Рабочий лист «Экономика»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 690

НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Рабочий лист по обществознанию

«Экономика»

10 класс

Автор:

Вагу Мария Викторовна,

учитель истории и обществознания

Санкт-Петербург

2017

Задания по теме «Экономика»

ЗАДАНИЕ 1

К роли государства в рыночной экономике относится:

1.содержание всех учебных заведений

2. добыча полезных ископаемых

3.освещение улиц

4.содержание морских портов

ОТВЕТ:______________

ЗАДАНИЕ 2

В стране А гарантировано существование предприятий различных форм собственности. Успех этих предприятий напрямую зависит от спроса потребителей на выпускаемый товар. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны А?

1.плановому

2.командному

3.рыночному

4.традиционному

ОТВЕТ:________________

ЗАДАНИЕ 3:

В стране Н. произошла непредвиденная инфляция. Кто извлечёт из неё прибыль?

1.человек, получивший в кредит 50 000 рублей

2.человек, предоставивший кредит на 50 000 рублей

3.человек, у которого на счету 50 000 рублей

4.никто не может извлечь прибыли из инфляции

ОТВЕТ:__________________

ЗАДАНИЕ 4

Что из перечисленного составляет наибольшую часть дохода госбюджета?

1.поступления от приватизации

2.плата за землю

3.налоги

4.доходы от внешнеполитической деятельности

ЗАДАНИЕ 5

На рисунке отражена ситуация на рынке зерна: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение может быть связано, прежде всего, с (со)…

1) предоставлением производителям зерна налоговых льгот;

2) снижением цен на топливо и удобрения;

3) ростом числа хлебопекарных и кондитерских предприятий;

4) ожиданиями низкого урожая зерна

ЗАДАНИЕ 6

На рисунке отражена ситуация на рынке стационарных компьютеров: линия спроса D переместилась в новое положение.

D1 (P – цена товара, Q – объем спроса товара). Это перемещение может быть связано, прежде всего, с (со)…

1) ростом числа продавцов компьютеров на рынке;

2) переходом многих пользователей на ноутбуки и нетбуки;

3) снижением пошлин на ввод комплектующих для стационарных компьютеров;

4) существенным удешевлением системных блоков и мониторов.

ЗАДАНИЕ 7

Установите соответствие между факторами производства и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОТВЕТ:

КЛЮЧ:

1. 3

2. 3

3. 1

4. 3

5. 4

6. 2

Источники:

http://gazeta19.ru/files/news/4a/7d/19_rost_economici.jpg

Буйволова И.Ю., Кашлева Н.В., Черноиванова Н.Н. Электронное пособие «Обществознание. 10-11 классы. Рабочие программы и системы уроков по учебникам под редакцией Л. Н. Боголюбова» серии «ФГОС. Планирование учебной деятельности». Издательство «Учитель»