СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Задания по теме "ПРОИЗВЕДЕНИЯ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ XIII ВЕКА"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Задания по теме "ПРОИЗВЕДЕНИЯ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ XIII ВЕКА"»

Из рабочей тетради по литературе


6 класс


ПРОИЗВЕДЕНИЯ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ XIII ВЕКА


Часть А. Обведи букву, под которой дан верный ответ.

А1 Какой жанр художественной литературы имеет следующее определение: «Краткий иносказательный рассказ поучительного характера. Действующими лицами… часто выступают животные, предметы, в которых проявляются человеческие качества»?

а сказка; б басня; в загадка; г пословица.


А2 С чьим именем связывается возникновение басни как жанра литературы?

а Эзоп; б Гораций; в Лафонтен; г Иван Андреевич Крылов.


А3 Чьи басни в нашей стране стали вершиной в развитии этого жанра?

а Александра Петровича Сумарокова; б Ивана Ивановича Хемницера; в Ивана Ивановича Дмитриева; г Ивана Андреевича Крылова.


А4 Кто занимался воспитанием будущего баснописца И.А. Крылова?

а мать; б бабушка; в няня; г гувернер.


А5 В басне И.А. Крылова «Листы и Корни» есть строки:


А6 Что означает слово «зефиры» в данном контексте?

а род пастилы; б птицы; в теплые летние ветры;

г тонкая хлопчатобумажная ткань.


Часть Б. Выполни задания.

Б1. Что означает выражение «эзопов язык»? Что такое аллегория? Соотнеси название животных, приведенных в левой колонке, с достоинствами или недостатками человеческого рода, приписываемыми животным и указанными в правой колонке.

Животное

Человеческое качество

1

Осел

А

Беззащитность

2

Свинья

Б

Невежество

3

Лисица

В

Глупость

4

Волк

Г

Хитрость

5

Слон

Д

Злость, бессердечие

6

Стрекоза

Е

Трудолюбие

7

Ягненок

Ж

Толстокожесть, неповоротливость

8

Муравей

З

Легкомыслие


Эзопов язык – это ____________________________________________

Аллегория – это ______________________________________________


Ответы запиши в таблицу.

1

2

3

4

5

6

7

8











Б2. Вспомни и допиши второго героя басни И.А. Крылова.

1) Слон и ____________;

2) Кот и _____________;

3) Ягненок и _________;

4) Соловей и _________;

5) Ворона и __________;

6) Стрекоза и ________;

7) Петух и ___________;

8) Мышь и __________;

9) Журавль и ________;

10) Голубь и _________.





Б3. Викторина. Вспомни и напиши, кто из персонажей басен И.А. Крылова…

1) «От Ларчика отстал и, как открыть его, никак не догадался».

Это __________________.

2) «внимая Соловью, пастушке улыбался». Это ___________________.

3) «слушает да ест». Это ___________________.

4) «хвалит Петуха». Это ___________________.

5) «лает на Слона». Это ___________________.



Б4. Прочитай басню. Ты заметил(а), что ее герои «перемешаны»? Определи, из каких четырех басен И.А. Крылова они взяты.


Ответ:

1) _________________________________________;

2) _________________________________________;

3) _________________________________________;

4) _________________________________________.



Часть В. Подготовь устный ответ в виде связного текста на один из предложенных вопросов.

  1. Какие пороки человека высмеивает И.А. Крылов в своих баснях?

  2. Как ты понимаешь слова: «А ларчик просто открывался», взятые из басни И.А. Крылова «Ларчик»?

  3. Как ты понимаешь слова: «Избави Бог и нас от этаких судей», взятые из басни И.А. Крылова «Осел и Соловей»?