Рабочий лист к уроку литературного чтения во 2 классе по рассказу Э. Успенского "Чебурашка"

1.Где Чебурашка жил?

А) в степи; Б) в тайге. В) в тропическом лесу.

2.Кто дает имена зверям?

А) их родители; Б) люди; В) соседи.

3.Чебурашка забрался в ящик с чем?

А) с яблоками; Б) с мандаринами; В) с апельсинами.

4.Сколько апельсинов он съел на завтрак?

А) два; Б) три; В) один.

5.Куда погрузили апельсины вместе с Чебурашкой?

А) на поезд; Б) на корабль; В) на самолет.

6.Где оказались яблоки после долгого плавания?

А) в продовольственном магазине; Б) во фруктовом магазине;

В) в хозяйственном магазине.

7.Почему Чебурашка не мог сидеть на столе и стуле?

А) затекли лапы; Б) кружилась голова; В) его укачало.

8.Кто назвал его Чебурашкой?

А) директор зоопарка; Б) директор музея;

В) директор магазина.

9.Где Чебурашка стал жить?

А) в витрине; Б) в зоопарке; В) в телефонной будке

Словарь

Каюта

________________________________________________________________

Уценённые товары ________________________________________________________________

Телефонная будка ________________________________________________________________

Бракованная игрушка ________________________________________________________________

Тропический лес ________________________________________________________________

Чебурахнуться ________________________________________________________________

Не имей сто рублей, а _______________________________

Нет друга – ищи, а нашёл - ___________________________

Человек без друзей, что _____________________________

Найден _____________по кличке _____________________.

Он очень любит _________________________.

У него ______________ глаза, ___________________ нос.

Отличают его ___________________ уши.

Рост у зверька __________, вес____________.

По характеру ______________________ и __________________.

Временно живёт в ______________________. Он очень хочет найти ____________________.