СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Расчёт параметров пожарной нагрузки.

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Представлена  практическая работа по теме"Расчёт параметров пожарной нагрузки" для студентов специальности "Пожарная безопасность"

Просмотр содержимого документа
«Расчёт параметров пожарной нагрузки.»

Практическая работа №19

Расчёт параметров пожарной нагрузки.

Цель работы: научиться определять параметры пожарной нагрузки по алгоритму

Теоретическая часть

Собственно пожарной нагрузкой называется масса горючих веществ и материалов, приходящаяся на единицу площади их размещения:

Рнп= m/Fпола

Степень доступности поверхности горючего для окислителя характеризуется коэффициентом поверхности. Он равен отношению площади поверхности горения к площади пожара:

Кп= Fпг /Fп

Массовая скорость выгорания представляет собой массу вещества или материала, сгорающего в единицу времени:

νm=Δm/Δt

приведённой массовой скоростью выгорания называется величина равная отношению массовой скорости выгорания к площади пожара

ν' m= νm/ Fп

удельной массовой скоростью выгорания называется отношение массовой скорости выгорания к площади поверхности горения

ν¯m= νm/ Fпг

Интенсивность тепловыделения(теплота пожара) показывает, какое количество тепла выделяется при сгорании пожарной нагрузки в единицу времени и определяется по формуле:

qп=ß*Qн* νm

Практическая часть

Алгоритм решения задач:

  1. Определить массу горючих материалов. Плотность древесины условно принять за 500 кг/м3.

  2. Определить пожарную нагрузку.

  3. Вычислить площадь поверхности горения, учитывая , что поверхность брусков в местах пересечений друг с другом гореть не будет. Нижняя сторона первого и верхняя сторона последнего рядов пересечений друг с другом не имеют. Таким образом, для штабеля выложенного из брусков квадратного сечения площадь поверхности горения будет равна

Fпг= N(4aL+2a2)-2a2(n-1)(N/n)2

где N-число брусков в штабеле;

a,b.L-ширина, толщина и длина бруска соответственно;

n- число рядов.

  1. Определить коэффициент поверхности горения, учитывая ,что площадь пожара составит в данном случае 1 квадратный метр.

  2. Найти массовую скорость выгорания.

  3. Найти приведённую и удельную скорость.

  4. Определить низшую теплоту сгорания вещества.

  5. Вычислить интенсивность тепловыделения.









ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Определить параметры пожарной нагрузки для помещения площадью S,в котором находится штабель древесины. Штабель выложен из N брусков размером 1*0,05*0,05 м в n рядов. Время горения равно t,степень выгорания ∆m. Плотность древесины принять равной 500 кг/м3, коэффициент полноты сгорания 0,9. Элементный состав древесины: С=51 %;Н= 6%;О=13 %; N=20%;W=10%. Строительные конструкции выполнены из несгораемых материалов.


№ варианта

S,м2

N

n

t,мин.

∆m,%

1.

12

40

8

20

34

2.

15

45

9

25

37

3.

13

36

9

20

40

4.

20

45

9

15

22

5.

23

40

8

15

25

6.

14

30

6

10

22

7.

18

32

8

10

20

8.

21

40

10

15

25

9.

17

25

5

10

27

0.

10

24

6

10

28


Условия выполнения задания


1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется в аудиторное время

2. Максимальное время выполнения задания: ____90______ мин.

3. Вы можете воспользоваться учебником, алгоритмом решения задач


Шкала оценки образовательных достижений:

Критерии:

- умение составить уравнение реакции ;

- умение расставить коэффициенты в уравнении;

-умение следовать алгоритму действий;

- умение выбрать формулы для решения задачи;

- умение правильно производить математические расчёты;

- правильность оформления работы.


Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если выполнены все вышеперечисленные требования к решению расчётной задачи

- оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если допущены незначительные погрешности в оформлении и при математических расчётах.

- оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если допущены незначительные погрешности в алгоритме действий при решении задачи.

- оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если задача не решена.