МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
«ИРКУТСКИЙ КОЛЛЕДЖ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА»
Рабочая тетрадь
по дисциплине Основы предпринимательской деятельности
обучающегося группы
СПО
2025
Тема 1. Экономические основы предпринимательства
Как вы думаете, от чего зависит успех предпринимателя, если:
«Предпринимательская деятельность (предпринимательство) представляет собой инициативную самостоятельную деятельность лиц, зарегистрированных в установленном порядке, направленную на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг,
осуществляемую ими на свой риск и под имущественную ответственность.
Объясните функции предпринимательства, если:
В рыночной экономике предпринимательская деятельность выполнят ряд функций: ресурсная, общеэкономическая, инновационная,
социальная, и организаторская.
| Функция | Проявление функции |
| Ресурсная | |
| Общеэкономическая | |
| Инновационная | |
| Социальная | |
| Организаторская | |
Ответьте на вопросы
Типичные признаки предпринимательства:
Характерные личностные качества предпринимателя
Мотивационные предпринимательские качества
Приведите примеры предприятий, функционирующих в вашем
городе по следующим направлениям предпринимательской деятельности:
производственное коммерческое финансовое посредническое консультативное (консалтинговое)
Заполните таблицу:
| Сфера предпринимательской деятельности | Основные функции предпринимателя | Особенность производимого товара (услуги) | В чем сложность организации бизнеса |
| Производственное | | | |
| Коммерческое | | | |
| Финансовое | | | |
| Посредническое | | | |
| Консультативное (консалтинговое) | | | |
Укажите социальные и экономические эффекта от существования предпринимательской деятельности
| Экономические выгоды | Социальные выгоды |
| | |
| | |
| | |
Тема 2. Организационно-правовые формы предпринимательства
Заполните схему:
Заполните таблицу
| Признаки | ИП | Товарищество | Акционерное общество | Государственное предприятие |
| Кто владелец? | | | | |
| Кто несет юридическую ответственность? | | | | |
| Источник ка- питала? | | | | |
| Как распределяется прибыль? | | | | |
| Кто управляет? | | | | |
Опишите формы собственности
| Форма собственности | Описание |
| Частная | |
| Общественная | |
| Государственная | |
| Муниципальная | |
Соотнесите типы предпринимательства
| | Типы предпринимательства | | Описание |
| 1 | Государственное предпринимательство | А | Предпринимательская деятельность фирм, не входящих в объединения |
| 2 | Индивидуальная трудовая деятельность | Б | Предпринимательская деятельность партнеров, требующих согласования экономических и других интересов |
| 3 | Интрапредпринимателство | В | Общественно-полезная деятельность физических лиц по производству товаров и услуг, не связанная с трудовыми отношениями |
| 4 | Малый бизнес | Г | Предпринимательская деятельность, осуществляемая внутри крупного предприятия |
| 5 | Международный бизнес | Д | Деятельность государственных предприятий на коммерческой или некомерческой основах по производству товаров и услуг, необходимых для развития национальной экономики |
| 6 | Совместное предпринимательство | Е | Предпринимательская деятельность, в которой совместно участвуют фирмы разных стран, а также используется международный капитал для создания товаров и услуг |
Предпринимательская деятельность основывается на принципе ответственности за результаты деятельности. Различают следующие виды ответственности:
Дайте краткую характеристику форм поддержки малого бизнеса в форме:
| денежных субсидий | |
| обучения на безвозмездной основе | |
| стажировок | |
| льготного лизинга | |
| бизнес-инкубаторов | |
| льготного/бесплатного аутсорсинга | |
| льготного/бесплатного участия в выставках и яр- марках | |
| грантов | |
Риски в предпринимательской деятельности подразделяются на:
1.
2.
3.
4.
5.
Выделите особенности малого предпринимательства
Составьте глоссарий
| Термин | Определение |
| Собственность | |
| Объект собственности | |
| Субъект собственности | |
| Право собственности | |
| Отношения собственности | |
Тема 3. Учредительные документы регистрация предпринимательства. Использование наемного труда
Охарактеризуйте основные способы становления предпринимательсьва
1.
2.
3.
4.
Перечислите документы, необходимые для регистрации коммерческого предприятия. Дайте их краткую характеристику:
| Документ 1 | Документ 2 | Документ 3 |
| | | |
Изложите порядок регистрации индивидуального предпринимателя
Практическая ситуация Граждане РФ Сергей Морозов, Иван Петров и Илья Крылов планируют создать коммерческое предприятие в форме общества с ограниченной ответственностью. Молодые люди в силу отсутствия опыта в данном деле, не знают, как оформить государственную регистрацию предприятия. Помогите им Составьте план действий, указав какие документы необходимо представить и в какие сроки в местные органы власти для регистрации коммерческого предприятия.
Лицензия – специальное разрешение на осуществление конкретного вида деятельности при обязательном соблюдении лицензионных требований и условий, выданное лицензирующим
органом юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю Предварительно изучив ст.12 главы 2 Федерального закона № 99 от 22.04.2011 «О лицензировании отдельных видов деятельности» приведите примеры лицензионных видов деятельности, которые осуществляются в Вашем городе.
Заполните таблицу предварительно изучив Гражданский Кодекс РФ гл.4:
| Формы коммерческих организаций | Основание для преобразования | В какую форму могут быть преобразованы |
| Полное товарищество | | |
| Товарищество на вере | | |
| Общество с ограниченной ответственностью | | |
| Акционерное общество | | |
| Производственный кооператив | | |
Перечислите этапы ликвидации юридического лица.
1этап
2этап
3этап
4этап
5этап
На основе положений, регулирующих предпринимательскую деятельность (ГК РФ, глава 3,4), проведите сравнительный анализ деятельности индивидуального предпринимателя и юридического лица и заполните таблицу.
| Форма предпринимательской деятельности | Права | Обязанности | Мера ответственности |
| Индивидуальный предприниматель | | | |
| Юридическое лицо | | | |
Составьте глоссарий.
| Понятие | Определение |
| Страхователи | |
| Трудовой договор | |
| Заработная плата | |
| Компенсация труда | |
| Бенефиты | |
| Личный бонус | |
| Тантьема | |
| Мотивационный пакет | |
| Социальное партнерство | |
| Соглашение | |
| Коллективный договор | |
| Нормирование труда | |
| Охрана труда | |
| Условия труда | |
Тема 4. Основы налогообложения
Выделите правильный ответ:
Налог – это:
А) необязательный взнос в бюджет или внебюджетные фонды в определѐнных законом размерах и в установленные сроки
Б) обязательный взнос в бюджет или внебюджетные фонды, осуществляемый плательщиками в произвольных размерах и в установленные сроки
В) обязательный взнос в бюджет или внебюджетные фонды, осуществляемый плательщиками в порядке и на условиях, определѐнных законодательными актами
Г) нет верного ответа
Сумма, с которой взимается налог, называется:
А) налоговой базой
Б) объектом налогообложения В) единицей налогообложения Г) необлагаемый минимум
Плательщиками налога могут быть:
А) только физические лица Б) только юридические лица
В) как физические, так и юридические лица Г) только налоговые резиденты РФ
Главным отличием налогов от сборов, пошлин и иных налоговых платежей является:
А) безвозмездность Б) обязательность В) целевой характер
Г) принудительность
Главной функцией налогов является:
А) регулирующая Б) стимулирующая В) фискальная Г) контрольная
К косвенным налогам относится:
А) налог на прибыль Б) налог на доходы физических лиц В) акцизы
12. Дайте определение налога:
А) это обязательный, безвозмездный взнос, взимаемый с организаций и физических лиц
Б) это обязательный, индивидуальный, безвозмездный или возмездный платеж с физических и (или) юридических лиц;
В) это обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или)муниципальных образований;
Г) это обязательный целевой сбор на индивидуально безвозмездной основе в целях финансового обеспечения деятельности государства.
Налоговая система базируется на соответствующих законодательных актах государства, которые устанавливают конкретные методы построения и взимания налогов, т.е. определяют конкретные элементы налога.
| Понятие | Определение |
| Объект налога | |
| Субъект налога | |
| Источник налога | |
| Ставка налога | |
| Налоговая льгота | |
| Срок уплаты налога | |
Охарактеризуйте способы взимания налогов
| Способы взимания налогов | Описание |
| Кадастровый | |
| На основе декларации | |
| У источника | |
Налоги бывают двух видов, приведите их примеры
| Налоги на доходы и имущество | |
| Налоги на товары и услуги | |
Также налоги бывают:
| Федеральные | |
| Региональные | |
| Местные | |
Дайте определение налога и сбора
Опишите виды налогов (Предварительно обратитесь к учебному пособию: Архипов А.Ю., «Основы предпринимательской деятельно- сти», с.143-153)
| Вид на- лога | Плательщики налога | Налоговая база | Налоговые льготы | Ставка налога | Срок уплаты налога |
| Налог на прибыль организаций | | | | | |
| Налог на добавленную стоимость | | | | | |
| Акцизы | | | | | |
| Государственная пошлина | | | | | |
| Единый социальный на- лог | | | | | |
Составьте глоссарий.
| Обязанности налогоплательщика | |
| Задачи налоговых органов | |
| Камеральная проверка | |
| Выездная проверка | |
Тема 6. Практический маркетинг и продажи
Реклама – информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная непосредственному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке.
Выделите функции рекламы.
Охарактеризуйте виды рекламы.
| Вид рекламы | Характеристика, пример |
| Коммерческая | |
| Социальная | |
| Политическая | |
| Телевизионная | |
| Радио | |
| Печатная | |
| Наружная: | |
| Троллы | |
| Биллборды | |
| Суперсайты | |
| Ситилайт | |
| Брандмауэр | |
| Стритлайн | |
| Бизнес-карты | |
| Призматрон | |
| Информационный указатель | |
| Интернет- реклама | |
| Транспортная | |
| Реклама в кино- театрах | |
| Parking-реклама | |
| Прямая почто- вая рассылка | |
| Продакт- плейсмент | |
| Реклама в местах продаж | |
| Вирусная рек- лама | |
| Контрреклама | |
| Антиреклама | |
Создайте рекламный буклет продвижения товара или услуги (по специальности) на рынке, применив все требования к рекламе
Составьте глоссарий.
| Понятие | Определение |
| Маркетинг | |
| Сегментирование рынка | |
| Товар | |
| Товарная политика | |
| План маркетинга | |
Тема 7. Бизнес-планирование и основные направления его реализации
Составьте глоссарий.
| Инвестиционный проект | |
| Бизнес-план | |
Разработка и презентация бизнес идеи
Цель разработки: Кратко изложить сущность, предлагаемой бизнес идеи.
Структура бизнес-идеи:
| СЛАЙД 1 | Титульный лист: -наименование бизнес – идеи -автор -номер группы -логотип виртуальной фирмы |
| СЛАЙД 2 | Цель проекта: -получение банковского кредита. |
| СЛАЙД 3 | Наименование продукта (услуги): -функции -назначение продукта (услуги) -фото |
| СЛАЙД 4 | Преимущества перед аналогичными продуктами (услугами конкурентов): профессиональная команда быстрые сроки доставки |
| | индивидуальный подход к клиенту система скидок высокий уровень обслуживания и др. анализ конкурентов |
| СЛАЙД 5 | Потребность в ресурсах для реализации бизнес идеи: здание оборудование мебель сырье и материалы трудовые ресурсы финансы |
| СЛАЙД 6 | Целевой потребитель продукта: Целевая аудитория — группа людей, объединенная товаром и (или) услугой — покупатели, потребители, потенциальные потребители и лица, способные оказать влияние на решение о покупке. -географическое местоположение |
| СЛАЙД 7 | Предлагаемая система продаж: Кто те клиенты, которые будут давать вам основную прибыль? Где их искать? Почему они купят именно у вас? Как им продавать? Виды рекламы: -Реклама в средствах массовой информации; Наружная реклама (билборды, штендеры, вывески магазинов); -Реклама на транспорте; -Реклама на местах продаж (вывески, витрины, фирменные ценники, манекены и т.д. ); Печатная реклама: проспекты; каталоги продукции; плакаты; листовки; открытки; календари; планшеты; брошюры; визитные карточки; |
| | -Прямая реклама: реклама по почте (directmail); рекламные материалы, вручаемые лично, информационные письма; реклама по телефону; реклама по принципу "в каждую дверь"; раздаваемые бесплатно рекламные газеты, листовки, сувениры Реклама в интернете фото, буклеты |
| СЛАЙД 8 | Возможные риски: - технические -экономические -политические -управленческие -коммерческие -экологические -природные |
Презентуйте бизнес - идею.
Подготовить доклад с кратким изложением цели и основных пунктов презентации из расчета на 4-5 минут. Быть готовым к ответам на вопросы по существу излагаемого материала.
Тема 8. Психология предпринимателя. Личностные качества успешного предпринимателя
Как вы считаете, что должна содержать формулировка – имидж предпринимателя?
Поясните, как Вы понимаете качества личности предпринимате- ля?
| Составляющие имиджа предпринимателя | Пояснения о реализации составляющих имиджа |
| Профессионализм | |
| Лидерские качества | |
| Высокий интеллект | |
| Личное обаяние | |
| Культура общения | |
| Нравственные качества | |
| Целеустремленность | |
| Ответственность | |
| Стрессоустойчивость | |
| Креативность | |
| Умение работать в команде | |
| Честолюбие | |
«Тот, кто знает ответ на вопрос «зачем жить?», может справиться с вопросом «как?» (Ницше). Напишите себе письмо «Какова моя главная цель в жизни». Вот несколько вариантов цели, выбирайте:
Быть честным во всех своих поступках.
Быть сострадательным, щедрым и добрым.
Любить и быть любимым. 4.Усваивать уроки жизни.
5. Быть здоровым, счастливым и преуспевающим в делах.
Качества предпринимателя.
Выпишите в два столбика по 5 своих сильных и слабых сторон (то, что может позволить вам стать предпринимателем, и то, что может помешать сделать это). Проанализировать слабые стороны и представить, как можно компенсировать их, используя сильные стороны.
| Сильные стороны | Слабые стороны |
| | |
Целеполагание
Составьте свою стратегическую цель на ближайшие 3 года. Затем проверьте ее по всем критериям:
ЦЕЛЬ:
Принципиальная достижимость Конкретность
Сроки достижения Цель максимально зависит от нас
Приемлемая цена (чем готов пожертвовать)
Определение необходимых ресурсов (что есть и что нужно)
Оценка масштаба (на какие этапы разбить путь)
Успешный предприниматель
Представьте себя в образе успешного предпринимателя. Напишите 7 главных качеств лидера - предпринимателя. Сконструируйте свою собственную модель экономического успеха.
Пройдите тесты:
«Каков психологический тип предпринимателя?»
Для каждого дела нужны особенные психологические наклонности. Знаменитый психоаналитик К. Юнг разработал теорию психологических типов для выявления типологических особенностей личности. А к какому типу вы принадлежите? Это можно выяснить, ответив на вопросы теста. Выберите один из двух ответов.
Что вы предпочитаете:
а) немного личных друзей; б) большую товарищескую компанию.
Какие книги любите читать:
а) с занимательным сюжетом, событийные; б) с раскрытием переживаний героев.
Что можете допустить в поведении других:
а) опоздания; б) промахи в делах.
Если вы совершили некрасивый поступок:
а) остро переживаете; б) острых переживаний нет.
Как сходитесь с людьми;
а) быстро, легко; б) медленно и осторожно.
Считаете ли себя обидчивым;
а) да; б) нет.
Склонны ли вы хохотать от души;
а) да; б) нет.
Считаете ли себя:
а) молчаливым б) разговорчивым.
Откровенны ли вы:
а) да б) нет.
Любите ли заниматься анализом своих переживаний, впечатлений:
а) да б) нет.
Находясь в обществе, вы предпочитаете: а) говорить б) слушать.
Часто ли переживаете недовольство собой: а) да б) нет.
Любите ли вы что-нибудь организовывать: а) да б) нет.
Хотелось ли вам вести личный дневник:
а) да б) нет.
Быстро ли переходите от решения к исполнению: а) да б) нет.
Легко ли у вас меняется настроение:
а) да б) нет.
Любите ли вы убеждать, склонять к своей точке мнения: а) да б) нет.
Ваши движения:
а) быстры б) замедленны.
Вас беспокоят возможные неприятности:
а) часто б) редко.
В затруднительных случаях:
а) спешите обратиться за помощью к другим б) не спешите обращаться.
Подсчет баллов
Показатели экстраверсии: 1б, 2а, 3б, 4б, 5а, 6б, 7а, 8б, 9а, 10б, 11а, 12б, 13а, 14б, 15а, 16а, 17а, 18а, 19б, 20а.
Количество ответов, попавших в этот список, подсчитать и умножить на 5.
0-35 баллов – интроверты;
36-65 баллов – амброверты;
66- 100 баллов – экстраверты.
Экстраверты – холерики и сангвиники, легкие в общении, пе- ремещениях, восприятии нового, у них высокий уровень агрессивно- сти, имеют тенденцию к лидерству, любят быть в центре внимания, импульсивны, судят о людях по внешности.
Интроверты – флегматики и меланхолики, направлены на мир собственных переживаний, малоконтактны, молчаливы, с трудом за- водят новые знакомства, не любят рисковать, свойственны скрытность и чувство тревожности.
Амброверты – люди, обладающие в одинаковой степени при- знаками экстраверта и интроверта, поэтому им присуща достаточная гибкость в личных отношениях и работе.
Какова сила духа предпринимателя?
Насколько вы решительны? Боитесь ли трудностей? Умеете ли отстаивать свои интересы? От ответов на эти вопросы зачастую многое зависит и в карьере. Этот тест позволит определить, насколько вы устойчивы к жизненным невзгодам.
Могли бы вы оставить постоянную, но малооплачиваемую работу ради краткосрочного, но выгодного контракта?
А) да; Б) зависит от суммы контракта; В) нет.
Как вы ведете себя, когда дорогу вам перебегает черная кошка? А) иду вперед, потому что не верю в приметы;
Б) сплюну через левое плечо и продолжу путь; В) сверну с дороги.
Как вы реагируете на оскорбление?
А) замыкаюсь в себе; Б) вступаю в конфликт;
В) делюсь своей обидой с человеком, который готов мне посочувствовать.
Что для вас означает праздничный вечер в кругу семьи? А) терпимое времяпровождение, если нет лучшего варианта; Б) возможность отдохнуть;
В) отличное время для общения с близкими.
Какие ощущения вызывают у вас фильмы ужасов? А) они приятно щекочут нервны; Б) никаких; В) отвращение и страх.
Как вы относитесь к начальству?
А) спокойно; Б) неприязненно; В) уважительно.
Воспоминания о первой любви:
А) согревают мне душу; Б) не вызывают особых чувств; В) пробуждают сожаление.
| Вопрос | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| А | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 |
| Б | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| В | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 |
От 7 до 10 баллов. Вы вполне решительный, уверенный в себе и значительный в глазах окружающих человек. Вы не боитесь трудностей и умеете отстаивать свои права. Если вы руководитель, то скорее всего, авторитарного типа. В отношениях с деловыми партнерами, коллегами, друзьями для вас главное – справедливость.
От 11 до 15 баллов. Вы спокойный и адекватный человек, вы умеете дать объективную оценку себе и другим. Неприятности не выбивают вас из колеи, вы способны трезво их анализировать. Скорее всего, вы заранее просчитываете шансы действуете разумно.
От 16 до 21 баллов. Вы, скорее всего, склонны остро переживать неприятности и неудачи. Известия о непредвиденных событиях могут вогнать вас в длительную депрессию. В таких случаях вы предпочитаете все пускать на самотек.
«Ваша мотивация к успеху».
Отвечая на вопросы и утверждения, используйте два способа ответа - «да» и «нет».
Вопросы и утверждения
Когда надо выбрать один из двух вариантов, выбор лучше сделать быстрее, чем отложить на определенное время?
Я легко раздражаюсь, когда замечаю, что не могу на все 100% выполнить задание.
Когда я что-то делаю, это выглядит так, будто я все ставлю на карту.
Когда возникает проблемная ситуация, я чаще всего принимаю решение одним из последних.
Когда у меня два дня подряд не дела, я теряю покой.
В некоторые дни мои успехи ниже средних.
По отношению к себе я более строг, чем по отношению к другим.
Я более доброжелателен, чем другие.
Когда я отказываюсь от сложного дела или задания, то потом сурово осуждаю себя, так как знаю, что в нем я добился бы большого успеха.
В процессе деятельности мне необходимо делать небольшие паузы для отдыха.
Усердие – не основная моя черта.
Мои достижения в учебе не всегда одинаковы.
Меня больше привлекает будущая работа, чем учеба, которой я сейчас занят.
Замечания меня стимулируют сильнее, чем похвала.
Я знаю, что мои друзья считают меня успешным человеком.
Препятствия делают мои решения еще более твердыми.
Я хочу быть первым и лучшим.
Когда я что-то делаю без вдохновения, это обычно заметно.
При достижении цели я не рассчитываю на помощь других.
Иногда я откладываю то, что должен был сделать сейчас.
Нужно полагаться только на самого себя.
В жизни мало вещей, более важных, чем деньги.
Всегда, когда мне предстоит выполнить важное задание, я ни о чем другом не думаю.
Я менее честолюбив, чем многие другие.
В конце каникул я обычно радуюсь, что скоро пойду в школу.
Когда я стараюсь, то дело, которое я делаю, у меня получается лучше и легче.
Мне проще и легче общаться с людьми целеустремленными, которые добиваются своей цели.
Когда у меня нет дел, мне бывает трудно усидеть на месте.
Я обычно загружаю себя делами сам.
Я всегда стараюсь найти для себя лучшее решение.
Мои друзья иногда считают меня ленивым.
Мои успехи в какой-то мере зависят от моих близких.
Бессмысленно противодействовать воле родителей.
Иногда не знаешь, что придется делать завтра.
Когда что-то не ладится, я нетерпелив.
Я обычно обращаю мало внимания на свои достижения.
Когда я что-то делаю вместе с другими, я достигаю больших результатов.
Многое, за что я берусь, я не довожу до конца.
Я завидую людям, которые не очень загружены.
Я не завидую тем, кто стремиться сделать карьеру в будущем.
Когда я уверен, что прав, то я твердо и настойчиво отстаиваю свою точку зрения.
Обработка результатов. Теперь подсчитайте полученные баллы. Поставьте себе по одному баллу за каждый ответ «да» на вопросы: 2, 3, 4,5,7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28,29, 30, 32, 37, 41, и
за каждый ответ «нет» на вопросы: 6, 13, 18, 20, 24, 31, 36, 38, 39.
Интерпретация. Если вы набрали 32-28 баллов, у вас сильная мотивация к успеху. Вы упорны в достижении цели и готовы преодолеть любые препятствия.
27-15 баллов. У вас средняя мотивация к успеху, такая же, как у большинства людей. Стремление к цели приходит к вам в форме приливов и отливов. Порой вам хочется все бросить, так как вы считаете, что цель, к которой вы стремитесь, недостижима.
14-0 баллов. Мотивация к успеху у вас довольно слабая. Вы довольны собой и своим положением, убеждены, что независимо от ваших усилий все пойдет своим чередом.
«Есть ли у Вас интерес к предпринимательству»
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнять любую работу. Но если Вам пришлось бы выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли? Отметьте Ваш выбор знаком «+».
| Постоянно иметь дело с деньгами | или | Составлять схемы, таблицы, графики |
| Самому делать всю рабо- ту от начала до конца | или | Выполнять указания начальника |
| Принимать решения, от которых зависит личный успех и доход | или | Принимать решения, от которых зависит работа машин и механизмов |
| Не иметь ни минуты по- коя на работе | или | Работать в том ритме, который сам себе выбрал |
| Работать под прессом постоянно поступающей но вой информации | или | Выполнять такую работу, которая не требует постоянного самосовершенствования |
| Работать в режиме дефицита времени | или | Свободно распоряжаться своим рабочим временем |
| Принимать решения в ситуации финансового риска | или | Выполнять изо дня в день одни и те же функции |
| Постоянно иметь дело с людьми | или | Работать в условиях, которые не требуют постоянного общения |
| Выбирать из нескольких возможностей одну | или | Работать по заранее составленному плану |
| Добывать новые средства и ресурсы | или | Комбинировать имеющиеся ресурсы |
| Совершать действия, последствия которых трудно предугадать | или | Совершать действия, не имеющие далеко идущих последствий |
| Самостоятельно отвечать за все свои действия | или | Отвечать только за узкий объем работ |
| Отвечать за действия других людей | или | Не задумываться, как твоя работа скажется на общем результате |
| Всегда «быть начеку» | или | Не зависеть от текущих обстоятельств |
| Просчитывать последствия своих решений на несколько шагов вперед | или | Принимать решения по узкому кругу специальных вопросов |
| Хорошо разбираться сразу во многих вещах | или | Хорошо разбираться в своем конкретном деле |
| Хорошо разбираться в людях и уметь убеждать | или | Хорошо приспосабливаться к людям |
| Не отказываться от крупных дел | или | Не стремиться выполнять работу за других |
| Уметь просчитать выгоду и убытки | или | Быть «бессеребренником» |
| Уметь предложить «товар лицом» | или | Выполнив работу, легко переключиться на другую |
Составьте глоссарий
| Понятие | Определение |
| Имидж | |
| Репутация | |
| Бренд | |
| Коммуникативность | |
| Престиж | |
| Мобильность | |
Тема 9. Собеседование при приеме на работу
Составьте рекомендации для кандидатов для успешного прохождения собеседования.
Составьте резюме
Шаблон резюме
Фото
…………………………………………………………… (ФИО)
Дата рождения: .... ……….. ………..
(число/месяц/год)
Адрес проживания: …………………………………….
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
(город, улица, дом, квартира)
Телефон: моб. ………………………., дом. ……………………. e-mail: ………………………………..
Цель: получение работы ………………………………………………..
(указываете должность, на которую претендуете)
Ожидаемый уровень заработной платы (указываете по желанию): от $ ………………………..
Профессиональная деятельность:
…………………………………………………………………………….
(сфера деятельности):
….…………………………………………………………………………………. (достижение);
………………………………………..…………………………………………… (достижение);
…………………………………………………………………………….
(сфера деятельности):
….…………………………………………………………………………………. (достижение);
………………………………………..…………………………………………… (достижение);
Опыт работы
: ………… (месяц, год) (месяц, год)
…………………………………………………………………………………….. (указываете должность),
…………………………………………………………………………………….. (наименование компании),
…………………………………………………………………………………….. (сфера деятельности компании),
…………………………………………………………………………………….. (город месторасположения компании)
………… (месяц, год) (месяц, год)
…………………………………………………………………………………….. (указываете должность),
…………………………………………………………………………………….. (наименование компании),
…………………………………………………………………………………….. (сфера деятельности компании),
…………………………………………………………………………………….. (город месторасположения компании)
Образование
: …………………………………………………………………………………….. (полное название учебного заведения, факультет, специальность)
…………………………………………………………………………………….. (присвоенная квалификация - указываете по желанию)
……………………………………………………………………………………..
(награды)
…………………………………………………………………………………….. (полное название учебного заведения, факультет, специальность)
…………………………………………………………………………………….. (присвоенная квалификация - указываете по желанию)
……………………………………………………………………………………..
(награды)
…………………………………………………………………………………….. (полное название учебного заведения, факультет, специальность)
…………………………………………………………………………………….. (присвоенная квалификация - указываете по желанию)
……………………………………………………………………………………..
(награды)
Дополнительное образование:
…………………………………………………………………………………….. (месяц/год начала – месяц/год окончания)
…………………………………………………………………………………….. (название курсов, семинаров, тренингов, стажировок)
Профессиональные навыки:
…………………………………………………………………………………….. (степень владения ПК: новичок, опытный пользователь, системный; программы, с которыми работали)
…………………………………………………………………………………….. (знание иностранных языков: название языка, уровень знания)
Личные качества:
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………….. (5-10 примеров)
Дополнительная информация (указывается по мере необходимости):
…………………………………………………………………………………….. (семейное положение, наличие детей);
…………………………………………………………………………………….. (наличие водительского удостоверения, собственного автомобиля);
…………………………………………………………………………………….. (готовность к командировкам);
…………………………………………………………………………………….. (наличие загранпаспорта);
…………………………………………………………………………………….. (готовность к ненормированному рабочему дню);
…………………………………………………………………………………….. (отношение к переезду в другой город);
…………………………………………………………………………………….. (наличие вредных привычек - лучше указывать, если они отсутству- ют: вредных привычек не имею);
…………………………………………………………………………………….. (хобби);
…………………………………………………………………………………….. (наличие рекомендаций).
Генерирование идей бизнес проектирования
Выполните практическое задание
в течение 5 минут каждый студент самостоятельно записывает по 10 примеров своих увлечений;
в следующие 5 минут ручкой другого цвета записывают варианты преобразования интереса в способ заработать деньги, через реализацию увлечения в бизнес;
студенты обмениваются конспектами с соседом по парте, который в течении 5 минут предлагает свои идеи извлечения дохода из увлечения;
обмен конспектами можно повторить сколько угодно раз;
студент анализирует все предложения и делает выбор –бизнес идеи из предложенных вариантов;
анализирует все положительные стороны бизнес-идеи и возможные проблемы еѐ реализации.
Заполните таблицу.
| Формулировка бизнес-идеи | Положительные стороны | Проблемы |
| | | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
Приложение 1
Методические рекомендации при выполнении заданий в рабочей тетради:
Ответ на поставленные вопросы (с аргументацией)
Прочитайте вопрос и вникните в него.
Для удобства подчеркните ту фразу, которая, по вашему мнению, является главной. Это поможет вам быстрее ориентироваться при ответе на вопрос.
Если вы считаете, что можете ответить на вопрос без помощи лекции и дополнительной литературы – приступайте. Если же вопрос заставляет вас сомневаться, откройте лекционную тетрадь (учебник или дополнительную литературу), прочитайте необходимый пункт, вникните в содержание и после этого приступайте за работу.
Главное! Не переписывайте отрывки лекции в рабочую тетрадь! Четко отвечайте на поставленный вопрос.
Не забудьте привести аргументацию (обоснование) вашей позиции, если вопрос предполагает личностное отношение к проблеме.
Критерии оценки:
Заполнение схем и таблиц
Прочитайте название таблицы и схемы.
Исходя из названия, вы поймете цель предстоящей работы.
Воспользуйтесь материалами лекций или другими источниками, чтобы заполнить таблицу (схему).
Особое внимание обращайте на четкость при отборе материала: делайте записи кратко и четко.
Критерии оценки:
соответствие содержания теме;
правильная структурированность информации.
наличие логической связи изложенной информации;
аккуратность выполнения работы;
творческий подход к выполнению задания;
работа сдана в срок.
Составление глоссария:
Стремитесь к максимальной точности и достоверности информации.
Старайтесь указывать корректные научные термины и избегать всякого рода жаргонизмов. В случае употребления такового, давай те ему краткое и понятное пояснение.
Излагая несколько точек зрения в статье по поводу спорного вопроса, не принимайте ни одну из указанных позиций. Глоссария - это всего лишь констатация имеющихся фактов.
Также не забывайте приводить в пример контекст, в котором может употреблять данный термин.
При желании в глоссарий можно включить не только отдельные слова и термины, но и целые фразы.
Глоссарий составляется по каждой теме урока. Критерии оценки:
соответствие терминов теме;
многоаспектность интерпретации терминов и конкретизация их трактовки в соответствии со спецификой изучения дисциплины;
соответствие оформления требованиям;
работа сдана в срок.
Приложение 2
Перечень вопросов для проведения промежуточного контроля в форме дифференцированного зачета
| 1. | Дайте определение предпринимательской деятельности |
| 2. | Укажите признаки и функции предпринимательской деятельности |
| 3. | Охарактеризуйте организационно-правовые формы предпринимательства |
| 4. | Охарактеризуйте индивидуальное предпринимательство как организационно-правовая форму |
| 5. | Дайте определение собственности. Укажите формы реализации собственности |
| 6. | Объясните виды ответственности в сфере предпринимательской деятельности |
| 7. | Объясните роль малого бизнеса |
| 8. | Укажите проблемы и пути их преодоления в малом бизнесе |
| 9. | Охарактеризуйте формы государственной поддержки малого предпринимательства |
| 10. | Укажите риски предпринимательства |
| 11. | Укажите условия и принципы создания собственного дела. Дайте определение «начальный капитал», объясните способы его формирования |
| 12. | Укажите учредительные документы и условия регистрации предпринимательства |
| 13. | Охарактеризуйте правовые основы использования наемного труда и система оплаты труда |
| 14. | Объясните роль налогов в рыночной экономике |
| 15. | Охарактеризуйте виды налогов, систему налогообложения |
| 16. | Охарактеризуйте элементы налоговой системы |
| 17. | Объясните способы взимания налогов |
| 18. | Охарактеризуйте налог на прибыль организации. |
| 19. | Охарактеризуйте налог на имущество организации |
| 20. | Охарактеризуйте налог на добавленную стоимость. Укажите перечень подакцизных товаров |
| 21. | Охарактеризуйте налог на доходы физических лиц. Дайте определение госпошлины и определение ее размера |
| 22. | Охарактеризуйте единый социальный налог |
| 23. | Охарактеризуйте единый налог на вмененный доход |
| 24. | Охарактеризуйте упрощенную систему налогообложения |
| 25. | Объясните права, обязанности и ответственность налогоплательщиков |
| 26. | Объясните права и обязанности налоговых органов |
| 27. | Охарактеризуйте психологический портрет успешного предпринимателя |
| 28. | Объясните структуру бизнес-плана |
| 29. | Объясните особенности кредитования предпринимательства |
| 30. | Укажите виды страхования |
| 31. | Объясните задачи, принципы, функции и виды маркетинга |
| 32. | Охарактеризуйте этапы, инструментарий маркетинговых исследований |
| 33. | Объясните процесс разработки плана (программы) маркетинга |
| 34. | Объясните способы продаж |
| 35. | Объясните принципы формирования и подготовки инвестиционных проектов |
| 36. | Охарактеризуйте методы оценки инвестиций. Охарактеризуйте основные показатели эффективности инвестиционных проектов |
| | |
| | |
Приложение 3
Подготовка сообщения (обучающиеся выбирают одну из тем):
Роль малого бизнеса в экономике страны
Проблемы малого бизнеса и пути их преодоления
Поддержка малого бизнеса в форме денежных субсидий
Поддержка малого бизнеса в форме обучения (на безвозмездной основе, либо с частичным, обычно символическим, покрытием расходов)
Поддержка малого бизнеса в форме стажировок
Поддержка малого бизнеса в форме льготного лизинга
Поддержка малого бизнеса в форме бизнес-инкубаторов (возможность снять хороший офис за символическую плату)
Поддержка малого бизнеса в форме льготного/бесплатного аутсорсинга (внешнее бухгалтерское и/или юридическое обслуживание)
Поддержка малого бизнеса в форме льготного/бесплатного участия в выставках и ярмарках
Поддержка малого бизнеса в форме грантов
Приложение 4
Ознакомление с нормативно-правовыми документами
http://www.consultant.ru/ - официальный сайт компании «Консультант Плюс»
http://www.economy.gov.ru/minec/main - Сайт Минэкономразвития
www.nisse.ru - Сайт Национального института системных исследований проблем предпринимательства
Гражданский кодекс РФ
Налоговый кодекс РФ
Трудовой кодекс РФ
ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»
2