СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Работа с интернет ресурсами

Нажмите, чтобы узнать подробности

Интернет в последние годы получает все большее распространение и находит широкое применение в области обучения. И в  настоящее время особое внимание уделяется процессу информатизации учебно-воспитательного процесса, который можно представить следующими направлениями. Во-первых, формирование основ информационной культуры. Во-вторых, информационное обеспечение изучаемых предметов, внеклассных занятий и мероприятий. И, в-третьих, формирование первичных психомоторных и поведенческих навыков общения с компьютером, как залога успешной социализации и адаптации обучаемого в дальнейшей жизни. На протяжении многих лет я занимаюсь изучением научных аспектов и поиском практического решения проблемы использования компьютерных технологий на уроках иностранного языка. Компьютерные технологии рассматриваются как средство формирования познавательной активности обучающихся и повышения качества знаний. Почему познавательная активность так важна в процессе обучения и воспитания школьников? Как утверждает И. А. Зимняя, основным источником деятельности (и общей активности личности) является потребность, поэтому первоочередной задачей при обучении с точки зрения психологии является формирование познавательной активности обучающихся.Практика показывает, внедрение информационных технологий в процесс обучения иноязычной культуре будет успешным только в том случае, если уровень информационной культуры самого педагога соответствует современным требованиям.