Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист по теме "Откуда в наш дом приходит электричество?" (окружающий мир 1 класс)»
Рабочий лист по теме «Откуда в наш дом приходит электричество?»
Разгадай загадку
Оно течёт по проводам, свет несёт в дома.
Чтобы работали машины, чтоб горели в зале льдины.
Без него темно и тихо, наступит в доме диво лихо.
Что это? ______________________________________
Соедини электростанцию с источником её силы!
Г
ЭС (гидроэлектростанция) ТЭС (тепловая)
ВЭС (ветряная) СЭС (солнечная)
Р
ассмотри схему. Пронумеруй картинки от 1 до 5, чтобы показать правильный путь электрического тока. Соедини их стрелочками.
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
Повышающая Электро- Высоковольтные Понижающая Дом с
трансформаторная станция линии трансформа- проводами
подстанция. электропередач торная
подстанция
Правила безопасности. Обведи галочкой (✓) безопасные действия, а крестиком (✗) — опасные.
Играть с розеткой и совать в неё пальцы. ___________
Выключать свет, выходя из комнаты._________________
Дёргать за провод, чтобы вытащить вилку. _________
Попросить взрослых починить сломанную лампу. ______
Браться мокрыми руками за включённый прибор. ______
Проведи эксперимент «Батарейка-сердце». Рассмотри пальчиковую батарейку. Найди на ней знаки «+» и «–». Возьми фонарик или маленькую игрушку на батарейках (с помощью взрослого). Проверь, работает ли она.
Рабочий лист по теме «Откуда в наш дом приходит электричество?»
Оно течёт по проводам, свет несёт в дома.
Чтобы работали машины, чтоб горели в зале льдины.
Без него темно и тихо, наступит в доме диво лихо.
Что это? ______________________________________
Г
ЭС (гидроэлектростанция) ТЭС (тепловая)
ВЭС (ветряная) СЭС (солнечная)
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
Повышающая Электро- Высоковольтные Понижающая Дом с
трансформаторная станция линии трансформа- проводами
подстанция. электропередач торная
подстанция
Правила безопасности. Обведи галочкой (✓) безопасные действия, а крестиком (✗) — опасные.
Играть с розеткой и совать в неё пальцы. ___________
Выключать свет, выходя из комнаты._________________
Дёргать за провод, чтобы вытащить вилку. _________
Попросить взрослых починить сломанную лампу. ______
Браться мокрыми руками за включённый прибор. ______
Проведи эксперимент «Батарейка-сердце». Рассмотри пальчиковую батарейку. Найди на ней знаки «+» и «–». Возьми фонарик или маленькую игрушку на батарейках (с помощью взрослого). Проверь, работает ли она.