Рабочий лист по теме «Духовная жизнь: достижения и потери»

Рабочий лист по теме «Духовная жизнь: достижения и потери»

1. Каковы были главные цели борьбы с неграмотностью и их результаты?

2. Какие документы были приняты Советским правительством по созданию новой школы? Выпишите результаты работы в этом направлении.

3. Каким было отношение советской власти к деятелям науки? Чем это обуславливалось?

4. Кто из деятелей культуры эмигрировал из России в 20-е гг.?

5. Кто из деятелей культуры поддержал советскую власть в 20-е гг.?

6. Какое событие произошло в августе 1922 г. и какие оно имело последствия?

7. О чем свидетельствовало создание в 20-х гг. Главлита и Главреперткома, Пролеткульта, РАПП, АХРР?

8. Что получило название «сменовеховство»? какую идею выдвигали сменовеховцы?

9. Каковы были причины гонений, направленные против православной церкви и её служителей? Кто такой патриарх Тихон?

10. Заполните таблицу «Деятели нового искусства»

Рабочий лист по теме «Духовная жизнь: достижения и потери»

1. Каковы были главные цели борьбы с неграмотностью и их результаты?

2. Какие документы были приняты Советским правительством по созданию новой школы? Выпишите результаты работы в этом направлении.

3. Каким было отношение советской власти к деятелям науки? Чем это обуславливалось?

4. Кто из деятелей культуры эмигрировал из России в 20-е гг.?

5. Кто из деятелей культуры поддержал советскую власть в 20-е гг.?

6. Какое событие произошло в августе 1922 г. и какие оно имело последствия?

7. О чем свидетельствовало создание в 20-х гг. Главлита и Главреперткома, Пролеткульта, РАПП, АХРР?

8. Что получило название «сменовеховство»? какую идею выдвигали сменовеховцы?

9. Каковы были причины гонений, направленные против православной церкви и её служителей? Кто такой патриарх Тихон?

10. Заполните таблицу «Деятели нового искусства»

Рабочий лист по теме «Духовная жизнь: достижения и потери»

1. Каковы были главные цели борьбы с неграмотностью и их результаты?

2. Какие документы были приняты Советским правительством по созданию новой школы? Выпишите результаты работы в этом направлении.

3. Каким было отношение советской власти к деятелям науки? Чем это обуславливалось?

4. Кто из деятелей культуры эмигрировал из России в 20-е гг.?

5. Кто из деятелей культуры поддержал советскую власть в 20-е гг.?

6. Какое событие произошло в августе 1922 г. и какие оно имело последствия?

7. О чем свидетельствовало создание в 20-х гг. Главлита и Главреперткома, Пролеткульта, РАПП, АХРР?

8. Что получило название «сменовеховство»? какую идею выдвигали сменовеховцы?

9. Каковы были причины гонений, направленные против православной церкви и её служителей? Кто такой патриарх Тихон?

10. Заполните таблицу «Деятели нового искусства»