СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Работа над ошибками.Задания.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Работа над ошибками.Задания.»

Карточка 1.

1.Найдите в диктанте ошибку на это правило. Напиши предложение, объясни правописание.

2.Составь и запиши предложение с каждой группой слов.

Дети,на,заря..ку,пл..ща..ке,делали

Надели,и, шу..ки,дети,ша..ки

Карточка2.

1.Найдите в диктанте ошибку на это правило. Напиши предложение, объясни правописание.

2.Запиши слова по образцу

Еж-ежи, малыш-…, чертеж-…, камыш-…,нож-…,карандаш-…

Карточка 3

1.Найдите в диктанте ошибку на это правило. Напиши предложение, объясни правописание.

2.Запиши слова по образцу.

Белка-белочка,свеча-…,булка-…,печь -…,полка-…,курица-…,роза-… .

Карточка 4.

1.Найдите в диктанте ошибку на это правило. Напиши предложение, объясни правописание.

2.Выпиши однокоренные слова парами: проверяемое -проверочное. Выдели корень. Вставь пропущенные буквы.

С..ний,д..брота,т..снота,л..чит,ч..стота,п..тна,с..няк,т..сный,д..брый,ч..стый,п..тнистый,л..чение

Образец: синяк-синий.

Карточка 5.

1.Найдите в диктанте ошибку на это правило. Напиши предложение, объясни правописание.

2.Вставь пропущенные непроверяемые орфограммы в слова.

Гор..д, до св..дани..,ш..л,к..ньки,л..гушка,м..г..зин,меб..ль,мес..ц,..прель,ур..жай,ф..милия.











Карточка 6.

1.Найдите в диктанте ошибку на это правило. Напиши предложение, объясни правописание.

2.Вспомни, как проверить написание буквы обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук.

Дополни предложение словами-антонимами.

Тополь высокий,а шиповник…

Река широкая,а ручей… .

Камень т..желый,а пух … .



Карточка 7.

1.Найдите в диктанте ошибку на это правило. Напиши предложение, объясни правописание.

2.Вставь,где нужно,в словах мягкий знак.

Пал..то,печ..ка,кон..ки,булл..ка,учител..,овощ..ной,кор..ка,зор..ка.

Карточка 8.

1.Найдите в диктанте ошибку на это правило. Напиши предложение, объясни правописание.

2.Допиши в каждую группу три слова.

Москва,Санкт-Петербург,…

Игорь,Катя,…

Мурзик,Быстрый,…

Лена,Енисей,…

Карточка 9.

1.Найдите в диктанте ошибку на это правило. Напиши предложение, объясни правописание.

2. Запиши слова в два столбика.Выдели предлоги.

(З..) горой,(з..)бежать, (с)вернула,(с)крыши,(н)конверте,(н..)резать,(н..)листе,(н..)чертили