Россия, Санкт-Петербург
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.05.2026 16:37
Степанова Ирина Геннадьевна
учитель начальных классов
54 года
3 780
17 521 
Местоположение
Специализация
Рабочий лист по теме "Кто что ест?"
Категория:
Начальные классы
06.11.2022 20:02
Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист по теме "Кто что ест?"»
Рабочий лист по теме “Кто что ест” 
По какому признаку разделены животные. Рассуждай.
Ответ: __________________________________________________
Проверь себя
Зоологи выделяют четыре группы животных по способу питания.
Приведи примеры каждой группы.
| Растительноядные | Насекомоядные | Всеядные | Хищные звери |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
3.Знаешь ли ты что нужно зверям для жизни?
___________ ___________ ____________
_____ 
___________
Проверь
Рассмотри, как связаны живые существа в цепи питания.
Почему цепи питания начинаются с растений?
(подсказка - что образуется в растениях необходимое для жизнедеятельности животных)
______________________________________________________________
Проверь
Попробуй создать цепи питания, используй картинки.
Проверь 
Оцени свою работу на уроке
Комплекты видеоуроков для учителей
Скачать
© 2022, Степанова Ирина Геннадьевна 3391 467
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
