СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочий лист по теме "Когда изобрели велосипед?" Окружающий мир 1 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочий лист разработан с учётом возрастных особенностей первоклассников. Задания построены на основе материалов учебника А.А. Плешакова (УМК «Школа России») и методических рекомендаций для 1 класса . Они помогут детям не только узнать историю велосипеда, но и изучить его устройство и основные правила безопасности

Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист по теме "Когда изобрели велосипед?" Окружающий мир 1 класс»

Рабочий лист по теме «Когда изобрели велосипед?»


Задание 1. Отгадай загадку

Этот конь не ест овса, Сядь верхом и мчись на нём,

Вместо ног — два колеса. Только лучше правь рулём.

Это _____________________________


Здание 2. Путешествие в прошлое. Соедини линией описание велосипеда с его картинкой:

Первый велосипед называли «беговая машина» или «костотряс», потому что он был деревянным и его трясло на кочках. У него не было педалей, нужно было отталкиваться ногами от земли.





Потом придумали великан «паук» с огромным передним колесом. На нём было очень опасно кататься.






__________

Задание 3. Допиши детали велосипеда

Переднее колесо

___________



Покрышка (шина)


Покрышка (шина)


Обод



___________

___________




З адание 4. Велосипедисты должны знать правила пользования велосипедом. Раскрась красным цветом, где правила нарушены. Объясни.






Движение на велосипедах ЗАПРЕЩЕНО

Велосипедная

дорожка

Раскрась знаки



Рабочий лист по теме «Когда изобрели велосипед?»


Задание 1. Отгадай загадку

Этот конь не ест овса, Сядь верхом и мчись на нём,

Вместо ног — два колеса. Только лучше правь рулём.

Это _____________________________


Здание 2. Путешествие в прошлое. Соедини линией описание велосипеда с его картинкой:

Первый велосипед называли «беговая машина» или «костотряс», потому что он был деревянным и его трясло на кочках. У него не было педалей, нужно было отталкиваться ногами от земли.





Потом придумали великан «паук» с огромным передним колесом. На нём было очень опасно кататься.






Задание 3. Допиши детали велосипеда

__________

Переднее колесо

___________





Обод



___________

___________




З адание 4. Велосипедисты должны знать правила пользования велосипедом. Раскрась красным цветом, где правила нарушены. Объясни.






Движение на велосипедах ЗАПРЕЩЕНО

Велосипедная

дорожка

Раскрась знаки