Рабочий лист к уроку «Литосфера — твёрдая оболочка Земли. Методы изучения земных глубин. Внутреннее строение Земли»

Дата____________________

Тема урока:_______________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 1

Прочитай текст учебника стр. 87-88, а затем заполни пропуски в тексте

В разрезе Земля напоминает русскую матрешку, где три оболочки - _____________, ______________

____, ______________________________________________- вложены одна в другую.

Самый ___________________ слой Земли, твердый панцирь нашей планеты, назвали_____________

________________________. Она очень тоненькая, примерно в _________ раз земного радиуса. Толщина земной коры неодинакова: __________________ под океанами и ___________________ под материками.

В центре Земли находится тяжелое _______________________________ _____________. Оно состоит главным образом из _____________________ и _________________. Вещество внешней части ядра находится в ____________________ состоянии, внутренней – в ________________­­­­­­____.

Температура в ядре составляет _______________________________ градусов.

Переходный между ядром и земной корой слой называют ____________________. Вещество мантии значительно _____________________ ядра (его температура около _____________ градусов).

Что такое литосфера? Литосфера в переводе с греческого языка означает ____________________

____________________________________.

Задание 2 Реши задачу. Используя данные текста ответь на вопрос: На сколько выше температура в ядре, чем в мантии?

Решение:_____________________________________________

Ответ:______________________________________________

Задание 3. Раскрасьте схему.

Земная кора – серый цвет;

Мантия – красный цвет;

Внешнее ядро – оранжевый цвет

Внутреннее ядро – желтый цвет

Дата____________________

Тема урока:_______________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 1

Прочитай текст учебника стр. 87-88, а затем заполни пропуски в тексте

В разрезе Земля напоминает русскую матрешку, где три оболочки - _____________, ______________

____, ______________________________________________- вложены одна в другую.

Самый ___________________ слой Земли, твердый панцирь нашей планеты, назвали_____________

________________________. Она очень тоненькая, примерно в _________ раз земного радиуса. Толщина земной коры неодинакова: __________________ под океанами и ___________________ под материками.

В центре Земли находится тяжелое _______________________________ _____________. Оно состоит главным образом из _____________________ и _________________. Вещество внешней части ядра находится в ____________________ состоянии, внутренней – в ________________­­­­­­____.

Температура в ядре составляет _______________________________ градусов.

Переходный между ядром и земной корой слой называют ____________________. Вещество мантии значительно _____________________ ядра (его температура около _____________ градусов).

Что такое литосфера? Литосфера в переводе с греческого языка означает ____________________

____________________________________.

Задание 2 Реши задачу. Используя данные текста ответь на вопрос: На сколько выше температура в ядре, чем в мантии?

Решение:_____________________________________________

Ответ:______________________________________________

Задание 3. Раскрасьте схему.

Земная кора – серый цвет;

Мантия – красный цвет;

Внешнее ядро – оранжевый цвет

Внутреннее ядро – желтый цвет