Рабочая тетрадь-тренажер к учебнику" Японский язык" для 2 класса.

Японская письменность.

В Японии используется три вида письменности : две слоговые азбуки – ХИРАГАНА и КАТАКАНА, а также КАНДЗИ – иероглифы.

Урок 1

Упр.1.1 Пропишите по строке.

Упр.1.2 Прочитать.あ、か。（подчеркнуть знакомые слова и перевести）

あか、いき、うき、えき、かか、きか、けき、ここ、こあ、こお、おか、

あかい、あおい、えき、く、うえ、くく、くけ、おこい、あおい、

Упр.1.3 Запишите знаками хираганы слова.

AКИ, УКУ, УКО, эКО, КАКО, КУКИ, кэка, АКАИ, УКЭ,

Упр.1.4　Вставьте пропущенную букву.

1.あ＿い　красный 3.＿えверх 5.こ＿здесь

2.あ＿い　голубой 4.＿きстанция

Упр.1.5 Вставьте пропущенную букву.

　　　　　　　　　 　-1-

Упр.1.6　Составьте слова.

1. い・あ・お　　　＿＿＿＿＿＿＿

2. あ・い・か　　　＿＿＿＿＿＿＿

3. え・う　　　　　＿＿＿＿＿＿＿

4. き・え　　　　　＿＿＿＿＿＿＿

Упр.1.7　Нарисуйте.

Упр.1.8 Переведите на японский.

1.9 Расшифруйте и запишите слова.

　　　　　　　　　 　　-2-

Урок 2

Упр.2.1 Пропишите по строке.

Упр.2.2　Прочитать.あ、か、さ。（подчеркнуть знакомые слова）

きさ、けし、あかさ、けし、おかし、さか、しあ、あし、あせ、すい、いす、そこ、こそ、あそこ、えそこ、いしき、せき、おこ、あこい、うえ、さし、いしき、あそこ、

Упр.2.3 Пропишите по строке.

-3-

Упр.2.4 Вставьте пропущенную букву.

Упр.2.5 Прочитатьあ、か、さ、た (подчеркните знакомые слова)

いき、くくい、させか、たち、たいいき、いけち、おこち、くつした、うち、たいいく、うた、くつ、つき、つくえ、て、くくしか、さしち、てこ、あおい、あかい、く、たたち、ここ、そこ、あそこ、つき、ささき、えき、

ちえこ、たたき、つえ、しち、いたち、いしき、ここ.

Упр.2.6　Нарисуйте .

-4-

Упр.2.7 Исправьте ошибки в словах. Напишите верный вариант.

1.おかせ　___________сладости 2.きす стул__________ 3.ああい __________ голубой 4.いえ верх _________ 5.あかえ ____________красный 6.かし　зонт _________

Упр.2.8 Вставьте пропущенную букву.

1.たい＿く　физ-ра 4.う＿ дом 　 7.あか＿　красный

2.つく＿ 　 стол 5.＿し нога　　　　8.い＿ стул

3.＿かしсладости 6.え＿станция　　　9.そ＿ там

Упр.2.9　Составьте слова.

1. つ・え・く　　　＿＿＿＿＿＿

2. か・し・お　　　＿＿＿＿＿＿

3. い・く・い・た　＿＿＿＿＿＿

4. あ・い・お　　　　　＿＿＿＿＿＿

5. か・あ・い　　　＿＿＿＿＿＿

Упр.2.10 Запишите знаками хирагана слова.

-5-　　

Упр.2.11 Переведите на японский.

Упр.2.12　Составьте из данных знаков знакомые вам слова и нарисуйте то, что эти слова обозначают.

　　 -6-

　　　　　　　 Урок 3

Упр.3.1 Пропишите по строке.

Упр.3.2 Вставьте пропущенную букву.

Упр.3.3 Прочитать.あ、か、さ、た、な (подчеркните знакомые слова)

さか、あかち、たな、いつ、さかな、くち、にく、いぬ、ねこ、なきさ、うえ、かさ、あす、おかし、あかせ、あおい、いおい、かか、ここ、いし、あおい、あかい、く、

えき、たいいく、いす、くつ、つくえ、あし、うち、

　　　　　　　　　　-7-

Упр.3.4 Составьте слова.

1. か・さ・な　　　＿＿＿＿＿＿＿

2. か・あ・い　　　＿＿＿＿＿＿＿

3. く・つ・え　　　＿＿＿＿＿＿＿

4. か・お・し　　　＿＿＿＿＿＿＿

5. い・た・い・く　＿＿＿＿＿＿＿

Упр.3.3 Исправьте ошибки в словах. Напишите правильно.

1.さかぬ_________рыба　　3.にけ_______мясо　5.いせ_____стул

2. にこ______　кошка　 4.こけ______здесь　6.くち______обувь

Упр.3.4 Пропишите по строке.

Упр.3.3 Прочитать. あ、か、さ、た、な、は、(подчеркните знакомые слова)

はし、あし、はは、ひち、ひふ、へいほ、はな、ひと、ふね、にのか、なに、ぬの、ねの、ののた、にか、きかい、けいし、さかな、たいいく、ひさし、はいいく、

-8-

Упр.3.4　Нарисуйте .

Упр.3.5 しりとり

упр.3.7 Вставьте пропущенную букву.

1.たい＿く　физ-ра 4.う＿ дом 　 7.あか＿　красный

2.つく＿ 　 стол 5.＿し нога　　　　8.い＿ стул

3.＿かしсладости 6.え＿станция　　　9.そ＿ там

-9-

Упр.3.6 Переведите на японский язык и нарисуйте.

Упр.3.7 Запишите знаками хирагана слова.

АКИ, НАНИ, УСО, САСУ, ТАЦУ, ХАЧИ ,ИЧИ, УКИЭ, ЭКИ, КАКИ,

КИКУ, КЭЧИ, КУЧИ, КОТО, СИЧИ, СУСО, ЦУНА, ТЭНУ, НОКА, ФУКУ

-10-

Урок 4

Упр.4.1 Пропишите по строке.

Упр.4.2 Прочитать.あ、か、さ、た、な、は、ま、や.Подчеркните знакомые слова.

あまい、いま、おそい、かみ、ここ、うみ、かさ、むし、うち、め、ねこ、かいもの、やま、いみ、せいこ、ゆき、くつ、つき、さかな、もも、むかえ、めいこ、もや、みや、ははおや、よし、ゆきこ、いぬ、やけた、むそ、ふくおか、やまねこ、やしき、ひとたち、ぬの、つくえ。

-11-

Упр.4.3 Вставьте пропущенную букву.

Упр.4.4 Запишите знаками хираганы слова.

КЭИТАИ, ЯМАМОТО, ЮКИКО, МИЭКО, ЯСИКИ,

НАМИ, АНАТА, ,ФУКУОКА, ХАЧИКО, ХИЯСУ, ЦУНАМИ.

Упр.4.5　Прочитайте слова в каждой строчке. Какие слова лишние?

1.あおい、いぬ、あかい

2.いす、つくえ、ねこ

3.ねこ、いぬ、うえ、むし、

4.うみ、やま、かさ

Упр.4.6 Исправьте ошибки в словах. Напишите правильный вариант.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　-12-

Упр.4.7 Переведите на японский язык и нарисуйте выделенные слова.

Упр.4.8Составьте из данных знаков знакомые вам слова ,запишите их и нарисуйте то, что эти слова обозначают.

упр.4.9 Расшифруйте и запишите слова.

-13-

Урок 5

Упр.5.1 Пропишите по одной строке.

Упр.5.2 Прочитать. Подчеркните знакомые слова.

さくら、おかし、くすり、くるま、みかん、くちま、れきし、きし、おかね、しんかんせん、かわ、むし、ひと、ふね、かいもの、たいいく、やきせ、ゆちか、わたし、あなた、なにか、いち、ひかる、へいほ、よせ、ふち、ねこし、ぬく、ちえこ、つひか、みちこ、むしろ、ほん、むし、うみ、さむい、ふるい、あたたかい、

かちこい、きつい、くさい、かえります、いきます、ねます。

　　　　　　　　 -14-

упр.5.2 Вставьте пропущенную букву.

Упр.5.3 Вставьте пропущенную букву и переведите.

1. み＿ん　　　　　　＿＿＿＿＿＿

2. し＿かんせん　　　＿＿＿＿＿＿　

3. く＿ま　　　　　　＿＿＿＿＿＿

4. ＿すり　　　　　　＿＿＿＿＿＿

5. く＿い　　　　　　＿＿＿＿＿＿

6. しろ＿　　　　　　＿＿＿＿＿＿

7. さ＿ら　　　　　　＿＿＿＿＿＿

Упр.5.4　Составьте слова.

1. い・あ・お　　　＿＿＿＿＿＿＿

2. あ・い・か　　　＿＿＿＿＿＿＿

3. も・い・か・の　＿＿＿＿＿＿＿

4. な・さ・か　　　＿＿＿＿＿＿＿

5. し・お・か　　　＿＿＿＿＿＿＿

-15-

Упр.5.5　Нарисуйте.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　упр.5.6 Напишите знаками хираганы слова, подчеркните знакомые.

сакури, куруму ,цукуэ, микан, рукиси, хон, синкансен, ики, мука,

кава, микан, рэкиси, сирой, курой, курума, кусури, яма, юки, сакура,мими,каэсимасу,фуросики,рэта,руру,цукими,ханами,мацу.

Упр.5.7　Составьте из данных знаков знакомые вам слова и нарисуйте то, что эти слова обозначают.

упр.5.8 Вставьте пропущенную букву.

1.＿ま　　　 сейчас 4.＿ ちдом 7.あ＿い　красный

2.か＿もの　 покупки 5.＿し нога　　 8.＿ すстул

3.＿かし сладости 6.う＿море　　9.そ＿ там

　　　　　　　　　　　-16-

упр.5.9 Переведите на японский язык и нарисуйте выделенные слова.

упр.5.10 Расшифруйте и запишите слова.

-17-

Урок 6

Упр6.1 Заполните таблицу.

Упр.6.2 Прочитать.

ぎき、かが、こぞ、そぞ、けげ、ぐこ、すず、しず、せぜ、しじ、ずかい、さざ、しざ、すざ、せざ、しぞ、Упр.6.3 Прочитать.

たまご、にほんご、まず、てがみ、みず、かぞく、おんがく、けいがく、

てんき、ぐれみ、かぎ、えいご、あさごはん、ごはん、ごぜん、ごご、

こんげき、ずし、ざせき、えいが、ごはん、ごほごほ、

Упр.6.4 Написать знаками хираганы слова.

-18-

Упр.6.5 Нарисуйте.

упр.6.6 Вставьте пропущенную букву.

-19-

упр.6.7 Исправьте ошибки в словах. Напишите правильно.

1. てかみ　　＿＿＿＿＿＿　письмо

2. おんかく　＿＿＿＿＿＿ музыка

3. たまこ　　＿＿＿＿＿＿　яйцо

4. かき　　　＿＿＿＿＿＿ ключ

5. あさごはん＿＿＿＿＿＿ завтрак

6. ちす　　　＿＿＿＿＿＿ карта

Упр.6.8　Составьте из данных знаков знакомые вам слова и нарисуйте то, что эти слова обозначают.

Упр.6.9 Прочитать.

かがく、きがえる、くぐす、しずむ、こげる、ささえる、

ざしき、じかん、ずかん、ぜり、のぞむ、かがやく、やきにく、ぎかい、かぐやひめ、げり、こごむ、ちじれる、

たんご、まご、まつげ、つける、すし、かいてんずし、

かざん、ねじ、ずるい、かんぞめ、そえる、かんぞえる.

　　　　　　　 　　-20-

упр.6.10 Переведите на японский язык и нарисуйте выделенные слова.

-21-

Урок 7

Упр7.1 Заполните таблицу.

Упр.7.2 Прочитать.

だち、ちじ、ひび、はば、つぶ、ほぼ、、ぶば、

じち、てで、とど、どて、じど、ぶぼ、だず、

Упр.7.3 Написать знаками хираганы слова.

Упр.7.4 Написать знаками хираганы слова по одной строке.

Фрукты,телефон,дети,сумка,счёт,ужин,я (мужчина),еда,газета,фейерверк.

-22-

Слоги со звонкими слогами передаются добавлением значка нигори, который ставится рядом с правым верхним углом знака азбуки.

Упр7.4 Заполните таблицу. Запомните озвончаются только 4 столбца.

Обратите внимание!

В результате озвончения получились буквы с одинаковым звучанием.По правилам если в слове слышится дзи или дзу пишется じи ず.А знакぢиづ употребляются в редких случаях, например:1.Если им предшествуют соответственно слог 　ち　и つ つづく、ちぢれる

Упр.7.5 Прочитать.

かがく、ひびく、おばけ、げた、そぞ、ちじく、ざせき、じびき、ずかい、ぜろ、ふぐ、かがみもち、でんち、だんす、ふろしき、おんがく、てがみ、かぎ、たまご、みず、かぞく、ふじさん、ぼく、でんわ、くだもの、ばんごはん、そろばん、はなび、しんぶん、たべもの、かばん、れもん、とどふけん、ともだち、ちじれる、ちず、つぼん、でこぼこ、かびん、びふ、ぶど.

－23－　

упр.7.6 Вставьте пропущенную букву.

Упр.7.7Составьте из данных знаков знакомые вам слова ,　запишите их и нарисуйте то, что эти слова обозначают.

　　　　　　　　　－24－

упр.7.8 Переведите на японский язык и нарисуйте выделенные слова.

-25-

Слоги с глухими слогами передаются добавлением значка ханнигори, который ставится рядом с правым верхним углом знака азбуки.

Запомните оглушается только 1 столбец !

Урок 8

Упр8.1 Заполните таблицу. Запомните оглушается только 1 столбец.

Упр.8.2 Прочитать.

はは、はば、ひび、ひふ、びふ、ぴか、ぽか、ぺろ、

ぱぱ、ぱちんこ、ぺら、ぴすとる、びら、とびら、

ぺる、ぴかつ、ぽつんと、ぱたん、ぷらんど.

Упр.8.3 Написать знаками хираганы слова по одной строке.

Карандаш, темпура,

Упр.8.4 Написать знаками хираганы слова.

－26－

Запомните ! Маленькая 　っ　на письме удваивает последующую согласную . Знак っ　на письме пишется несколько меньше соседних знаков по размеру, а при вертикальном письме правее, чем предыдущий и последующий. Например: いったい (иттай)

Упр.8.5 Прочитать .

きっち、あっさ、くっし、まっち、ぶっか、かっき、くっき、

けっこ、せっき、そっく、せっむ、たっさ、ちっこ、てっぱ、

Упр.8.6　Написать знаками хираганы слова　по одной строке.

марка, билет, журнал.

Упр.8.7 Написать знаками хираганы слова.

　　　　　　　　　　-27-

Упр.8.8 Прочитать .

きふ、きつふ、きつぷ、きっぷ、ざし、ざっし、ぶっか、

ひっし、はったつ、ずっと、にっき、ひっこし、けっか,

ぴなつ、ひびく、ばっか、くったく、ほっさ、げっこ、

ふっかつ、はいどく、がっそ、じっき、だったい、じか。

Упр.8.9 Прочитать японский счёт. Прописать по строке и выучить.

　　　　　　　　　　-28-

упр.8.10 Вставьте пропущенную букву.

1. くだ＿の　фрукты 5.こ＿も　дети

2. で＿わ телефон 6.し＿ぶん газета

3. ＿んごはん завтрак 7.えん＿つ карандаш

4. たべ＿の еда 8.き＿て марка

Упр.8.11　Составьте слова　 и переведите.　（ならべかえ）

1. つ・っ・よ　　　＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿

2. っ・き・ぷ　　　＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿

3. し・っ・ざ　　　＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿

4. だ・く・の・も　＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿

5. ど・こ・も　　　＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿

упр.8.12 Вставьте пропущенную букву.

-29-

упр.8.13 Переведите на японский язык и нарисуйте выделенные слова.

Упр.8.14　Составьте из данных знаков знакомые вам слова и нарисуйте то, что эти слова обозначают.

　　　　　　　　 　-30-

Урок 9.

Долгие звуки не имеют общего знака для обозначения долготы.　Долгота каждого гласного имеет своё обозначение, а именно:

долгота ( А ) на письме передаётся добавлением к слогу ещё одного знака .

В случае продления на «А»,- следует добавить «А» и т.д

долгота ( И ) на письме передаётся знаком い

долгота ( У ) на письме передаётся знаком う

долгота ( Э ) на письме передаётся знаком え

-31-

долгота ( О ) на письме передаётся двумя способами:

1. знаком う 2. знаком お　　　　

долгота ( ю,ё ) на письме передаётся при помощи знака «У».

ююбэ=ю+у+бэ= ゆうべ

ёёби=ё+у+би= ようび

При чтении помните ,что удлиняется первый гласный ,а второй не произносится.Так слово おとうさん　следует читать «отоосан»,

а не «отоусан».

Упр9.1 Прочитайте слова, обращая внимание на произношение длинных гласных.

くき　―　くうき　　　　　　おき　－　おおき

こき　－　こうき　　　　　　そじ　－　そうじ

そく　－　そうくう　　　　　けいこ－　けいこう

ここ　－　こうこう　　　　　すじ　－　すうじ

こぐ　－　こうぐう　　　　　おき　－おおきい

-32-

Упр.9.2 Написать знаками хираганы слова.

коосоку,коодзамэ,дообуцу,суугаку,фукууки,соосеки,рэизоо,дзиитомэ,

дзигоока,суисоо.

Мама,бабушка,старший брат,дед,математика,аэропорт,учитель,старшая сестра,десять,английский язык,младшая сестра.

Упр.9.4 Игра сиритори.Предлагаю вам несколько слов. Их нужно перевести на японский язык и вписать в клеточки так, чтобы последний слог слова совпадал с первым слогом следующего слова.Пример:

Слова :верх(うえ),станция(えき),марка(きって ),темпура(てんぷら)

Итак,играем:

Слова:карта,история,математика,стул,дом,аэропорт,белый.

Придумайте сами слова для сиритори нарисуйте для них рамки.

-33-

Упр.9.5 Прочитайте и переведите слова. Нарисуйте что вы делаете в течение недели и выучите свой рассказ.

Упр.9.6 Прочитать .Подчеркнуть знакомые слова.

がっこう、よっつ、ざっし、えいご、おねえさん、おにいさん、

しっき、ぶんぼうぐ、きのう、なんようび、てんきよほう,

わばんご、むいか、おばあさん、くうこう、ひこうき、せんせい、

おとうさん、いもうと、ゆうめいな、おおきい、れいぞうこ.

Упр.9.7 Составьте слова и переведите.　（ならべかえ）

1. か・お・あ・ん・さ　　＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿

2. う・と・お・ん・さ　　＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿

3. こ・く・う・う　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿

4. ん・え・さ・お・ね　　＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿

5. が・う・す・く　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿

6. あ・お・ん・ば・さ　　＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿

　　　　　　　　　-34-

упр.9.8 Переведите на японский язык и нарисуйте выделенные слова.

упр.9.9 Соедините слова.

1. ひとつ　　 десять　　　　　　　

2. みっつ один

3. ここのつ восемь

4. ふたつ три

5. いつつ два

6. とお семь

7. ななつ девять

8. よっつ пять

9. むっつ три

10. やっつ четыре

_-35-

　　　　　　 УРОК 10.11.　　　　　　　　　　　

Слоги с мягкими согласными образуются путём присоединения знаков

や、ゆ、よ　к знакам с окончанием И:　き、し、ち、に、ひ、み、り、

дополнительных знаков:они меньшей

величины и расположены ниже

предыдущего знака.
Упр.10.1 Напишите сочетания знаков.

-36-

Упр.10.2 Прочитать .

みょ、みゅ、みゃ、りゅ、りょう、りゃ、きょう、きゅ、きゃう、しょう、しゅ、しゃ、じゅ、じゃ、じょう、にょう、にゃ、にゅう、ぎょう、ぎゃ、ちょう、ちゃ、ひゅ、びゅう、びゃ、びょう、Упр.10.3 Написать знаками хираганы слова по одной строке.

Прошлый год, электричка, велосипед, домашнее задание, словарь, чай, триста, шестьсот, сто.

Упр.10.4　Составьте из данных знаков знакомые вам слова и нарисуйте то, что эти слова обозначают.

Упр.10.5 Прочитать .Подчеркнуть знакомые слова.

みょうごにち、はっぴょう、でんしゃ、ぎゅうにゅう、じてんしゃ、ちゅうがっこう、しょうがっこう、きょねん、じゃがいも、しゅくだい、じゅうような、じしょ、いしゃ、ちゃしゃく、ゆうしょく、にゅうがく、ひゃく、とうきよう、さんびゃく、おちゃ、きょうしつ、じゅうがつ、ろっぴゃく、たんじょうび、おしょうがつ、きゅうしょく、じゅうどう、おじいさん、いじょう.

Упр 10.6　Вставьте букву и переведите.