СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
113 284
130 
Рабочий лист по обществознанию 8 класс . Тема: Религия как одна из форм культуры
Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист по обществознанию 8 класс . Тема: Религия как одна из форм культуры»
ФИО ученика____________________
РАБОЧИЙ ЛИСТ
«Религия как одна из форм культуры» п. 11-12
1. Особенности религиозной веры
Религия (от лат. Religio – святыня) – __________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Роль религии в жизни общества
Таблица «Функции религии»
| Функция религии | Ее сущность |
| 1. регулятивная |
|
| 2. воспитательная |
|
| 3. мировоззренческая |
|
| 4.психологическая |
|
| 5.коммуникативная |
|
| 6. интегративная |
|
3. Религиозные организации и объединения
______________________________ _________________________________
______________________________________________________________
4. Свобода совести, свобода вероисповедания
Свобода совести - право человека самостоятельно формировать свои убеждения и открыто их выражать, не причиняя ущерба свободе других людей и общества в целом.
Свобода вероисповедания – право самостоятельно выбирать, какую религию исповедовать, или вообще отказаться от религии, встав на позицию атеизма.
Атеизм (от греч. atheos — отрицание бога) — система взглядов и убеждений, отрицающая существование бога (божеств) и отвергающая всякую религию.
5. Заполни пропуски в схеме
| Все религии на территории РФ являются равноправными,
Реализация принципа свободы совести, свободы вероисповедания в России _____________
| Церковь отделена от __________ |
|
Государство гарантирует всем верующим возможность свободно отправлять ____________ |
Предумасматривается равный доступ представителей всех религий и атеистов __________________ |
отсутствует государственная 
6. СИНКВЕЙН
Религия
Существительное (1)
| Прилагательных (2) характеризующих существительное |
| Глагол (3) описывающих действие существительного |
| Предложение –авторское отношение к теме |
5._Синоним -_личностное отношение к теме_____________________________
Домашнее задание
1. Прочитать § 12 учебника
Задание на выбор:
2. Задание 1 рубрики «В классе и дома» на с. 101 учебника
3. Заполнить таблицу «Мировые религии»
| Название религии | Время и место возникновения, распространение в современном мире | Имя пророка, основателя религии, название священной книги | Основные идеи религии |
| Буддизм |
|
|
|
| Христианство |
|
|
|
| Ислам |
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
