Рабочий лист по теме "Морфологические нормы имени прилагательного"

1. Изучите таблицу «Морфологические нормы употребления имён прилагательных».

1. Допишите недостающие слова. Крепкий - крепче, долгий- ______, длинный - _________, звонкий- _________, яркий- ______, маленький - ______, гадкий- ______, сладкий- ________, Свойственный – свойствен и свойственен, дешёвый- ________, величественный-_______, правый- ______, дерзновенный- ___________, острый- _______.

1. Отредактируйте предложения, содержащие ошибки в употреблении полных и кратких форм имён прилагательных. Запишите исправленный вариант. 1.Ольга очень похожая на свою мать. 2. Я уже готовая к отъезду. 3. День был тускл и дождливый. 4. Эти сапоги мне узкие. 5. Сегодня она особенно улыбчива и красивая. 6. Будьте любезные! Передайте блюдо с салатом!

1. Тест. 1) От какого прилагательного не образуется краткая форма? 1) тонкий 2) строгий 3) грязный 4) деловой

2) От какого прилагательного не образуются формы степеней сравнения? 1) дорогой 2) холостой 3) чёткий 4) сладкий 3) В каком случае не совпадает значение прилагательного в полной и краткой формах? 1) дедушка плохой и дедушка плох 2) женщина коварная и женщина коварна 3) ученики умные и ученики умны 4) война жестокая и война жестока

4) Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении формы прилагательного. 1) Более подробный рассказ об этом событии мы услышим завтра. 2) Наиболее интереснейший фильм мы посмотрели в кинотеатре. 3) Этот студент остёр на язык. 4) Она была для меня красивейшей девушкой в мире.

5) В каком случае форма превосходной степени образована неправильно? 1) самый красивый 2) наикрасивейший 3) красивее всех 4) наиболее красивейший

1. Найдите ошибки в употреблении форм прилагательных. Устраните их. 1) На следующем чемпионате этот спортсмен станет более великим. 2) Драки наши продолжались, становясь всё яростнее и жесточе. 3) Ранка на его руке была самая крохотная. 4) Пришедшая к нам няня была немного подобрее предыдущей. 5) С улыбкой на лице мать становилась более красивее. 6) Более лучшие ученики были отправлены на предметные олимпиады. 7) Яблоня в углу сада была более старой и суше. 8) С каждым годом дед становился всё глуше и хромее. 9) Наименее труднейшие задачи нам задавали на дом. 10) Ваше выступление было очень великолепно.

Ответы:

1. Допишите недостающие слова. Крепкий - крепче, долгий- дольше, длинный - длиннее, звонкий- звонче, яркий- ярче, маленький - меньше, гадкий- гаже, сладкий- слаще, Свойственный – свойствен и свойственен, дешёвый- дёшев, величественный- величествен и величественен, правый- прав, дерзновенный- дерзновенен, острый- остёр, остр.

1. 1.Ольга очень похожа на свою мать. 2. Я уже готова к отъезду. 3. День был тускл и дождлив. 4. Эти сапоги мне узки. 5. Сегодня она особенно улыбчива и красива. 6. Будьте любезны! Передайте блюдо с салатом!

1. Тест. 1) От какого прилагательного не образуется краткая форма? 1) тонкий 2) строгий 3) грязный 4) деловой

2) От какого прилагательного не образуются формы степеней сравнения? 1) дорогой 2) холостой 3) чёткий 4) сладкий 3) В каком случае не совпадает значение прилагательного в полной и краткой формах? 1) дедушка плохой и дедушка плох 2) женщина коварная и женщина коварна 3) ученики умные и ученики умны 4) война жестокая и война жестока

4) Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении формы прилагательного. 1) Более подробный рассказ об этом событии мы услышим завтра. 2) Наиболее интереснейший фильм мы посмотрели в кинотеатре. 3) Этот студент остёр на язык. 4) Она была для меня красивейшей девушкой в мире.

5) В каком случае форма превосходной степени образована неправильно? 1) самый красивый 2) наикрасивейший 3) красивее всех 4) наиболее красивейший

6) Укажите пример, в котором нормы формообразования не нарушены. 1) более лучший 2) сильно хуже 3) менее худший 4) лучше