Рабочая тетрадь по математике

М атематика

Рабочая тетрадь

Автор: Магафуров Денис

Имя:_________________

Фамилия:_____________

Класс:________________

1-4

Сложение и вычитания чисел от 1 до 10

1. Реши примеры и впиши ответы в пустую строку.

1+2=__3+2+1=__ 1+2+3+1=__8-3=__2+2+2+2=__1+4=__

3+7=__4+2+1=__ 1+1+1+6=__3+1+3+3=__4+4=__10-2=__

2.Раскрась рисунок. Обрати внимание на инструкцию, чтобы правильно заполнить раскраску.

7

6

9

7

8

9

4* Реши задание на логику.
Сколько отрезков получится, если веревку разрезать поровну 3 раза, 6 раз, 8 раз.

Ответ:

3раз -
6раз -
8раз -

3.Реши цепочку уравнений и впиши правильные ответы в пустые квадраты.

1)86−38=48  

2)63+27=90  

3)94−66=28

4)35+55=90

5)36+48=84 

6)23+45=68

7) 56−27=30 

8)34+18=52 

9)89−36=53

10)47+29=76.

2. Решите задачу, сделайте краткую запись.

В школьной библиотеке на первой полке стоит 45 книг, а на второй — на 12 книг меньше. Сколько всего книг стоит на двух полках вместе?

3. Вставь пропущенные числа в числовой ряд.

1)12, 13, __, 15, __, 17

2)35, __, 37, __, 39

3)__, 46, __, 48, 49

4)58, __, __, 61, 62

5)77, 78, __, 80, __, 82

1)14, 16, __, 20, __, 24

2)29, __, 33, __, 37

3)__, 52, __, 58, 60

4)65, __, 71, __, 77

5)83, 86, __, 92, __, 98

1)5, 18, __, 24, __, 30

2)26, __, 32, __, 38

3)__, 44, __, 50, 52

4)59, __, __, 68, 70

5)76, 79, __, 85, __, 91

4*.Реши магический квадрат.

65 12 34 53

52 15 47 14 36 46 21

Сложение и вычитание чисел от 101 до 1000

1. Верно/неверно». Проверь утверждения. Отметь ✓ верные и ✗ неверные утверждения.

345 + 276 = 621

500 – 189 = 311

Сумма чисел 456 и 287 равна 743

Если из 600 вычесть 248, получится 352

298 + 375 = 673

800 – 367 = 433

423 + 178 = 591

750 – 296 = 454

Сумма чисел 365 и 278 равна 643

Если из 900 вычесть 457, получится 443

189 + 567 = 756

600 – 148 = 452

2.Запиши цифрами.

7 сот. 5 дес. 3 ед. =_____

4 сот. 0 дес. 9 ед. =_____

9 сот. 2 дес. 0 ед. =_____

1 сот. 8 дес. 6 ед. =_____

6 сот. 3 дес. 7 ед. =_____

2 сот. 9 дес. 4 ед. =_____

5 сот. 1 дес. 2 ед. =_____

3 сот. 7 дес. 8 ед. =_____

8 сот. 4 дес. 5 ед. =_____

0 сот. 6 дес. 1 ед. =_____

456=__ сот. __ дес. __ ед.

789=__ сот. __ дес. __ ед.

203=__ сот. __ дес. __ ед.

900=__ сот. __ дес. __ ед.

125=__ сот. __ дес. __ ед.

842=__ сот. __ дес. __ ед.

.

3.«Реши задачу.

В магазин привезли 420 кг апельсинов. В первый день продали 150 кг, а во второй день — на 30 кг меньше, чем в первый. Сколько килограммов апельсинов осталось в магазине после двух дней продажи? Если ответ больше 200, обведи его в кружок.

Ответ:

4*Решите задание

Представьте, что вы — капитан корабля, который отправляется в путешествие по числовому океану. Ваша задача — найти все сокровища, спрятанные между числами 101 и 1000. Каждое сокровище — это особое число, которое удовлетворяет определённым условиям.

• Найти все трёхзначные числа, сумма цифр которых равна 10

• Определить, сколько среди них чётных чисел

• Определить числа-палиндромы (читаются одинаково слева направо и справа налево)

Ответ:

Сложение и вычитание чисел от 1001 до 1000000

1.Решите уравнения.

234 + 567 =

2345 - 123 =

4567 + 89 =

3456 - 234 =

1001 + 999 =

45678 + 12345 =

98765 - 43210 =

56789 + 23456 =

87654 - 34567 =

65432 + 10001 =

234567 + 12345 - 678 =

987654 - 43210 + 123 =

567890 + 23456 - 987 =

876543 - 34567 + 100 =

654321 + 10001 - 567 =

2. Найдите закономерность и продолжите ряд чисел:

1001, 2002, 3003, …, …, …

1234, 2345, 3456, …, …, …

9999, 8888, 7777, …, …, …

Придумайте свои числовые закономерности с числами от 1001 до 1000000
Ответ:

3.Решите задачи.

1)В магазине было 5000 товаров. В первый день продали 1234 товара, во второй — на 200 больше, чем в первый. Сколько товаров осталось?

2)Поезд проехал 3456 км за 3 дня. В первый день — 1000 км, во второй — на 500 км больше. Сколько километров проехал поезд в третий день?

4* Придумайте 5 реальных ситуаций, где используются числа от 1001 до 1000000:

1. В финансах:

2. В географии:

3. В спорте:

4. В науке:

5. В повседневной жизни:

Примеры