Работа с таблицами

5

Учебный предмет: информатика и ИКТ

Тип урока: урок формирования знаний, умений и навыков.

Цели:

образовательная

• научить создавать и редактировать таблицы

• обучить приемам ввода данных в таблицу

• развивать навыки работы с клавиатурой

воспитательная

• развивать самостоятельность, аккуратность

• прививать интерес к изучаемому предмету

Программное обеспечение: текстовый редактор Microsoft Word 2003.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер.

Ход урока

I. Орг. момент. (2 мин)

II. Сообщение темы урока

Тема урока: Работа с таблицами

Сегодня на уроке вы научитесь:

• Создавать таблицу

• Перемещаться по таблице

• Выделять элементы таблицы

Изложение нового материала

Определение таблицы

• ТАБЛИЦА — способ построения данных, позволяющий наглядно их представить.

В таблице можно размещать:

• Текст

• Числа

• Изображения

Пример

Вспомните, где вы встречали таблицы?

Примеры применения таблиц (дневник, график дежурства).

Элементы таблицы:

• ячейка – наименьший элемент таблицы

• строка – горизонтальный ряд ячеей расположенный на одной линии

• столбец – вертикальный ряд ячеей расположенный на одной линии

Это новые слова. Выучите и запомните их.

Сколько в данной таблице строк, столбцов, ячеек?

Создание таблицы

• Для создания таблицы необходимо перевести курсор в то место документа, где должна быть расположена таблица:

1. Выберите в меню Таблица команду Вставить/Таблица

2. В поле Число столбцов введите количество столбцов, которое должно быть в таблице.

3. В поле Число строк введите количество строк.

4. Подтвердите внесенные изменения, нажав кнопку “ОК”.

Создание таблицы (наглядная демонстрация).

Перемещение по таблице

Выделение элементов таблицы

Чтобы выделить одну ячейку таблицы надо:

1. Подвести курсор мыши к левому краю ячейки (форма указателя изменится)

2. Щелкнуть левой кнопкой мыши (щелчок)

Чтобы выделить одну строку или столбец надо:

• Разместитиь указатель мыши слева от строки или над столбцом

• Щелкнуть левой кнопкой мыши (щелчок)

Чтобы выделить всю таблицу надо:

• Достаточно щелкнуть по маркеру перемещения таблицы

Практическая работа (10 мин)

1. Создайте и заполните таблицу

Мои оценки за II четверть:

2. Начертание слов “Предмет” и “Оценка” сделать полужирным шрифтом.

3. Название предметов выровняйте по левому краю, а оценки - по центру.

4. Под таблицей подпишите свою работу..

Итог урока: (5 мин)

Как называются эти элементы таблицы?

Строка, столбец, ячейка.

На следующем уроке вы научитесь:

• Объединять ячейки таблицы

• Вставлять и удалять столбцы и строки

• Оформлять таблицу

Домашнее задание:

Выучить:

• Определения (таблица, ячейка, строка, столбец).

• Этапы создания и способы выделения элементов таблицы.

Оценки за урок...