Россия, г.п. Янино-1
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 01.09.2025 22:01
Ухабов Илья Андреевич
Учитель
44 года
8 683
5 279 
Местоположение
Специализация
Рабочий лист " Германские земли в 18 веке
Категория:
Всеобщая история
28.05.2024 16:43
Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист " Германские земли в 18 веке»
Рабочий лист
Тема: Германские земли в XVIII веке.
Главная особенность германских земель в XVIII веке.
________________________________
На конкретных примерах из пункта 1 пар. 10 покажите
Влияние раздробленности на развитие германских земель
На политическое развитие: __________________________________
__________________________________________________________
На религиозную жизнь: _____________________________________
__________________________________________________________
На экономику: _____________________________________________
__________________________________________________________
На культуру: ______________________________________________
__________________________________________________________
Используя содержание пункта 2 пар 10 заполните пропуски в предложениях
___________________________- важнейший центральный орган Империи. _______________________ - семь самых сильных имперских князей. Имели право __________________________________________
____________________ (император) - обладал ____________________
Полномочиями. Имел право ____________________________________
____________________________________________________________.
Местными сословно-представительными органами являлись ________
____________________________________________________________.
Дайте определение понятиям
Милитаризованность - _______________________________________
___________________________________________________________
Юнкерство - ________________________________________________
__________________________________________________________
Курфюршество - ____________________________________________
__________________________________________________________
Возвышению Пруссии способствовало
(пункт 3 пар 10, два, три фактора)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Рабочий лист
Тема: Германские земли в XVIII веке.
Главная особенность германских земель в XVIII веке.
________________________________
На конкретных примерах из пункта 1 пар. 10 покажите
Влияние раздробленности на развитие германских земель
На политическое развитие: __________________________________
__________________________________________________________
На религиозную жизнь: _____________________________________
__________________________________________________________
На экономику: _____________________________________________
__________________________________________________________
На культуру: ______________________________________________
__________________________________________________________
Используя содержание пункта 2 пар 10 заполните пропуски в предложениях
___________________________- важнейший центральный орган Империи. _______________________ - семь самых сильных имперских князей. Имели право __________________________________________
____________________ (император) - обладал ____________________
Полномочиями. Имел право ____________________________________
____________________________________________________________.
Местными сословно-представительными органами являлись ________
____________________________________________________________.
Дайте определение понятиям
Милитаризованность - _______________________________________
___________________________________________________________
Юнкерство - ________________________________________________
__________________________________________________________
Курфюршество - ____________________________________________
__________________________________________________________
Возвышению Пруссии способствовало
(пункт 3 пар 10, два, три фактора)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Прозвище ________________________
Какие действия стали основанием для прозвища монарха?________________
__________________________________________________________________
Каковы последствия деятельности этого правителя для Пруссии
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________
Фридрих Вильгельм I
Прозвище ________________________
Почему получил такое прозвище?
__________________________________________________________________
Реформы:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фридрих II Великий
Можно ли считать политику Фридриха II продолжение политики его отца Фридриха Вильгельма I? Если да, то в чём?
__________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Прозвище ________________________
Какие действия стали основанием для прозвища монарха?________________
__________________________________________________________________
Каковы последствия деятельности этого правителя для Пруссии
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________
Фридрих Вильгельм I
Прозвище ________________________
Почему получил такое прозвище?
__________________________________________________________________
Реформы:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фридрих II Великий
Можно ли считать политику Фридриха II продолжение политики его отца Фридриха Вильгельма I? Если да, то в чём?
__________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
