СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочий лист по рассказу А.П. Платонова «Никита» для обучающихся 5 класса

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочий лист для обучающихся 5 класса по рассказу А.П. Платонова «Никита»

Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист по рассказу А.П. Платонова «Никита» для обучающихся 5 класса»

Рабочий лист по рассказу А.П. Платонова «Никита»


Задание 1. Выбери правильный ответ


Почему Никита оставался один дома целыми днями?

а) Родители уезжали в город по делам

б) Мать уходила работать в поле, а отца не было — он ушёл на войну

в) Никита был непослушным, и родители его наказывали

г) В деревне не было детского сада

Правильный ответ: ______


Задание 2. Выбери правильный ответ


Какие «живые существа» Никита видел во дворе?

а) Собаку соседа и котёнка под крыльцом

б) Человека с бородой в бочке, водяных людей в колодце, голову в пне

в) Птиц на деревьях и бабочек над цветами

г) Призраков умерших родственников

Правильный ответ: ______

Задание 3. Выбери правильный ответ


Что произошло в конце рассказа?

а) Никита заболел и его увезли в больницу

б) Мать вернулась и пообещала больше не оставлять его одного

в) Отец вернулся домой с войны

г) К Никите приехали родственники из города

Правильный ответ: ______


Задание 4. Развернутый ответ


Почему Никита «оживлял» предметы двора (бочку, колодец, пень)? Как это связано с его чувствами? Напиши 3–4 предложения.


Никита «оживлял» предметы, потому что ______________________________________________________

В этот момент он чувствовал _________________________________________________________________

Это помогало ему___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________


Задание 5. Творческое задание (нарисовать)


Нарисуй момент из рассказа.

Выбери один из вариантов:

- Никита разговаривает с «человеком в бочке»

- Никита смотрит в колодец, где, по его мнению, живут водяные люди

- Встреча Никиты с отцом, вернувшимся с войны


Под рисунком напиши одним предложением:

«Я выбрал(а) этот момент, потому что он показывает…»




Ключи для учителя:


1. б) Мать уходила работать в поле, а отца не было — он ушёл на войну

2. б) Человека с бородой в бочке, водяных людей в колодце, голову в пне

3. в) Отец вернулся домой с войны

4. Примерный ответ: Никита оживлял предметы из-за одиночества и тоски по отцу. Его воображение помогало справиться с пустотой во дворе и страхом быть одному. Это показывает, как ребёнок создаёт свой мир, чтобы не чувствовать себя одиноким.

5. Оценивается соответствие рисунка содержанию рассказа и осмысленность пояснения.