Районирование. административно-территориальное устройство России

1/8/22

План урока № 5 Тема: « Районирование, административно-территориальное устройство России . »

• Цель урока: Познакомить учащихся с административно-территориальным устройством России.
• Тип урока: Изучение нового материала.
• Вид урока: Беседа.
• Оснащение урока: Компьютер, демонстрационный телевизор, презентация в PowerPoint 08-5
• I. Организационный момент. Раздать тетради, авторучки, учебники, атласы, бланки для ответов. (2 минуты)
• II. Повторение предыдущей темы урока. (4 минуты)
• III. Постановка цели занятия перед учащимися. (2 минуты)
• IV. Новый материал. (26 минут)
• V. Обобщение изученного на уроке материала. (5 минут)
• VI. Подведение итогов урока. Завершение урока. Собрать тетради и авторучки. (1 минута)

1/8/22

География России: природа, население, хозяйство

География

8 класс

1/8/22

«РАЙОНИРОВАНИЕ, АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО РОССИИ»

• § 6, 7

1/8/22

План урока

• 1. Что было на прошлом уроке?
• 2. Как формируются районы
• 3. Основные факторы формирования районов
• 4. Для чего нужно районирование?
• 5. Принципы и виды районирования
• 6. Для чего нужно административно-территориальное деление страны
• 7. Федерации и субъекты федерации
• 8. Административно-территориальное деление
• 9. Федеральные округа
• 10. Вопросы для повторения

1/8/22

1. Что было на прошлом уроке?

• 1) Какую тему мы прошли на прошлом уроке?
• 2) Что такое географическое положение ?
• 3) Какую часть Россия занимает от континента?
• 4) Сколько стран входит в состав СНГ?

1/8/22

2. Как формируются районы

• Район - это террито­рия (или акватория), которая отличается от других тер­риторий какими-либо признаками . Главная причина, в результате которой возникают районы, - исключитель­ное разнообразие земной поверхности и расположенных на ней географических объектов. Это разнообразие определяется множеством факторов.

1/8/22

3. Основные факторы формирования районов

Район:

• географическое положение;
• природные условия и ресурсы;
• история развития территории;
• хозяйственная деятельность людей;
• население, культура и быт людей

1/8/22

4. Для чего нужно районирование?

• Районирование - метод познания и учёта особенностей различных территорий .
• Для географии он наряду с картографическим является основным, поскольку одна их главных задач геогра­фии - изучение разнообразия земной поверхности.
• Районирование имеет и научное, и практическое значе­ние. При этом районирование различается и по характеру и по количеству признаков, по которым оно проводится.
• .

1/8/22

5. Признаки и виды районирования

Признаки:

• хозяйственные;
• природные;
• социальные (общественные)

Виды районов:

• природно-хозяйственные;
• социально-экономические;
• природно-социальные;
• комплексные

1/8/22

• С древних времён территория большинства стран мира для удобства управления делится на небольшие части. Разделена на более мелкие части и территория современной России.

1/8/22

6. Для чего нужно административно-территориальное деление страны

• Административно – территориаль­ное деление - это способ территориальной организа­ции государства . Его суть заключается в делении всей страны на части. В каждой из них образуются органы государственной власти и управления.

1/8/22

7. Федерации и субъекты федерации

• Согласно конституции, Россия - суверенное демократическое государство, с федеративным устройством.
• Федера­ция это форма государственного устройства, при которой государство подразделяется на особые единицы - субъекты Федерации.

1/8/22

• Субъект Федера­ции - это часть территории страны, наделённая определёнными правами и обязанностями.
• Конституция и федеральные законы имеют верховенство на всей территории страны.

1/8/22

7. Административно-территориальное устройство России

• Административно – территориальное устройство России можно представить в виде многоуровневой пирамиды. Её средний уровень составляют субъекты Федерации. Сейчас их 85.

1/8/22

8. Административно-территориальное деление России ►

1/8/22

• Субъекты Федерации в России выделены по двум принци­пам.
• Большая их часть образова­на на основе территориального принципа, при котором субъек­том Федерации объявляется определённая территория незави­симо от национального состава проживающего на ней населе­ния.
• Согласно другому принципу - национально-территориально­му, в качестве субъекта Федерации выделяется тер­ритория, на которой проживает определенный народ.

1/8/22

9. Федеральные округа

• В России образовано 8 фе­деральных округов, объединивших все субъекты Федерации. Федеральные округа не являются состав­ной частью административно-территориального де­ления страны, но основная цель их образования -­ обеспечение исполнения Конституции России.

1/8/22

9. Федеральные округа

1/8/22

10. Вопросы для повторения ► ► ►

• 1) Какую тему мы прошли на уроке?
• 2) Что такое район?
• 3) Что такое районирование?
• 4) Что такое административно-территориаль­ное деление?

1/8/22

Спасибо за внимание!

1/8/22

Составитель презентации

• Коновалов Павел Сергеевич