Рабочая программа учителя по предмету "Профильнфй труд"

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА

ГОРОДА ДОНЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА № 116 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ

по учебному предмету «Профильный труд: Цветоводство » Цапун Анастасии

для обучающейся с легкой умственной отсталостью

(интеллектуальными нарушениями)

(вариант 1)

Составитель программы:

учитель

Сазонова Виктория Алексеевна

Срок реализации программы: 1 год

г. Донецк – 2022

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд: Цветоводство» для 9 класса разработана на основе программы: Примерная программа по учебному предмету «Профильный труд: 5-9 классы: цветоводство» для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / сост. Гриженко Т.В., Омельченко С.Г. – 3-е издание, доработанное. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2020. Рабочей основной образовательной программы, Рабочего учебного плана на 2020-2021 учебный год.
Согласно Рабочему учебному плану на 2022-2023 учебный год на изучение предмета «Профильный труд: Цветоводство», 9 класс, для обучающейся с лёгкой умственной отсталостью отводится 0,5 часа в неделю. Так как 2022 – 2023 учебный год длится 34 учебные недели, на изучение предмета в 9 классе будет затрачено 17 часов в год, а не 272 часа, как предполагает Примерная программа по учебному предмету «Профильный труд:: 5-9 классы: цветоводство». В связи с этим внесены изменения в учебно–тематический план – уменьшено количество часов в темах. Учебная программа обучающимися будет достигнута за счет самостоятельного изучения отдельных тем.

Программа рассчитана на подготовку обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) к ручному труду на цветоводческом предприятии или в муниципальном озеленительном хозяйстве. Программа направлена на достижение следующих целей:

- освоение технологических знаний, организации труда, снижение негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека;

- овладение трудовыми и специальными умениями, безопасными приемами труда; умениями рациональной организации трудовой деятельности;

- развитие познавательных интересов, пространственного воображения, творческих, коммуникативных и организаторских способностей, способности к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач, к анализу трудового процесса;

- воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда.

Тематическое планирование «Профильный труд: Цветоводство» 9 класс 0,5 часа в неделю, 17 часов в год

Календарно- тематическое планирование по предмету «Профильный труд: Цветоводство» 9 класс

Учебно-методическое обеспечение

Литература:

1. Примерная программа по учебному предмету «Профильный труд: 5-9 классы: цветоводство» для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / сост. Гриженко Т.В., Омельченко С.Г. – 3-е издание, доработанное. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2020.

2. Воронкова В.В. Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида. 5-9 классы. Сборник 2.- М.: Владос, 2010.

3. Быховец С.Л. Энциклопедия комнатных растений. – Минск, Харвест,2003.

4. Карпов А.А. Энциклопедия цветовода-любителя. – Ростов-на-Дону.: Феник,2003.

5. 24.Воганка В. Защита растений от болезней и вредителей. –М.:Мир книги, 2010.

Интернет- ресурсы.:

1. kopilka.ru/prezentaciya_k_uroku_cvetovodstva_opredelenie_vlaz...

2. https://infourok.ru ›

3. https://infourok.ru ›