характеристика сайтов», «История Интернет», «Интернет-зависимость»

работа в поисковых системах 3 ч

47.

37

Поиск информации в сети.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

48.

38

Интернет – технологии.

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Тестирование

49.

38

Поисковые системы. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

50.

39

Создание ящика электронной почты и настройка его параметров.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта



ИТОГО

100





50







































РАБОЧИЙ ПЛАН

Учащихся на I - II семестры 2016-2017 учебного года

по планируемой дисциплине


№ п/п

Наименование занятий

Группа

Недели семестра

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

1.

Контрольные работы

588















*













*










*


2.

Лабораторные работы









































3.

Расчетно-графические работы









































4.

Практические

работы

588


*






*

*

*








*

*

*


*




*

*

*

*



*


*

*

*


*

*

5.

Сочинения, рефераты









































6.

Зачётные нормативы









































7.

Семинарские занятия









































8.

Курсовые работы











































« » 20___ г.

Преподаватель __________________ / П.А. Рябчиков /





Отчет преподавателя о выполнении программы на семестр



«____»___________ 20___г. Преподаватель___________


Литература


Основные источники:


Для обучающихся

  1. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям 10–11 кл. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  3. Кузнецов А.А. и др. Информатика, тестовые задания. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  4. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М: Academia 2013.

  5. Самылкина Н.Н. Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 20013.

  6. Семакин И.Г. и др. Информатика. Структурированный конспект базового курса. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2013. 

  7. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Задачник-практикум 8–11 кл. (в 2 томах). – М., 2013.

  8. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2013. 

  9. Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М: Academia 2015.


Для преподавателей

  1. Залогова Л.А. Компьютерная графика. Практикум. Учебное пособие. Элективный курс. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  2. Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс – М: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

  3. Шафрин Ю.А. Информатика. Информационные технологии. Том 1-2. – М: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

  4. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» 7–11 классы. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014


Просмотр содержимого документа
«КТП Информатика ПИН»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«КРАСНОДАРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОННОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»



СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по УМР


_____________ Е.А. Тупчиева

«___» __________2016г.



Календарно-тематический план


На 2016/2017 учебный год

Для специальности:

09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)

По учебной дисциплине ОДП.11 Информатика и информационно-коммуникационные технологии


Курс I Группы 590-Д9-1ПИН, 598-КД9-1ПИН

Преподаватель П. А. Рябчиков

Количество часов по учебному плану:

Максимальное - 150 час.

Аудиторных - 100 час.


Составлен в соответствии с рабочей программой, утверждённой от

«___» ____________ 201_ г.

Рассмотрен на заседании ПЦК математики и информатики

Протокол № от « » июля 2016 г.

Председатель ПЦК математики и информатики


_______________ М.В. Малышеская

№

занятия

№

недели

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид занятия

УНП, для изучения темы

Задания для студентов

Форма контроля

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1. Информационная деятельность человека.


1.

1

Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Учебник, п.1.1, 1.2.

конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Информационное общество в России», «Информационная деятельность человека», «Формирование информационной культуры». 5 ч

2.

2

Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 2. Информация и информационные процессы.

Тема 2.1.Понятие информации. Информационные объекты различных видов.

3.

3

Алфавитный подход к определению количества информации.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Системы счисления, их классификация и использование», «История систем счисления», «Троичные компьютеры» 6 ч

4.

4

Определение информационного объема.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

5.

5

Вероятностный подход к определению количества информации.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

6.

6

Системы счисления, их классификация.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

7.

7

Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

8.

8

Решение задач на определение количества информации как меры уменьшения неопределенности знаний

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

9.

9

Решение задач по теме «Системы счисления»

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

10.

10

Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.2. Основные информационные процессы. Алгоритмы и способы их описания.

11.

11

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров. Арифметические основы работы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «История создания и развития языков программирования», «Объектно- ориентированное программирование». 5 ч

12.

12

Логические основы работы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

13.

13

Логические элементы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

14.

14

Алгоритмы, их типы и способы их описания.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

15

15

Языки программирования, их классификация и назначение.

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Тестирование

16.

16

Основы программирования на алгоритмическом языке.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

17.

17

Программная реализация основных алгоритмических структур.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

18.

18

Арифметические основы работы ПК. Форматы и коды чисел.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

19.

18

Логические основы работы компьютера. Решение задач по теме «Математическая логика».

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

20.

19

Среда программирования. Тестирование готовой программы.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

21.

20

Программная реализация основных алгоритмических структур

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

22.

20

Разработка и выполнение программ с использованием массивов данных

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.3. Хранение информации. Виды цифровых носителей информации.

23.

21

Хранение информационных объектов.


2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос


24.

22

Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на компакт – диски различных видов.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.4. Управление процессами. Автоматизированные системы управления (АСУ).

25.

22

Представление об автоматических и автоматизированных системах управления (АСУ).


Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Числовое программное управление», «Робототехника: вчера, сегодня, завтра». 8 ч

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.

Тема 3.1.Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров.

26.

23

Архитектура компьютеров.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Основные устройства внутренней и внешней архитектуры», «Операционные системы их классификация», «История создания и совершенствования ПО компьютера» 10 ч

27.

24

Внешние устройства компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

28.

24

Программное обеспечение компьютеров, его состав.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

29.

25

Операционные системы. Антивирусная защита.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

30.

26

Устройство компьютера – демонстрация

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

31.

26

Операционная система. Графический интерфейс пользователя. Работа с файловой системой.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

32.

27

Защита информации. Антивирусная защита. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов.

Тема 4.1. Информационные системы. Автоматизация информационных процессов.

33.

28

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Тестирование


Фронтальный опрос

Тестирование

выполнение индивидуального задания по теме «Текстовые редакторы» 2 ч

34.

28

Создание и редактирование текстовых документов. Форматирование текста.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

35.

29

Специальные возможности Word (таблицы, формулы, графика).

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 4.2. Электронные таблицы. Обработка числовых данных.

36.

30

Понятие обработки числовых данных

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

выполнение индивидуального задания по теме «Электронные таблицы» 3 ч

37.

30

Возможности динамических (электронных) таблиц.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

38.

31

Математическая обработка числовых данных.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

39.

32

Использование различных возможностей электронных таблиц. для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 4.3. Базы данных. Структура базы данных

40.

32

Базы данных.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Работа с учебной и специальной литературой

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Программирование баз данных», «Использование СУБД» 8 ч

Тема 4.4. Компьютерная графика. Мультимедийная среда.

41.

33

Компьютерная графика.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос


42.

34

Средства разработки компьютерных презентаций.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

43.

34

Разработка программ на построение графических изображений.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

44.

35

Создание и редактирование графических объектов средствами компьютерных презентаций.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

45.

36

Разработка и выполнение программ на построение графических изображений.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии.

Тема 5.1. Технические и программные средства телекоммуникационных технологий.

46.

36

Поиск информации с использованием компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

создание индивидуальных творческих проектов на тему: «Использование Интернет-технологий при организации коллективной деятельности», «Сравнительная характеристика сайтов», «История Интернет», «Интернет-зависимость»

работа в поисковых системах 3 ч

47.

37

Поиск информации в сети.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

48.

38

Интернет – технологии.

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Тестирование

49.

38

Поисковые системы. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

50.

39

Создание ящика электронной почты и настройка его параметров.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта



ИТОГО

100





50







































РАБОЧИЙ ПЛАН

Учащихся на I - II семестры 2016-2017 учебного года

по планируемой дисциплине


№ п/п

Наименование занятий

Группа

Недели семестра

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

1.

Контрольные работы

590

598















*













*










*


2.

Лабораторные работы









































3.

Расчетно-графические работы









































4.

Практические

работы

590

598


*






*

*

*








*

*

*


*




*

*

*

*



*


*

*

*


*

*

5.

Сочинения, рефераты









































6.

Зачётные нормативы









































7.

Семинарские занятия









































8.

Курсовые работы











































« » 20___ г.

Преподаватель __________________ / П.А. Рябчиков /





Отчет преподавателя о выполнении программы на семестр



«____»___________ 20___г. Преподаватель___________


Литература


Основные источники:


Для обучающихся

  1. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям 10–11 кл. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  3. Кузнецов А.А. и др. Информатика, тестовые задания. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  4. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М: Academia 2013.

  5. Самылкина Н.Н. Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 20013.

  6. Семакин И.Г. и др. Информатика. Структурированный конспект базового курса. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2013. 

  7. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Задачник-практикум 8–11 кл. (в 2 томах). – М., 2013.

  8. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2013. 

  9. Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М: Academia 2015.


Для преподавателей

  1. Залогова Л.А. Компьютерная графика. Практикум. Учебное пособие. Элективный курс. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  2. Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс – М: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

  3. Шафрин Ю.А. Информатика. Информационные технологии. Том 1-2. – М: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

  4. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» 7–11 классы. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014


Просмотр содержимого документа
«КТП Информатика РРТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«КРАСНОДАРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОННОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»



СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по УМР


_____________ Е.А. Тупчиева

«___» __________2016г.



Календарно-тематический план


На 2016/2017 учебный год

Для специальности:

11.02.10 Радиосвязь, радиовещание и телевидение

По учебной дисциплине ОДП.11 Информатика и информационно-коммуникационные технологии


Курс I Группы 587-Д9-1РРТ, 595-КД9-1РРТ

Преподаватель П. А. Рябчиков

Количество часов по учебному плану:

Максимальное - 150 час.

Аудиторных - 100 час.


Составлен в соответствии с рабочей программой, утверждённой от

«___» ____________ 201_ г.

Рассмотрен на заседании ПЦК математики и информатики

Протокол № от « » июля 2016 г.

Председатель ПЦК математики и информатики


_______________ М.В. Малышеская

№

занятия

№

недели

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид занятия

УНП, для изучения темы

Задания для студентов

Форма контроля

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1. Информационная деятельность человека.


1.

1

Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Учебник, п.1.1, 1.2.

конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Информационное общество в России», «Информационная деятельность человека», «Формирование информационной культуры». 5 ч

2.

2

Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 2. Информация и информационные процессы.

Тема 2.1.Понятие информации. Информационные объекты различных видов.

3.

3

Алфавитный подход к определению количества информации.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Системы счисления, их классификация и использование», «История систем счисления», «Троичные компьютеры» 6 ч

4.

4

Определение информационного объема.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

5.

5

Вероятностный подход к определению количества информации.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

6.

6

Системы счисления, их классификация.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

7.

7

Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

8.

8

Решение задач на определение количества информации как меры уменьшения неопределенности знаний

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

9.

9

Решение задач по теме «Системы счисления»

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

10.

10

Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.2. Основные информационные процессы. Алгоритмы и способы их описания.

11.

11

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров. Арифметические основы работы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «История создания и развития языков программирования», «Объектно- ориентированное программирование». 5 ч

12.

12

Логические основы работы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

13.

13

Логические элементы компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

14.

14

Алгоритмы, их типы и способы их описания.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

15

15

Языки программирования, их классификация и назначение.

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Тестирование

16.

16

Основы программирования на алгоритмическом языке.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

17.

17

Программная реализация основных алгоритмических структур.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

18.

18

Арифметические основы работы ПК. Форматы и коды чисел.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

19.

18

Логические основы работы компьютера. Решение задач по теме «Математическая логика».

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

20.

19

Среда программирования. Тестирование готовой программы.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

21.

20

Программная реализация основных алгоритмических структур

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

22.

20

Разработка и выполнение программ с использованием массивов данных

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.3. Хранение информации. Виды цифровых носителей информации.

23.

21

Хранение информационных объектов.


2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос


24.

22

Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на компакт – диски различных видов.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 2.4. Управление процессами. Автоматизированные системы управления (АСУ).

25.

22

Представление об автоматических и автоматизированных системах управления (АСУ).


Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Числовое программное управление», «Робототехника: вчера, сегодня, завтра». 8 ч

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.

Тема 3.1.Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров.

26.

23

Архитектура компьютеров.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы;

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Основные устройства внутренней и внешней архитектуры», «Операционные системы их классификация», «История создания и совершенствования ПО компьютера» 10 ч

27.

24

Внешние устройства компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

28.

24

Программное обеспечение компьютеров, его состав.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

29.

25

Операционные системы. Антивирусная защита.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

30.

26

Устройство компьютера – демонстрация

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

31.

26

Операционная система. Графический интерфейс пользователя. Работа с файловой системой.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

32.

27

Защита информации. Антивирусная защита. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов.

Тема 4.1. Информационные системы. Автоматизация информационных процессов.

33.

28

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Тестирование


Фронтальный опрос

Тестирование

выполнение индивидуального задания по теме «Текстовые редакторы» 2 ч

34.

28

Создание и редактирование текстовых документов. Форматирование текста.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

35.

29

Специальные возможности Word (таблицы, формулы, графика).

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 4.2. Электронные таблицы. Обработка числовых данных.

36.

30

Понятие обработки числовых данных

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

выполнение индивидуального задания по теме «Электронные таблицы» 3 ч

37.

30

Возможности динамических (электронных) таблиц.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

38.

31

Математическая обработка числовых данных.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

39.

32

Использование различных возможностей электронных таблиц. для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Тема 4.3. Базы данных. Структура базы данных

40.

32

Базы данных.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Работа с учебной и специальной литературой

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Программирование баз данных», «Использование СУБД» 8 ч

Тема 4.4. Компьютерная графика. Мультимедийная среда.

41.

33

Компьютерная графика.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос


42.

34

Средства разработки компьютерных презентаций.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

43.

34

Разработка программ на построение графических изображений.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

44.

35

Создание и редактирование графических объектов средствами компьютерных презентаций.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

45.

36

Разработка и выполнение программ на построение графических изображений.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии.

Тема 5.1. Технические и программные средства телекоммуникационных технологий.

46.

36

Поиск информации с использованием компьютера.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

создание индивидуальных творческих проектов на тему: «Использование Интернет-технологий при организации коллективной деятельности», «Сравнительная характеристика сайтов», «История Интернет», «Интернет-зависимость»

работа в поисковых системах 3 ч

47.

37

Поиск информации в сети.

2

Комбинированный урок

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

48.

38

Интернет – технологии.

Контрольная работа по изученным темам

2

Комбинированный урок

Контрольная работа

Конспект лекций, видеоурок

Конспект

Фронтальный опрос

Тестирование

49.

38

Поисковые системы. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта

50.

39

Создание ящика электронной почты и настройка его параметров.

2

Практическая работа

Методические указания

отчёт

Защита отчёта



ИТОГО

100





50







































РАБОЧИЙ ПЛАН

Учащихся на I - II семестры 2016-2017 учебного года

по планируемой дисциплине


№ п/п

Наименование занятий

Группа

Недели семестра

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

1.

Контрольные работы

587

595















*













*










*


2.

Лабораторные работы









































3.

Расчетно-графические работы









































4.

Практические

работы

587

595


*






*

*

*








*

*

*


*




*

*

*

*



*


*

*

*


*

*

5.

Сочинения, рефераты









































6.

Зачётные нормативы









































7.

Семинарские занятия









































8.

Курсовые работы











































« » 20___ г.

Преподаватель __________________ / П.А. Рябчиков /





Отчет преподавателя о выполнении программы на семестр



«____»___________ 20___г. Преподаватель___________


Литература


Основные источники:


Для обучающихся

  1. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям 10–11 кл. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  3. Кузнецов А.А. и др. Информатика, тестовые задания. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  4. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М: Academia 2013.

  5. Самылкина Н.Н. Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 20013.

  6. Семакин И.Г. и др. Информатика. Структурированный конспект базового курса. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2013. 

  7. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Задачник-практикум 8–11 кл. (в 2 томах). – М., 2013.

  8. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2013. 

  9. Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М: Academia 2015.


Для преподавателей

  1. Залогова Л.А. Компьютерная графика. Практикум. Учебное пособие. Элективный курс. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  2. Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс – М: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

  3. Шафрин Ю.А. Информатика. Информационные технологии. Том 1-2. – М: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

  4. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» 7–11 классы. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014


Просмотр содержимого документа
«Программа ИНФОРМАТИКА 1-й курс 100 часов»

Министерство образования и науки Краснодарского края

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«Краснодарский колледж электронного приборостроения»







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОДП.11 Информатика и информационно-коммуникационные технологии


для специальностей:


11.02.10 Радиосвязь, радиовещание и телевидение

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

10.02.03 Информационная безопасность автоматизированных систем

09.02.05 Прикладная информатика
















г. Краснодар

2016



Рассмотрена ПЦК Утверждена

Математики и информатики директор ГБПОУ КК ККЭП

Протокол № 10 от 16.06. 2014 ____________С.В. Касаткин

Председатель ______________20_______г.

___________ Малышевская М.В.


Одобрена

на заседании Педагогического совета колледжа

Протокол от _________ 20_____г. №_____


Рабочая программа учебной дисциплины ОДП.11 Информатика и ИКТ разработана на основе примерной программы (Автор: Цветкова М.С., кандидат педагогических наук, доцент), одобрена ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, от 10.04.2008г. разработанной в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180).

Организация - разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский колледж электронного приборостроения».


Автор: Рябчиков П.А., преподаватель

ГБПОУ КК ККЭП

_______________________________

Рецензенты:

_______________________________

________________________________

СОДЕРЖАНИЕ




стр.
  1. ПАСПОРТ рабочеЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4- 5
  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6 -14
  1. условия реализации учебной дисциплины

15 - 16
  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

17 - 19





























1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информатика и ИКТ

    1. Область применения рабочей программы.

Рабочая программа учебной дисциплины Информатика и ИКТ разработана в соответствии с разъяснениями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, одобренными Научно-методическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «ФИРО» (Протокол № 1 от «03» февраля 2011 года).

Содержание программы реализуется в процессе освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы СПО с получением среднего (полного) общего образования, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС СПО.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина входит в общеобразовательный цикл, относится к профильным дисциплинам.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • использовать базовые системные программные продукты;

  • использовать прикладное программное обеспечение общего назначения для обработки текстовой, графической, числовой информации.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;

  • базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ для обработки текстовой, графической, числовой и табличной информации.

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл, направлена на формирование общих и профессиональных компетенций:

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них

  • ответственность.

  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  • ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

  • ПК 1.2. Обрабатывать динамический информационный контент

  • ПК 1.3. Осуществлять подготовку оборудования к работе.

  • ПК 1.4. Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.

  • ПК 1.5.Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.

  • ПК 3.3. Проводить обслуживание, тестовые проверки, настройку программного обеспечения отраслевой направленности.

  • ПК 4.1. Обеспечивать содержание проектных операций.

  • ПК 4.4. Определять ресурсы проектных операций.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов, из них 40 часов на лабораторные занятия;

самостоятельной работы обучающегося 50 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

150

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

100

в том числе:


Лабораторные занятия

40

Самостоятельная работа обучающихся обучающегося (всего)

50

Итоговая аттестация в форме зачета

























2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Информатика и ИКТ

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и лабораторные занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Информационная деятельность человека.

4


Тема 1.1.

Введение.

Основные этапы развития информационного общества.

Содержание учебного материала

2


1

Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.

Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов. Требования техники безопасности и санитарно-гигиенические нормы при работе с компьютером.

2

1

Практические занятия

2


№1

Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

  • систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

  • примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Информационное общество в России», «Информационная деятельность человека», «Формирование информационной культуры».

5


Раздел 2. Информация и информационные процессы.

46


Тема 2.1.

Понятие информации. Информационные объекты различных видов.

Содержание учебного материала

10


1

Алфавитный подход к определению количества информации.

Информация и знания. Единицы измерения количества информации. Алфавит. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации.

2

1

2

Определение информационного объема.

Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

2

1

3

Вероятностный подход к определению количества информации.

Информация как мера уменьшения неопределенности.

2

1

4

Системы счисления, их классификация.

Позиционные системы счисления. Двоичное кодирование числовой информации.

2

1

5

Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

Системы счисления, используемые в компьютере. Родственные системы. Правила перевода.

2

1

Практические занятия

6


№2

Решение задач на определение количества информации как меры уменьшения неопределенности знаний: задания на перевод одних единиц измерения информации в другие.

2

2

№3

Решение задач по теме «Системы счисления»

2

2

№4

Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации. Определение информационного объема.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

• систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

• примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Системы счисления, их классификация и использование», «История систем счисления», «Троичные компьютеры»

6


Тема 2.2.

Основные информационные процессы.

Алгоритмы и способы их описания.

Содержание учебного материала

14


1

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров. Арифметические основы работы компьютера.

Принципы обработки информации компьютером. Компьютер как исполнитель команд. Программный принцип работы компьютера. Обработка, хранение, поиск и передача информации с помощью компьютера.

Форматы и коды чисел. Представление числовой информации в компьютере.

2

1

2

Логические основы работы компьютера.

Основные логические операции. Составление таблиц истинности.

2

1

3

Логические элементы компьютера.

Базовые логические элементы. Построение простейших логических схем.

2

1

4

Алгоритмы, их типы и способы их описания.

Технология решения задач на ПК. Основные этапы. Алгоритмизация задач. Метод блок-схем записи алгоритма. Базовые алгоритмические структуры.

2

1

5

Языки программирования, их классификация и назначение.

Классификация языков программирования. Понятие о трансляторах. Среда программирования.

Алфавит, типы данных, основные операторы, способы организации данных.

2

1

6

Основы программирования на алгоритмическом языке.

Структура программы. Составление простейших программ.

2

1

7

Программная реализация основных алгоритмических структур.

Разработка программ для реализации линейного, разветвленного и циклического алгоритмов.

2

1

Практические занятия

10


№5

Арифметические основы работы ПК. Форматы и коды чисел.

2

2

№6

Логические основы работы компьютера. Решение задач по теме «Математическая логика».

2

2

№7

Среда программирования. Тестирование готовой программы.

2

2

№8

Программная реализация основных алгоритмических структур

2

2

№9

Разработка и выполнение программ с использованием массивов данных

2

2

Самостоятельная работа обучающихся.

• систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

• примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «История создания и развития языков программирования», «Объектно- ориентированное программирование».

5


Тема 2.3.

Хранение информации. Виды цифровых носителей информации.

Содержание учебного материала

2


1

Хранение информационных объектов.

Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей информации. Архив информации.

2

1

Практические занятия

2

1

№10

Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на компакт – диски различных видов.

2

1

Тема 2.4.

Управление процессами.

Автоматизированные системы управления (АСУ).

Содержание учебного материала

2


1

Представление об автоматических и автоматизированных системах управления (АСУ). Управление процессами.

Основные понятия теории управления.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

  • систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Числовое программное управление», «Робототехника: вчера, сегодня, завтра».

8


Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий.

14


Тема 3.1.

Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров.

Содержание учебного материала

8


1

Архитектура компьютеров.

Основные характеристики компьютеров. Память, процессор, их назначение, структура.

2

1

2

Внешние устройства компьютера.

Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности.

2

1

3

Программное обеспечение компьютеров, его состав.

Структура программного обеспечения ПК. Системные и сервисные программы. Прикладное ПО, его состав.

2

1

4

Операционные системы. Антивирусная защита.

Основные файлы операционных систем, их назначение. Файловая система ОС Windows, графический интерфейс. Безопасность, гигиена работы за компьютером. Эргономика, ресурсосбережение. Компьютерные вирусы, их классификация. Защита информации,

2

1

Практические занятия

6


№11

Устройство компьютера – демонстрация

2

2

№12

Операционная система. Графический интерфейс пользователя. Работа с файловой системой.

2

2

№13

Защита информации. Антивирусная защита. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

  • систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы;

  • примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Основные устройства внутренней и внешней архитектуры», «Операционные системы их классификация», «История создания и совершенствования ПО компьютера»

10


Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов.

26


Тема 4.1.

Информационные системы.

Автоматизация информационных процессов.

Содержание учебного материала

2


1

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов. Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.

2

1

Практические занятия

4


№14

Создание и редактирование текстовых документов. Форматирование текста.

2

2

№15

Специальные возможности Word (таблицы, формулы, графика).

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

  • систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

  • выполнение индивидуального задания по теме «Текстовые редакторы»

5


Тема 4.2.

Электронные таблицы.

Обработка числовых данных.

Содержание учебного материала

6


1

Обработка числовых данных

2

1

2

Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.

4

1

Практические занятия

2


№16

Использование различных возможностей электронных таблиц. для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

2

2

Тема 4.3.

Базы данных.

Структура базы данных

1

Базы данных.

Представление об организации баз данных и системах управления базами данных. Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения: юридические, библиотечные, налоговые, социальные, кадровые.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся:

  • систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

  • Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: «Программирование баз данных», «Использование СУБД»

8


Тема 4.4.

Компьютерная графика. Мультимедийная среда.

Содержание учебного материала

6


1

Компьютерная графика.

Представление о программных средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах. Графические редакторы их классификация, назначение. Средства разработки компьютерных презентаций.

4

1

2

Разработка программ на построение графических изображений.

Графические возможности языка программирования, построение графических изображений

2

1

Практические занятия

4


№17

Создание и редактирование графических объектов средствами компьютерных презентаций.

2

2

№18

Разработка и выполнение программ на построение графических изображений.

2

2

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии.

10


Тема 5.1.

Технические и программные средства телекоммуникационных технологий.

Содержание учебного материала

6


1

Поиск информации с использованием компьютера.

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.

Объединение компьютеров в локальную сеть. Топологии локальных сетей. Организация работы пользователей в локальных сетях. Сетевые операционные системы.

2

1

2

Поиск информации в сети.

Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска. ИПС.

2

1

3

Интернет – технологии.

Интернет – технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер. Проводная и беспроводная связь. Электронная почта. Адресная книга. Интернет, его ресурсы.

2

1

Практические занятия.

4


№19

Поисковые системы. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.

2

2

№20

Единицы измерения скорости передачи данных. Подключение модема. Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

  • систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

  • создание индивидуальных творческих проектов на тему: «Использование Интернет-технологий при организации коллективной деятельности», «Сравнительная характеристика сайтов», «История Интернет», «Интернет-зависимость»

  • работа в поисковых системах

3


ИТОГО:

150


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 –репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

  1. Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета информатики и информационно-коммуникационных технологий.

  2. Оборудование учебного кабинета:

  3. 1. посадочные места по количеству обучающихся - 32;

  4. 2. аудиторная доска для письма - 1;

  5. 5. компьютерные столы с компьютерами по числу рабочих мест обучающихся - 15;

  6. Технические средства обучения:

  7. - компьютеры с программным обеспечением;

  8. - мультимедиапроектор;

  9. - комплект презентационных слайдов по темам курса дисциплины.

  10. -интерактивная доска


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Для обучающихся

  1. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям 10–11 кл. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  3. Кузнецов А.А. и др. Информатика, тестовые задания. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  4. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М: Academia 2013.

  5. Самылкина Н.Н. Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 20013.

  6. Семакин И.Г. и др. Информатика. Структурированный конспект базового курса. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2013. 

  7. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Задачник-практикум 8–11 кл. (в 2 томах). – М., 2013.

  8. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2013. 

  9. Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М: Academia 2015.

Для преподавателей

  1. Залогова Л.А. Компьютерная графика. Практикум. Учебное пособие. Элективный курс. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

  2. Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс – М: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

  3. Шафрин Ю.А. Информатика. Информационные технологии. Том 1-2. – М: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

  4. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» 7–11 классы. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014




4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате изучения учебной дисциплины «Информатика и ИКТ» обучающийся должен:

знать:




  • использовать базовые системные программные продукты;

1. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

2. Защита лабораторных работ № 1,5, 7, 8, 9, 10-13, 17.

  • использовать прикладное программное обеспечение общего назначения для обработки текстовой, графической, числовой информации.

1. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

2. Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных работ № 13, 14-16, 18;

- отчёта по проделанной внеаудиторной самостоятельной работе согласно инструкции (защиты рефератов и презентаций).

- индивидуальный и фронтальный опрос в ходе аудиторных занятий, контроль выполнения индивидуальных и групповых заданий, тестирование.

уметь:

  • основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;

1.Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

  • базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ для обработки текстовой, графической, числовой и табличной информации.

1.Экспертная оценка работы по работе с системными программными продуктами и пакетами прикладных программ.

2. Итоговая аттестация в форме зачета.



7

Комплекты видеоуроков для учителей

Электронная тетрадь по информатике 5...

Информатика 7 класс ФГОС

Информатика. Почемучки. 1-2 классы

Творческие задания в Sсratch 5-6 классы

Информационная безопасность

Информатика 7 класс (Россия)

Электронная тетрадь по информатике 8...

Информатика 11 класс ФГОС
Скачать

© 2017 553 5

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
30.12.25

Всем учителям к Новому году! «Весёлый календарь на 2026 год»

02.12.25

Новый сезон олимпиад! Приглашаем на серию олимпиад «Школьный калейдоскоп»

03.10.25

Поздравляем с Днём учителя! Интерактивная игра для всех «Профессия — Учитель»