ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №243
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПП.00 ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
по профессии профессиональной подготовки
18511 Слесарь по ремонту автомобилей
со сроком обучения 5 месяцев
Форма обучения – очная
г.Невьянск
2018 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Профессиональных стандартов «Слесарь-электрик» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 17 сентября 2014г. № 646н), «Специалист по сборке агрегатов и автомобиля» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 11 ноября 2014г. № 877н).
Профессия согласно Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. N 513): 18511 Слесарь по ремонту автомобилей.
Организация-разработчик: Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение №243
Разработчики:
Ширяев Юрий Борисович, мастер производственного обучения, преподаватель спецдисциплин профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» ФКП образовательного учреждения № 243;
Рекомендована Методической комиссией Федерального казенного профессионального образовательного учреждения №243
Протокол № 5 от «30» мая 2018г.
© Ширяев Ю.Б .; ФКПОУ № 243,
СОДЕРЖАНИЕ
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4
результаты освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 7
СТРУКТУРА и содержание ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 8
условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 11
Контроль и оценка результатов ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 18
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью профессиональной образовательной программы профессиональной подготовки персонала по рабочей профессии 18511 Слесарь по ремонту автомобилей в части освоения вида профессиональной деятельности (ВДП):
ВПД1: Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования и электроустановок;
ВПД2: Сборка и контроль технического состояния агрегатов и систем автомобиля и соответствующих обобщенных трудовых функций
ОТФ1: Обслуживание и ремонт простых электрических цепей, узлов, электроаппаратов и электрических машин.
ОТФ2: Осуществление сборки, проверки и регулировки функций агрегатов и систем автомобиля.
Примерная программа дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (профессиональная подготовка, переподготовка по смежным профессиям, повышение квалификации).
1.2. Цели и задачи практики – требования к результатам освоения практики
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующей обобщенной трудовой функцией обучающийся в ходе освоения дисциплины должен освоить:
Трудовые функции:
A/01.3 Ремонт простых деталей и узлов электроаппаратов и электрических машин
А/07.3 Проверка и регулировка функций агрегатов и систем автомобиля
Уметь:
А/01.3
Пользоваться конструкторской, производственно-технологической и нормативной документацией для выполнения данной трудовой функции;
Пользоваться индивидуальными средствами защиты при выполнении работы;
А/07.3
Производить работы в соответствии с технологическим процессом и технологической документацией;
Устранять выявленные дефекты.
Знать:
А/01.3
Правила охраны труда на рабочем месте в пределах выполняемых работ;
Правила оказания первой медицинской помощи при травмах и несчастных случаях, специфичных для данной трудовой функции;
Приемы основных видов слесарных, слесарно-сборочных и электромонтажных работ при выполнении трудовой функции;
Простейшие инструменты и приспособления для сборки, разборки и очистки устройства;
Меры пожарной профилактики при выполнении работ;
Конструктивные особенности обслуживаемого узла;
Технология выполнения работ.
А/07.3
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики:
всего – 216 часов, в том числе:
производственная практика – 216 часов.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы производственной практики является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности:
ВПД1: Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования и электроустановок;
ВПД2: Сборка и контроль технического состояния агрегатов и систем автомобиля в том числе трудовыми действиями:
| Код трудовой функции | Трудовые действия |
| А/01.3 | ТД1 Разборка устройства с применением простейших приспособлений |
| ТД2 Очистка, протирка, продувка или промывка устройства, просушка его |
| ТД3 Ремонт устройства с применением простейших приспособлений и с использованием готовых деталей из ремонтного комплекта |
| ТД4 Сборка устройства |
| А/07.3 | ТД5 Регулировка агрегатов и систем автомобиля |
| ТД6 Проверка работоспособности систем автомобиля |
3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПП.00
3.1. Тематический план профессиональной деятельности
|
Коды трудовых действий |
Наименования разделов дисциплины |
Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение) | Производственное обучение (в т.ч. производственная практика) |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоя-тельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производст-венная, Часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) |
| Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| ТД1-ТД6
| Раздел 1. Ремонт простых деталей и узлов электроаппаратов и электрических машин Раздел 2. Проверка и регулировка функций агрегатов и систем автомобиля | -
- | -
- | -
- | -
- | -
- | 40
176 |
|
| Всего: | - | - | - | - | - | 216 |
3.2. СОДЕРЖАНИЕ производственной практики Пп.00
| Наименование профессионального раздела | Содержание производственной практики | Объем часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Раздел 1. Ремонт простых деталей и узлов электроаппаратов и электрических машин
| Инструктаж по технике безопасности при слесарных работах: | 2 |
3 |
| Виды работ: Разборочно-сборочные операции Подготовка рабочего места сборка и разборка узлов автомобиля измерительные работы контроль выполненной работы | 38 |
| Раздел 2. Проверка и регулировка функций агрегатов и систем автомобиля | Кузов подготовка рабочего места техническое обслуживание и ремонт контроль выполненной работы | 40 | 3 |
| Рулевое управление и тормозная система подготовка рабочего места техническое обслуживание и ремонт контроль выполненной работы
| 40 |
| Трансмиссия и ходовая часть подготовка рабочего места техническое обслуживание и ремонт контроль выполненной работы | 40 |
| Двигатель подготовка рабочего места техническое обслуживание и ремонт контроль выполненной работы | 56 |
|
| Всего: | 216 |
|
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ производственной практики
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебно-производственной мастерской.
Оборудование учебно-производственной мастерской автомеханика и рабочих мест мастерской:
персональный компьютер;
звуковоспроизводящая аппаратура;
шкафы для методических материалов, слесарного и измерительного инструмента;
макеты автомобиля, его узлов и деталей;
верстак слесарный с тисами;
лежак;
мерные емкости для слива технологических жидкостей;
аптечка автомобильная;
знак аварийной остановки;
ванна моечная, и средства очистки;
водонагреватель;
домкрат гидравлический подкатной;
подставки;
тележка на колесах;
стенд поворотный;
плита рихтовочная;
стойка-стеллаж;
набор слесарного инструмента и измерительных средств;
набор приспособлений для визуального контроля;
средства индивидуальной защиты автомеханика;
учебные места для проведения работ по техническому обслуживанию;
металлический ящик под обтир.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
Кузнецов А.С. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист): учеб. пособие для нач. проф. образования / А.С.Кузнецов. – 5-е изд. стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 304с. Кузнецов А.С. Техническое обслуживание и ремонт автомобиля : в 2 ч. Ч. 1: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / А.С.Кузнецов. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 368 с. Кузнецов А.С. Техническое обслуживание и ремонт автомобиля : в 2 ч. Ч. 2: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / А.С.Кузнецов. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 256 с. Нерсесян В.И. Устройство легковых автомобилей: практикум: учеб. пособие для нач. проф. образования / В.И.Нерсесян. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 192с. Правила дорожного движения Российской Федерации. Иллюстрированное издание. - М.: ООО «Мир Автокниг», 2016. - 64с., ил. Родичев В.А. Устройство и техническое обслуживание легковых автомобилей: учебник водителя автотранспортных средств категории «В» / В.А.Родичев, А.А.Кива. – 8-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 80с. |
Дополнительные источники:
Шестопалов С.К. Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей: учебник для нач. проф. образования / С.К.Шестопалов. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 544 с. |
Родичев В.А. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей: учебник водителя автотранспортных средств категории «С» / В.А.Родичев. -6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 256с. |
Ксенофонтов И.В. Устройство и техническое обслуживание мотоциклов. Учебник водителя транспортных средств категории «А». – М.: ООО «книжное издательство «За рулем», 2008. – 128 с.: ил., табл. |
Шпаргалка автомобилиста. Все автомобильные термины / Сост. и авт. предисл. В.В.Котляр. – М.: Эксмо, 2008. – 96с. – (Правила дорожного движения). |
Харитонов С.А., Сологуб С.А., Нагайцев М.В. Автоматические коробки передач. Инструкция по эксплуатации, диагностике и техобслуживанию. – М.: Легион-Автодата, 2007. -80с.: ил. |
Громаковский А., Бранихин Г. Покраска автомобиля и кузовные работы (+CD с видеокурсом). – СПб.: Питер, 2009. – 192с.: ил. – (Серия «Автодело»). |
Громаковский А.А. Диагностика неисправностей автомобиля в понятных схемах. – СПб.: 2009. – с.: ил. – (Серия «Автошпаргалка»). |
Стуканов В.А. Устройство автомобилей. Сборник тестовых заданий: учебное пособие / В.А.Стуканов. – М.: ИД «Форум»: ИНФА-М, 2011. – 192с.: ил. – (Профессиональное образование). |
ВАЗ-2110, -2111, -2112 с двигателями 1,5; 1,5i; 1,6i. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2009. – 296с.: ил. – (Серия «Своими силами»). |
ВАЗ-1111, -1113 с двигателями 0,65; 0,75. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2002. – 186с.: ил. – (Серия «Своими силами»). |
ВАЗ-2107, -21072, -21073-04, -21074 с двигателями 1,5; 1,3; 1,7; 1,6. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2000. – 176с.: ил. – (Серия «Своими силами»). |
«Москвич» 2140, 2140LS «Люкс», 21401, 21403, 21406, 2138, 2734. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2002. – 208с.: ил. – (Серия «Своими силами»). |
RENAUT LOGAN с двигателями 1,4i; 1,6i. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2009. – 272с.: ил. – (Серия «Своими силами»). |
CHEVROLET LANOS с двигателем 1,5i. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2009. – 272с.: ил. – (Серия «Своими силами»). |
LADA PRIORA ВАЗ-2170 с двигателем 1,6i. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2008. – 296с.: ил. – (Серия «Своими силами»). |
LADA KALINA ВАЗ-11173. -11183. -11193 с двигателями 1,4i; 1,6i. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2008. – 240с.: ил. – (Серия «Своими силами»). |
FORD FOCUS с двигателями 1,6i; 1,8i; 2,0i. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2009. – 344с.: ил. – (Серия «Своими силами»). |
Вершигора В.А. и др. Автомобили «Жигули» ВАЗ-2103, -2106 и их модификации: устройство и ремонт / В.А.Вершигора, А.П.Игнатов, К.В.Новокшонов, К.Б.Пятков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Транспорт, 1994. 255с., ил., табл. |
Автомобили ВАЗ-2108, ВАЗ-2109: Многокрасочный альбом/Г.К.Мирзоев, В.А.Вершигора, А.П.Игнатов и др. – М.: Машиностроение, 1989. -92с.; ил. |
Ершов Б.В., Юрченко М.А. Легковые автомобили ВАЗ: Конструкция и техническое обслуживание. – 6-е изд., стереотип.- Киев: «Вища школа». Головное изд-во, 1980. – 168с. |
Электронная справочная литература. |
Шестопалов С.К. Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей: учебник для нач. проф. образования / С.К.Шестопалов. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 544 с. |
Родичев В.А. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей: учебник водителя автотранспортных средств категории «С» / В.А.Родичев. -6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 256с. |
Ксенофонтов И.В. Устройство и техническое обслуживание мотоциклов. Учебник водителя транспортных средств категории «А». – М.: ООО «книжное издательство «За рулем», 2008. – 128 с.: ил., табл. |
Шпаргалка автомобилиста. Все автомобильные термины / Сост. и авт. предисл. В.В.Котляр. – М.: Эксмо, 2008. – 96с. – (Правила дорожного движения). |
Харитонов С.А., Сологуб С.А., Нагайцев М.В. Автоматические коробки передач. Инструкция по эксплуатации, диагностике и техобслуживанию. – М.: Легион-Автодата, 2007. -80с.: ил. |
Громаковский А., Бранихин Г. Покраска автомобиля и кузовные работы (+CD с видеокурсом). – СПб.: Питер, 2009. – 192с.: ил. – (Серия «Автодело»). |
Громаковский А.А. Диагностика неисправностей автомобиля в понятных схемах. – СПб.: 2009. – с.: ил. – (Серия «Автошпаргалка»). |
Стуканов В.А. Устройство автомобилей. Сборник тестовых заданий: учебное пособие / В.А.Стуканов. – М.: ИД «Форум»: ИНФА-М, 2011. – 192с.: ил. – (Профессиональное образование). |
ВАЗ-2110, -2111, -2112 с двигателями 1,5; 1,5i; 1,6i. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2009. – 296с.: ил. – (Серия «Своими силами»). |
ВАЗ-1111, -1113 с двигателями 0,65; 0,75. Устройство, обслуживание, диагностика, ремонт. Иллюстрированное руководство. – М.: ООО «Книжное издательство «За рулем», 2002. – 186с.: ил. – (Серия «Своими силами»). Электронная справочная литература. |
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Основная профессиональная образовательная программа должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам.
Практика является обязательным разделом ППКРС. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации программы предусматриваются следующие виды практик: учебная практика (производственное обучение) и производственная практика.
Производственная практика проводится образовательным учреждением при освоении обучающимися трудовых действий в рамках трудовых функций и реализовывается концентрированно.
Производственная практика может проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных соответствующими документами.
Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Реализация основной профессиональной образовательной программы по профессии профессиональной подготовки должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины.
Мастера производственного обучения: квалификация на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.
Мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Образовательное учреждение, реализующее подготовку по программе профессиональногй подготовки, обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков. Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения. Итоговый контроль проводится аттестационной комиссией после обучения по программе.
Формы и методы текущего и итогового контроля по профессиональной деятельности разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
Для текущего и итогового контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).
ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).
| Трудовые действия |
Основные показатели оценки результата |
Формы контроля |
| ТД1 Разборка устройства с применением простейших приспособлений | демонстрация знаний в области устройства автомобиля | устный опрос, письменный опрос, междисциплинарный экзамен |
| умение пользоваться инструментом | наблюдение за действиями обучающегося |
| ТД2 Очистка, протирка, продувка или промывка устройства, просушка его | умение пользоваться инструментом | наблюдение за действиями обучающегося |
| ТД3 Ремонт устройства с применением простейших приспособлений и с использованием готовых деталей из ремонтного комплекта | демонстрация знаний в области устройства автомобиля | устный опрос, письменный опрос, междисциплинарный экзамен |
| умение пользоваться инструментом | наблюдение за действиями обучающегося |
| ТД4 Сборка устройства | умение пользоваться инструментом | наблюдение за действиями обучающегося |
| ТД5 Регулировка агрегатов и систем автомобиля | демонстрация знаний в области устройства автомобиля | устный опрос, письменный опрос, междисциплинарный экзамен |
| умение пользоваться инструментом | наблюдение за действиями обучающегося |
| ТД6 Проверка работоспособности систем автомобиля | демонстрация знаний в области устройства автомобиля | устный опрос, письменный опрос, междисциплинарный экзамен |
261
152 786 
