Рабочая тетрадь "Куборики"

Муниципальное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования «Центр детского творчества»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

«КУБОРИКИ»

г. Усть-Илимск-2022

Рабочая тетрадь по дополнительной общеразвивающей программе «Куборики» для учащихся 5-7 лет, автор Лушникова Е.В., педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЦДТ, утверждена приказом МАОУ ДО ЦДТ от 01.02.2022 № 036

Рабочая тетрадь «Куборики» содержит задания на развитие логического мышления, памяти, внимания у учащихся 5-7 лет. Представленный материал тетради является дополнением к занятиям по дополнительной общеразвивающей программе «Куборики». Задачи, которые имеются в тетради, учащиеся могут решать вместе с родителями (законными представителями).

Рабочая тетрадь «Куборики» может быть рекомендована педагогам дополнительного образования, ведущим занятия в дошкольных образовательных учреждениях, воспитателям, родителям (законным представителям). Может использоваться в очном, заочном и смешанном обучении.

Введение

Цель заданий: развитие логического мышления, произвольности внимания, зрительного восприятия у учащихся 5-7 лет.

Материалы для выполнения заданий: простые и цветные карандаши, ластик.

Задания направлены на развитие концентрации внимания, формирование мыслительных операций (сравнение, обобщение, анализ, синтез, аналогии, классификации), умения аргументировать свои высказывания и строить простейшие умозаключения.

Задания рабочей тетради можно использовать в начале занятия в качестве разминки, на их выполнение отводится в среднем 3-5 минут, либо в конце занятия, когда у учащихся остается свободное время.

Чтобы контролировать время выполнения заданий, можно использовать песочные часы или секундомер. Педагог в качестве поощрения может использовать наклейки, которые вклеиваются в тетрадь после успешного выполнения задания.

Педагог отправляет тетрадь на электронные адреса родителей (законных представителей), родители распечатывают тетради и приносят на занятия.

Занятие 1. Найди лишний предмет в ряду, раскрась его красным цветом, а остальные – разными цветами.

Занятие 2. Заполни логические ряды на рисунках.

Занятие 3. Раскрась столько кругов, сколько отличий найдешь между двумя картинками.

Занятие 4. Соедини пары и объясни свой выбор.

Занятие 5. Что не дорисовал художник? Дорисуй.

Занятие 6. Найди и обведи на картинке все яблоки.

Занятие 7. Раскрась круги так, чтобы получился такой же рисунок, как в примере.

Занятие 8.Пройди лабиринт.

Занятие 9. Раскрась гусениц в правильной последовательности.

Занятие10. Раскрась рисунки так, как показано в примере.

З анятие 11. Раскрась каждый элемент правильным цветом.

Занятие12. Найди и обведи фигуру

Занятие 13. Раскрась круги так, чтобы получился такой же рисунок, как в примере.

Занятие 14. Раскрась клоуна, подбирая нужные цвета.

Занятие 15. Найди 10 отличий.

Занятие 16. Найди цифры от 1 до 10, обведи.

Занятие 17. Пройди лабиринт

Занятие 18. Найди цифры от 1 до 20, обведи.

Занятие 19. Найди 7 отличий.

Занятие 20. Ведя пальцем по дорожке, максимально быстро найди соответствие числа букве или наоборот.

Занятие 21. Раскрась картинку цветными карандашами по номерам:

Занятие 22. Обведи двумя руками одновременно. Справа рисуй правой рукой, слева – левой.

Занятие 23. Найди 10 отличий.

Занятие 24. Изобрази рисунок, следуя указанному маршруту по клеточкам. Старт – красная точка.

Занятие 25. Раскрась рисунки так, как показано в примере.

Занятие 26. Найди и обведи фигуру.

Занятие 27. Найди и отметь правильное сочетание изображений.

Занятие 28. Дорисуй недостающие элементы.

Занятие 29. Мамин шарик - красный, папин – синий, у дочки шарик - желтый, а у сыночка – зеленый. Найди, у кого какой шарик и раскрась.

З анятие 30. Раскрась картинку, используя цветовой ключ.

Занятие 31. Отметь картинки так, как показано в примере.

Занятие 32. Пройди лабиринт.

Занятие 33. Найди 10 отличий.

Занятие 34. Обведи двумя руками одновременно. Справа рисуй правой рукой, слева – левой.

Занятие 35. Раскрась картинку по номерам.

1 – красный 2 – желтый 3 – черный 4 – зеленый 5 - синий

Занятие 36. Перемести предметы в пустые квадраты, нарисуй их.

Занятие 37. Запомни расположение рисунков. Закрой листом бумаги верхнюю часть и нарисуй предметы по памяти.

Занятие 38. Продолжи ряд из геометрических фигур.

Занятие 39. Пройдись по каждой фигуре и отметь их так, как указано в задании.

Занятие 40. Обведи все буквы А, зачеркни все буквы О.