Рабочая тетрадь по обществознанию

Рабочая тетрадь по специальным дисциплинам как средство формирования общих и профессиональных компетенций

• Поиск путей совершенствования качества образования требует пересматривать как содержание образования и обучения, так и технологию образовательного процесса.
• Разработка новых методов и приёмов обучения, создание новых форм организации учебного процесса, применение принципиально новых средств обучения, открывают богатейшие возможности для внедрения научно-технического прогресса в новые технологии обучения.
• Выбор или разработка технологии преподавания конкретного вопроса осуществляются преподавателем на основе его личных убеждений, и составляет его индивидуальный стиль педагогической деятельности.

• Продуктивное использование времени отведённого планом на самостоятельную работу студентам зависит от того, какие формы организации самостоятельной работы применяются в учебном процессе в аудиторное и внеаудиторное время.

Что же это такое « РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ»

• Рабочая тетрадь – это учебное пособие, имеющее особый дидактический аппарат, способствующий самостоятельной работе обучающегося по освоению программы на занятиях в колледже и дома.

• Тетрадь содержит задания для самостоятельной работы учащихся и разбивается на тематические разделы в соответствии с содержанием программы. Рабочая тетрадь получила широкое распространение как средство увеличения самостоятельности и активности учащихся. Современные рабочие тетради сочетают в себе задания, рассчитанные на самостоятельное выполнение с непосредственной опорой на полученные ранее знания, работу с учебниками.

• Список литературы
• 1 Руководство по ремонту и техническому обслуживанию автомобилей МАЗ-6303 и др./ Коллектив авторов-М.: «Издательский Дом Третий Рим», 1999.
• 2 Ремонт двигателей ЯМЗ-236 и ЯМЗ-238 / Пасов В.З., Валькович В.С.-М.: Транспорт, 1968.
• Работу выполнил______________
• Работу принял______________

Рабочая тетрадь призвана помочь обучающимся в решении важнейших задач обучения:

• способствовать формированию ведущих идей, понятий и знаний;
• развивать техническое мышление мышление студентов;
• организовать их активную познавательную деятельность;
• развивать навыки самостоятельной работы студентов;
• разнообразить формы проверки знаний;
• проводить дифференцированную работу со студентами.

При организации самостоятельной работы необходимо учитывать следующие методические требования:

• самостоятельная деятельность студентов проводится под руководством и

контролем преподавателя;

• она сочетается с другими приёмами обучения;
• материал посилен и доступен студентам.

Практические материалы рабочих тетрадей по МДК Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей «Профессия 23.01.03. Автомеханик » обеспечивают достижение поставленных целей как отдельным темам « Устройство автомобиля»

Задания данных рабочих тетрадей можно использовать на разных этапах аудиторного занятия и с различной целью, исходя из опыта преподавателя и других педагогических условий.

Одни задания можно предложить студентам для аудиторной работы, другие – для внеаудиторной.

Каждое выполненное задание оценивается преподавателем, и оценка выставляется в « рабочей тетради» и журнал группы

Самостоятельная работа студентов является одним из основных компонентов обучения, стала эффективным средством решения образовательно-воспитательных задач каждой учебной дисциплины, способствует прочному усвоению знаний, формированию умений и навыков учебного и умственного труда, развитию познавательных способностей, подготовке к самостоятельному труду, к дальнейшему самообразованию.

Рабочая тетрадь - эффективное средство развития навыка самостоятельной работы студента.