Работа с природным материалом "Рябина"

Тема: Работа с природным материалом «Рябина»

Цель.

Развивать творческие способности детей.

Прививать аккуратность в работе.

Развивать мелкую моторику рук.

Воспитывать интерес к живой природе, умение видеть её красоту и отображать в своей работе.

Материалы: образец, лист картона с нарисованной веткой, клей ПВА, кисточка, салфетки красного цвета, лист рябины.

Ход работы.

Учитель: Дети, сегодня мы с вами будем делать интересную работу. Но перед тем как вы узнаете её название, послушайте загадки:

Красные горошины

снегом припорошены

Дети (РЯБИНА)

Прилетает в гости к ней

Стайка алых снегирей

По ветвям они снуют

Красные ягодки клюют.

Дети (РЯБИНА)

Учитель: (слайд 1) Очень красивая рябинка. Ягодки-красные бусинки. Вот и мы сделаем аппликацию на тему "рябина"

Посмотрите  ещё раз на композиции на доске. Нравится? Хотите выполнить такую композицию?

Дети, а какие материалы и инструменты нам понадобятся? (Картон, цветная бумага, клей ПВА, кисть, листья рябины).

Дети садятся, на столе уже лежат листы картона с нарисованной веткой, кусочки салфетки красного цвета, клей, кисточка и лист рябины.

Учитель: Для того чтобы прикрепить листья или семена к картону что понадобится?

Дети (Клей).

Учитель: Какой клей будем использовать? Карандаш или ПВА?

Дети (ПВА).

Учитель: Почему?

Дети (Карандаш не приклеит листья).

Учитель: Верно, также клей ПВА не оставит следов после высыхания.

Учитель: А теперь берм кисточку, лист рябины и приклеиваем его на веточку. Подходит к каждому ребенку хвалит, при необходимости помогает справиться с заданием. После выполнения задания дети вытирают руки салфеткой

Ребята а кто мне скажет какие птицы питаются рябиной

Дети (снегири, синицы, дрозды, свиристели)

Молодцы ребята (слайды 2-5)

А теперь берм кусочки салфетки и скатываем их в шарики. Затем берем кисточку, макаем в клей и намазываем в шарик и приклеиваем их на веточку. Чем больше ягод будет на веточке нашей рябины, тем больше корма будет у наших птичек зимой.

Учитель: Подходит к каждому ребенку хвалит, при необходимости помогает справиться с заданием. После выполнения задания дети вытирают руки салфеткой.

Вот какие вы молодцы наши птицы довольны и рады.

Заканчиваем работу. Убираем с парты мусор в мусорное ведро, материалы и инструменты убираем в папку.

Молодцы! Все аккуратно убрали свои рабочие места.

Что вы расскажете родителям о сегодняшнем уроке труда? Всё ли у вас получалось? Что было трудно, легко?

Учитель: А теперь повесим наши работы на стенд, чтобы их посмотрели папы и мамы. Дети помогают развесить свои аппликации и радуются полученному результату.

Урок окончен. Все молодцы.