| Месяц
| Формы и содержание работы | Тема | Цели и задачи работы с родителями. | Ответственный исполнитель |
| Сентябрь |
Групповое собрание.
Консультация для родителей.
Памятка для родителей.
Индивидуальные беседы с родителями.
Анкетирование родителей (анкета семьи).
Уголок логопеда.
|
«Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперед!»
«Правила для родителей. Как развивать познаватель- ную деятельность детей?»
«Возрастные особенности детей среднего дошкольного возраста».
Пальчиковые игры.
|
Осветить цели и задачи совместной работы, обозначить систему логопедической работы с детьми, ознакомить с планом-программой работы на учебный год.
Оказание помощи родителям, которые испытывают трудности при усвоении материала.
Ознакомление родителей с психофизиологическими особенностями развития детей 5-го года жизни, особенностями их обучения и воспитания.
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь.
Познакомить родителей с различными пальчиковыми играми, показать возможность их использования дома.
|
Воспитатели, логопед.
Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
Логопед.
|
| Октябрь | Консультация.
Памятка для родителей.
Конкурс ДОУ.
Индивидуальные консультации с родителями.
Уголок логопеда. | «Что родителям необходимо знать о своем ребенке»
Правила дорожного движения.
«Осень золотая в гости к нам пришла».
«Советы родителям по работе над правильным речевым дыханием». | Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь.
Рассказать родителям о необходимости ознакомления детей с правилами дорожного движения, напомнить о соблюдении ПДД.
Привлечь родителей к проектной деятельности группы.
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь.
Показать родителям с важность развития речевого дыхания, показать возможность его развития в домашних условиях.
| Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
Логопед. |
| Ноябрь | Индивидуальные беседы с родителями по запросам.
Консультация для родителей.
Конкурс среди родителей.
Консультация для родителей.
Памятка для родителей.
|
«О выборе мультфильмов»
«Лучшая кормушка для птиц».
«Что нужно знать об эмоциональном развитии ребенка»
|
Познакомить родителей с методами и приемами патриотического воспитания.
Привлечь родителей к проектной деятельности группы.
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь.
| Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
|
| Декабрь | Групповое родительское собрание.
Участие родителей в конкурсе «Новогодняя игрушка».
Консультация в папку-передвижку.
Анкетирование родителей.
Индивидуальное консультирование родителей.
| «Воспитание у детей заботливого отношения к окружающим».
«Как обращается с книгой мой ребенок»
«Эмоциональ-ное состояние вашего ребенка»
«Развитие воспитательно-го потенциала семьи»
| Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь.
Привлечение родителей к проектной деятельности группы.
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь.
| Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели. |
| январь | Анкетирование родителей.
Развлечение
Консультация для с родителей (в папку –передвижку)
Тест для родителей .
Уголок логопеда. | «Воспитание у детей эмоцио-нальной отзывчивости к прекрасному»
«День здоровья».
«Влияние семейного воспитания на психическое развитие ребенка»
«Оценка уровня тревожности и выявления признаков психического напряжения.»
«Артикуляционная гимнастика».
| Развитие воспитательного потенциала семьи.
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь.
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь.
Познакомить родителей с методикой проведения артикуляционной гимнастики, основными видами артикуляционных упражнений, показать ее важность коррекции звукопроизношения. | Воспитатели группы.
Воспитатели группы.
Воспитатели.
Воспитатели.
Логопед.
|
| Февраль | Спортивный праздник.
Консультация для родителей.
Родительское собрание.
Памятка для родителей.
Уголок логопеда.
Оформление выставки книг для родителей. | «Вместе –дружная семья».
«Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста»
«Игра как средство нравственного воспитания».
«Как определить темперамент ребенка?»
Советы родителям по выполнению мимических упражнений с детьми.
«Играем вместе с детьми».
| Привлечь родителей к проектной деятельности группы.
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь.
Распространение педагогических знаний среди родителей.
Распространение педагогических знаний среди родителей.
Посвятить родителей в систему логопедической работы с детьми, показать важность и разъяснить методику некоторых упражнений с детьми.
Распространение педагогических знаний среди родителей.
| Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
Логопед.
Воспитатели. |
| Март | Совместный праздник. Посиделки с мамами.
Консультация для родителей.
Анкетирование родителей.
Памятка для родителей. | «Любимые, милые , родные!»
«Воспитание дружеских отношений в игре».
«Ребенок и телевидение»
«Просмотр телепередач» | Способствовать возникновению теплых, дружественных отношений в коллективе родителей и детей, создать праздничное настроение, развивать заботливое отношение к мамам, бабушкам.
Распространение педагогических знаний среди родителей.
Повысить интерес родителей к воспитанию ребенка вне детского сада.
Повысить интерес родителей к воспитанию ребенка вне детского сада, показать важность влияния телевидения и интернета на психическое развитие ребенка.
| Воспитатели, логопед.
Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели. |
| Апрель | Консультация в уголок для родителей.
Памятка для родителей (в папку-передвижку).
Уголок логопеда.
Групповое собрание. | -«Воспитание тактичного собеседника» -«Игры в жизни вашей семьи» -«Субботник вместе с нами» -«Совместная экскурсия к речке»(Козий парк)
«Памятка по игре», «Какие игрушки нужны детям?» «Правила игры для детей и родителей»
Игры для развития слухового внимания.
«Всем на свете нужен дом» | Поддерживать стремление родителей развивать художественную деятельность детей в детском саду и дома. Привлечь родителей к проектной деятельности группы.
Распространение педагогических знаний среди родителей.
| Воспитатели.
Воспитатели.
Логопед.
Воспитатели. |
|
Май. | Консультации для родителей.
Памятки для родителей.
Выставка работ художественно-продуктивной деятельности.
Тестирование родителей. | «Как воспитать в детях вежливость»
«Основы нравственных отношений в семье».
«Чему мы научились за год»
«Какой вы родитель?» | Повысить интерес родителей к воспитанию положительных эмоциональных качеств детей.
Способствовать возникновению ярких эмоций, творческого вдохновения. | Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели.
Воспитатели. |
576
97 670 
