СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочий лист по теме "Фенол"

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочий лист по теме "фенол", базовый уровень, 10 класс

Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист по теме "Фенол"»

Фенол

Задание 1. Дайте определение классу фенолы

Фенолы – это ____________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

По количеству ОН-групп фенолы бывают одноатомными, двухатомными, трехатомными. Общая формула одноатомного фенола CnH2n-6 O.


Задание 2. Запишите молекулярную и структурную формулы фенол, укажите название составных частей







Задание 3. Охарактеризуйте физические свойства фенола

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тривиальное название фенола: карболовая кислота или карболка



Задание 4. Запишите химические свойства фенола

Фенолы проявляют более выраженные кислотные свойства, чем спирты. Поэтому они легко диссоциируют, реагируют с активными металлами и с щелочами.


А) Реакция диссоциации (протекает обратимо)



Б) Взаимодействие с активными металлами (на примере натрия)





В) взаимодействие с щелочами (на примере гидроксида натрия)





Г) Взаимодействие с бромной водой (качественная реакция)





Д) Взаимодействие с хлоридом железа (III) – качественная реакция



3FeCl3 + C6H5OH → (C6H5O)3Fe + 3HCl

фенолят

железа (III)

темно-фиолетового цвета

Е) Взаимодействие с азотной кислотой с образованием 2,4,6 – тринитрофенола (пикриновой кислоты)






Ж) Взаимодействие с муравьиным альдегидом (формальдегидом) - реакция поликонденсации

Реакция поликонденсации – это процесс образования полимера, который сопровождается выделением побочного низкомолекулярного продукта (воды, аммиака, хлороводорода и т.д.)

фенолформальдегидная смола

Фенолформальдегидная смола используется для изготовления ДСП, фанеры, бытовых предметов, электроприборов и т.д.

Задание 5. Запишите способы получения фенола

  1. Из каменного угля

  2. Кумольный способ (каталитическое окисление изопропилбензола)



+ → + СН3 – С – СН3

׀׀

О

  1. Из хлорбензола и щелочи (гидроксид натрия)







  1. Реакция фенолятов (фенолят натрия) с более сильными кислотами (соляная кислота)







Задание 6. Составьте схему применения фенола

Интересный факт

Раньше фенол использовался для изготовления смеси, которой прочищали корневые каналы зубов. Таким образом фенол удалял нерв.