Работа с социально-неблагополучной семьей

№ п/п

Направление деятельности

Мероприятия

Исполнители

1

Диагностика

социально-неблагополучной семьи

1. Обследование жилищно-бытовых условий семьи

2. Изучение образа жизни семьи

3. Изучение прошлого семьи

4. Изучение особенностей личности членов семьи

5. Выяснение общих проблем семьи

6. Выяснение особенностей семейного воспитания

7. Выяснение положения детей в системе внутрисемейных взаимоотношений

8. Выяснение близкого окружения семьи

2

Организация

работы с семьей

1. Оказание психолого-педагогической помощи и поддержки членам семьи в стрессовых ситуациях

2. Проведение консультаций специалистами:

- педагогами(кл. руководителем)

Родительские собрания: 1 четверть: 1) « Первый раз в первый класс» ; 2) « Трудности адаптации первоклассников»; 2 четверть- « Режим дня –залог физического и психического здоровья ребенка»; 3 четверть – « Первоклассник и игра»; 4 четверть « Стили семейного воспитания»

- психологом:

Изучение внутрисемейных отношений в семье.

Определение личностных ценностей членов семьи.

Проведение цикла психотерапевтических занятий.

Консультации:

« Стили семейного воспитания».

« Семья и её влияние на ребёнка»

« Факторы, влияющие на психологическое благополучие ребёнка»

- социальным педагогом:

-«Преодоление трудностей в общении с ребенком»-1 полугодие

-«Роль мамы в создании положительного микроклимата в семье»-2 четверть

-Нравственно-правовое общение в семье-3 четверть

-«Советы родителям на каждый день»-в теч.года

- медицинскими работниками

- по охране прав детства

- комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

- подразделения по делам несовершеннолетних отдела внутренних дел

- управления социальной защиты населения

Проведение педагогических лекториев

Темы лекториев:

1. «Организация учебно-воспитательного процесса в 1 классе» 1 четверть; 2) Стили семейного воспитания» 2 четверть; « Детские страхи» 3четверть; « Книга в жизни ребенка. Читаем вместе»

1. Пропаганда здорового образа жизни

Участие в акции «Молодежь выбирает здоровье» ноябрь

Классный час « В гостях у Витаминки»

1. Привлечение детей к участию в областных мероприятиях

1. Организация оздоровительного отдыха детей в каникулярный период : ноябрь Викторина « Осенний листопад»

1. Организация отдыха детей в летний период пришкольный лагерь

1. Организации занятости детей во внеурочное время:1) Занятия в кружках; Проведение классных часов в рамках модуля классного руководителя

7.Организация правового воспитания: неделя правовых знаний;

Уголок правовых знаний «Подросток и закон», встречи – беседы с социальным педагогом, инспектором ПДН, дни правовых знаний.

10. Социальная поддержка семьи (материальная, натуральная)

11. Организация помощи семье в трудоустройстве

3

Анализ коррекционной работы

Проведение аналитической работы