Россия, Свердловская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.09.2025 12:52
Докучаева Елена Валентиновна
учитель технологии, химии
55 лет
492
100 468 
Местоположение
Рабочий лист учащихся к уроку технологии "Разработка творческого проекта"
Категория:
Технология
06.10.2023 21:24
Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист учащихся к уроку технологии "Разработка творческого проекта"»
Рабочий лист учащегося
Задание 1. Используя набор карточек, распределите в правильной последовательности данные этапы:
придумать банк идей, определить проблему, придумать конструкцию, познакомиться с историей, выбрать тему
Тема урока:___________________________________________________________________
Цели:
Почему?
Какие?
Как?
Что?
Задание 2
Запиши определение, заполнив пропуски в предложении
Проект - это самостоятельно ___________________и изготовленное ____________-от идеи до её воплощения, выполненное под руководством учителя.
Задание 3
- Выберите лучший вариант сумки для пляжа, для этого заполните таблицу «Оценка моделей сумок» по пятибальной системе (поставьте отметки от 1 до 5 баллов)
Модель 1 (МЕХ) Модель 2 (КОЖА) Модель 3 (МЕШКОВИНА, или ЛЕН
| Параметры оценки | Модели | ||
|
| Модель 1 (МЕХ) | Модель 2 (КОЖА) | Модель 3 (МЕШКОВИНА, ЛЕН) |
| Удобство |
|
|
|
| Простота в исполнении |
|
|
|
| Вместимость |
|
|
|
| Экономичность |
|
|
|
| Эстетичность |
|
|
|
| Прочность |
|
|
|
| Сумма баллов |
|
|
|
Задание 4 .
Если бы вы были художником-дизайнером, какой бы рисунок нанесли на каждый из этих зонтиков и почему?
| Для врача | Для директора школы | Для ученика |
|
|
|
|
| Почему? | Почему? | Почему? |
|
|
|
|
Задание 5 . Используя банк идей из таблицы, выберите тему проекта, обоснуйте выбор, поставьте цели и задачи проекта, определите форму продукта проекта.
Банк идей для творческого проекта
| Направления проекта | Изделия для проекта |
| Кулинария | приготовление или оформление бутербродов из овощей, яиц, сервировка стола к завтраку;
|
| Швейное дело | Изготовление макетов, перчаточных кукол, декораций для кукольного театра; игрушек, предметов быта, костюмов, швейного изделия;
|
| Столярное и слесарное дело | Изготовление макетов, разделочной доски, подставки под горячее. Сувенира из древесины или металла. |
Форма проектов по технологии:
Швейное изделие
Поделка
Выставка
Эскиз
Творческий проект
Тема______________________________________________________________________
Обоснование проекта:
Почему выбрана эта тема? ___________________________________________________________________________
Какую проблему она решает?
Для кого предназначен ваш проект?
_____________________________________________________________________________
Какова основная Цель проекта: (изготовить, сделать, сшить) _______________________________________________________________
Задачи проекта: проанализировать____________________________________________ найти исторические сведения по ______________________________________________
Эскиз проекта (нарисуйте)
Таблица оценивания
Критерии оценки достижения результатов занятия
| № | Критерий оценки результата | |||
|
| «5» | «4» | «3» | «2» |
| 1 | Самостоятельно выполнил все задания | Задания выполнил частично самостоятельно и с небольшой помощью группы или учителя | Задания выполнил с помощью группы или учителя | Задания не выполнял |
| Моя отметка |
|
|
|
|
Рефлексивная мишень (самооценка)
Домашнее задание: Придумать и разработать индивидуальный проект для дальнейшей работы по изготовлению швейного изделия. Сформулировать тему проекта, обоснование, цель,задачи.
5
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
